Участие России Северной войне

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Семинарское занятие - 2 ч.

ЭПОХА ПЕТРОВСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ

План:

1. Россия на рубеже XVII – XVIII вв. Начало «славных дел Петра».

2. Внешняя политика Петра I. Северная война 1700 – 1721 гг.

3. Реформы Петра Великого.

4. Оценка деятельности Петра I.

Основная литература:

1. История России с древнейших времен до второй половины XIX века. Курс лекций / Под ред. Б. В. Личмана. – Екатеринбург, 1995.

2. История России с древнейших времен до конца XVII века. / Под ред. А.Н.Сахарова. – М., 1997.

3. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. Ч.2. – М., 1994.

4. Дворниченко А. Ю., Кащенко С. Г., Флоринский М. Ф. Отечественная история (до 1917 г.). – М., 2002. – 445 с.

Дополнительная литература:

1. Ключевский В.О. Курс русской истории. Т.3. – М., 1988.

2. Соловьев С.М. История России с древнейших времен. Кн.3. – М., 1989.

Методические указания:

1. В рамках первого вопроса Россия на рубеже XVII – XVIII вв. Начало «славных дел Петра» необходимо, прежде всего, определить задачи, стоящие перед Россией во внутренней и внешней политике к началу XVIII в.

Для систематизации имеющихся знаний наиболее удобной формой может стать заполнение следующей схемы:

Россия на рубеже XVII – XVIII вв.

Характерные черты социально-экономической ситуации - -

Внешнеполитические задачи - -

Возможные пути решения ______________________________________ ______________________________________

После работы со схемой следует ответить на следующие вопросы:

1. В чем выражалась отсталость России к концу XVII века от передовых стран Западной Европы?

2. Каковы причины отставания России?

3. Какие преобразования (реформы) необходимо было проводить?

Отвечая на данные вопросы необходимо выйти на понятие «модернизация». Определить суть данного понятия и уметь доказать с помощью конкретных исторических фактов, наличие модернизационных явлений в политике Петра I.

Также в рамках первого вопроса необходимо уделить внимание Азовским походам 1695 и 1696 гг. и Великому посольству 1697 – 1699 гг. определить их цель и последствия для дальнейшего развития России. Подумать какой опыт извлек Петр I из Азовских походов? Для чего было организовано Великое посольство? Как повлияло оно на внешнеполитическую линию России?

2. При рассмотрении внешней политики Петра I прежде всего необходимо охарактеризовать международную обстановку накануне Северной войны. Для этого надо начать с определения основных направлений внешней политики России начала XVIII в. Составить соответствующую схему.

Особое внимание следует уделить изучению Северной войны. При рассмотрении данного вопроса желательно опираться на следующую памятку:

Памятка для изучения войн:

1. Причины войны и повод.

2. Участники.

3. Цели каждой из сторон.

4. Ход военных действий.

5. Результаты. Причины поражений или побед.

6. Историческое значение. Последствия.

Для систематизации материала составьте таблицу (используйте карту).

Участие России Северной войне

Период войны	Военные действия	Основные итоги периода

Уметь объяснить высказывание современных историков В.А. Артамонова и Н.И. Павленко: «Полтава предопределила закат Швеции как великой северной державы Европы и стала предвестницей становления русского самодержавия».

Определите когда и в связи с какими событиями появилось название «Российская империя».

3. При ответе на третий вопрос рассматривается экономика, государственное управление, военные реформы, изменения в культуре и быте.

В первую очередь необходимо определить особенности социально-экономического развития России в начале XVIII в. Уметь выделить характерные черты развития российской промышленности в первой четверти XVIII в. Выделять новые явления в развитии внутренней и внешней торговли.

Уметь составить и объяснить схему «Организация управления в России в первой четверти XVIII в.»:

- понимать значение каждого понятия, приведенного в схеме (император, синод, сенат, коллегии и т.д.);

- определять функциональное назначение каждого органа управления;

- выделять состав органов управления;

- объяснять систему взаимодействия подчинения органов власти.

Рассматривая военные преобразования, следует выделить те мероприятия Петра I, которые способствовали укреплению армии и флота

В вопросе, посвященном реформам в области культуры, в первую очередь следует определить основные направления Петровских преобразований. Выделить чем культура Петровского времени отличалась от культуры XVII в.

Для систематизации знаний следует законспектировать данный вопрос в виде таблицы:

Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!