Задание 1. Отгадать загадку и выучить по выбору.
© Квохчет, квохчет, детей созывает, Всех под крыло собирает. (Курица)
© Хвост с узорами, сапоги со шпорами. Всех бужу, хоть часов не завожу.
(Петух)
© Явился в желтой шубке, прощайте, две скорлупки. (Цыпленок)
© Красные лапки, щиплет за пятки, беги без оглядки. (Гусь)
© Катится бочка, нет на ней ни сучочка. (Яйцо)
Задание 2. Дидактическая игра «Угадай, кто это». Кудах-тах-тах — снеслась в кустах. (Курица)
Ку-ка-ре-ку стерегу! (Петух)
Пить-пить-пить — воды попить! (Цыпленок)
Кря-кря -— ищу червя! (Утка)
Задание 3. Дидактическая игра «Кто как разговаривает» (упражнение в словообразовании): утка (кря-кря) — крякает; гусь (га-га) — гогочет, петух (...) — ..., курица (...) — ... .
Задание 4. Дидактическая игра «Один — много» (образование множественного числа имени существительного): цыпленок — цыплята, курица — курицы, индюк — ..., гусь — ..., утка — ... .
Задание 5. Дидактическая игра «У кого кто» (упражнение в словообразовании). Единственное число имен существительных: у утки — утенок, у гусыни — ..., у индюшки — ... .
Множественное число имен существительных: у утки — утята, у гусыни — ..., у индюшки — ....
Задание 6. Дидактическая игра «Кто как передвигается»: утка (что делает?) — ходит, плавает, летает; индюшка (...) — ..., курочка (...) — ... .
Задание 7. Дидактическая игра «Исправь ошибку» (на логическое мышление): у утки — гусята; у индюшки — цыплята; у курицы — утята; у гусыни — индюшата.
|
|
Задание 8. Составить описательный рассказ о домашней птице по следующему плану: Кто это? Каков внешний вид? Какие повадки? Кто у этой птицы детеныши? Чем питается? Какую пользу приносит?
Задание 9. Упражнение для пальчиков. Утята
Поочередно сгибать пальцы рук, начиная с большого, а со слов «пи-пи-пи» ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.
Первый, второй — шли
утята.
Третий, четвертый — за
водой.
А за ними плелся пятый,
позади бежал шестой.
А седьмой от них отстал,
а восьмой уже устал.
А девятый всех догнал,
а десятый испугался,
Громко-громко запищал:
«Пи-пи-пи!» —
«Не пищи, мы тут рядом,
поищи!»
Задание 11. Прослушать и выучить по выбору следующие стихотворения:
Вышла курочка гулять, свежей травки
пощипать,
А за ней цыплятки — желтые ребятки.
«Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко,
Лапками гребите, зернышки ищите!».
На птичьем дворе
Наши курочки с утра — кря-кря-кря, кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда — га-га-га, га-га-га!
А индюк среди двора — бал-бал-бал! Балда-балда!
Наши гуленьки вверх — гру-гру-гру, гру-гру-гру!
Наши курочки в окно — ко-ко-ко, ко-ко-ко!
А как Петя-петушок ранним утром поутру нам споет
«Ку-ка-ре-ку!»
(А. Барто)
Вопрос. Кто живет на птичьем дворе?
|
|
Тема «Перелетные птицы»
Дети должны усвоить:
Названия перелетных птиц: журавль, гусь, лебедь, утка, ласточка, грач, скворец;
из каких частей состоит их тело, чем оно покрыто, как птицы передвигаются, чем питаются, где живут, почему осенью они улетают, почему они называются перелетными;
по возможности во время прогулки показать детям перелетных птиц — стаю улетающих уток, гусей и т.д.;
обратить внимание на тех птиц, которые остаются зимовать, на погоду, на ее изменения.
Лексико-грамматические игры и упражнения:
Задание 1. Прочитать ребенку стихотворение и обсудить его.
Осень
Опустел скворечник, улетели птицы,
Листьям на деревьях тоже не сидится.
Целый день сегодня все летят, летят...
Видно, тоже в Африку улететь хотят.
(И. Токмакова)
Задание 2. Выучить считалку:
©Начинается считалка: на дубу — скворец и галка.
Улетел домой скворец, и считалочке конец.
Задание 3. Дидактическая игра «Узнай птицу по описанию». (Взрослый описывает внешние признаки перелетной птицы, а ребенок называет ее.)
Задание 4. Дидактическая игра «Улетает — не улетает». (Взрослый называет какую-нибудь птицу, а ребенок отвечает — улетает она на зиму или нет.)
|
|
Задание 5. Дидактическая игра «Четвертый лишний» (по картинкам).
Лебедь, дикая утка, журавль, голубь.
Задание 6. Упражнения для пальчиков (при назывании птицы — загибать пальчики на руке).
Птичек стайка
Пой-ка, подпевай-ка, десять птичек — стайка.
— Эта птичка — соловей, эта птичка — воробей.
Эта птичка — совушка, сонная головушка.
Эта птичка — свиристель, эта птичка — коростель.
Эта птичка — скворушка, серенькое перышко.
Эта — зяблик, это — стриж, это — развеселый чиж.
Ну, а это — злой орлан. Птички, птички, по домам!
(Сжать пальчики в кулачки)
(И. Токмакова)
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!