ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
| Утверждаю: Декан электроэнергетического факультета 21 июня 2017 г. |
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ - ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ)
Направление подготовки: 35.03.06 Агроинженерия______________________________
Профиль подготовки: Электрооборудование и электротехнологии_________________
Квалификация выпускника: бакалавр__________________________________________
Форма обучения: __очная____________________________________________________
Срок освоения ОПОП ВО: 4 года______________________________________________
Караваево 2017
Программа производственной практики (технологической – эксплуатационной)
составлена на основании ФГОС ВО по направлению подготовки
35.03.06 Агроинженерия (уровень бакалавриата)
Разработчики программы:
Заведующий кафедрой
электропривода и электротехнологии ____________________________________/Н.А. Фалилеев/
Программа производственной практики (технологической – эксплуатационной) рассмотрена и
одобрена на заседании кафедры электропривода и электротехнологии
Протокол №7 от «20» марта 2017 года.
Заведующий кафедрой ________________________________________________/Н.А. Фалилеев/
Программа производственной практики (технологической – эксплуатационной) ОДОБРЕНА
|
|
|
методической комиссией электроэнергетического факультета
Протокол № 5А от 20 июня 2017 г.
Председатель
методической комиссии факультета: _______________________________________
ЦЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ – ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ)
Целями практики (технологической - эксплуатационной) являются:
– изучение организационной структуры служб по применению электрической энергии в сельскохозяйственном производстве;
– изучение передового опыта эксплуатации и обслуживания электроустановок;
– приобретение навыков и компетенций руководящей и организаторской работы;
– изучение наиболее эффективных технологий сельскохозяйственного производства на промышленной основе и опыта передовой организации эффективного использования электроэнергии.
ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ – ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ)
Задачами производственной практики (технологической - эксплуатационной) являются:
– ознакомление с деятельностью, структурой и материально-технической базой производства на предприятии;
– получение навыков по эксплуатации электрооборудования, выполнения операций технического обслуживания электрооборудования;
|
|
|
– освоение и практическое участие в выполнении операций технического обслуживания и текущего ремонта электрооборудования, в работах по наладке вновь вводимых электроустановок, приобретение навыков управленческой и организаторской работы в трудовом коллективе;
– изучение передового опыта эксплуатации электрооборудования, методов рационального использования электрической энергии, организационной структуры электротехнической службы предприятия;
– изучение существующего на объекте практики технологического и электротехнического оборудования и сбор сведений о его параметрах, характеристиках рабочих машин, функциональных, технологических и электрических схемах;
– составление журнала учета (картотеки) электрооборудования на объекте практики по установленным формам учета с внесением в журналы (картотеку) всех необходимых сведений.
МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ – ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ)
В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО
Производственная практика (технологическая – эксплуатационная) относится к Блоку 2 «Практики», который в полном объеме относится к вариативной части программы ОПОП.
|
|
|
3.1. Производственная практика (технологическая - эксплуатационная) базируется на знании и освоении материалов следующих дисциплин учебного плана:
– «Физика»;
– «Теоретические основы электротехники»;
– «Электрические машины»;
– «Материаловедение»;
– «Технология конструкционных материалов»;
– «Метрология, стандартизация и сертификация»;
– «Светотехника и электротехнология»;
– «Электропривод»;
– «Электроника»;
– «Автоматика»;
– «Эксплуатация электрооборудования»;
– «Эксплуатация средств автоматизации».
3.2. Для успешного прохождения производственной практики (технологической – эксплуатационной) обучающиеся должны
знать: принципы действия основного электротехнического оборудования, элементы электрических схем управления, системы электроснабжения, закономерности протекания электромагнитных процессов в электротехнических системах, состав, принцип работы и свойства основных приемников и потребителей электроэнергии, основы метрологии, основы безопасности жизнедеятельности;
уметь: проводить электрические измерения;
владеть: методами расчета однофазных и трехфазных электрических цепей, методами расчета установившихся режимов работы.
|
|
|
3.3. Результаты производственной практики (технологической - эксплуатационной) должны способствовать освоению и более полному осмыслению последующих дисциплин учебного плана:
– «Электроснабжение»;
– «Управление электроприводами»;
– «Электрооборудование станций и подстанций»;
– «Специальный электропривод»;
– «Переходные процессы»;
– «Релейная защита и автоматика».
Кроме того, знания, умения и навыки, полученные в ходе прохождения производственной практики, должны способствовать успешному выполнению предусмотренных учебным планом курсовых проектов и работ, выпускной квалификационной работы.
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ – ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ)
Производственная практика (технологическая – эксплуатационная) проводится дискретно:
- путем выделения в графике учебного процесса непрерывного периода учебного времени для проведения практики (по видам практик);
- путем чередования в графике учебного процесса периодов учебного времени для проведения практики с периодами учебного времени для проведения теоретических учебных занятий (по периодам проведения практик).
Возможно сочетание дискретного проведения практик: путем выделения в графике учебного процесса непрерывного периода учебного времени для проведения практики и путем чередования в графике учебного процесса периодов учебного времени для проведения практики с периодами учебного времени для проведения теоретических учебных занятий.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!