Препарат № 2. «Базофильное вещество в мультиполярных клетках»



ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

Утверждаю»

 

_____________

зав. кафедрой             

проф. Сазонов С.В.

02.04.2009 г.

 

УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

 

Факультет:  стоматологический

Курс:   I (первый)

Семестр:   II (второй)

 

 

1.ТЕМА №11:  Нервная ткань.

 

2.ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: используя световой микроскоп изучить гистологические препараты: ОГП -   нейрофибриллы, хроматофильная субстанция, миелиновое нервное волокно, пластинчатое нервное тельце; ДГП –эпиндимная глия, нервно-мышечное веретено, синапс.

   

ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

 3.1. Приобрести навыки чтения гистологических препаратов по теме занятия;

3.2.  Изучить элементы нервной ткани — нейроны и нейроглию, знать источники их

   происхождения в эмбриогенезе, особенности строения, связанные с функциями.

3.3.  Понимать принципы классификации нейронов как материальной основы

   рефлекторных дуг.

3.4.  Уметь определять на препаратах нейроны и нейроглию разных типов.

3.5.  Уметь идентифицировать на микропрепаратах хроматофильную субстанцию

   (субстанцию Ниссля, базофильное вещество), нейрофибриллы;

3.6.  Изучить микроскопическое и субмикроскопическое строение миелиновых и

   безмиелиновых нервных волокон и научиться различать их на микропрепаратах;

3.7. Изучить инкапсулированные и неинкапсулированные нервные окончания.

   

По теме занятия

студент должен знать: гистологическое строение ОГП и ДГП.

 

студент должен уметь: самостоятельно работать с гистологическими препаратами ОГП, зарисовывать данные препараты в альбоме и делать обозначения их структурных элементов.

 

4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ –  2 часа.

5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:

5.1. Какие общие признаки строения клетки присущи нейронам.

5.2. Особенности строения и функционирования нейронов.

5.3. Классификация нейронов (морфологическая, функциональная).

5.4. Эмбриональные источники развития нейронов, нейроглии.

5.5. Классификация нейроглии. Функциональное значение глиоцитов.

5.6. Строение нервного волокна. Идентично ли понятие отросток нервной

       клетки и нервное волокно?

5.7. Отличие аксона и дендрита.

5.8. Нервное окончание, их классификация. Строение мионеврального

       синапса, строение нервно-мышечного веретена.

5.9. Нейронная теория, вклад русских морфологов в разработку нейронной теории.

6. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ:

На занятии студенту необходимо выполнить:

   6.1. Изучить основные гистологические препараты (ОГП) – нейрофибриллы,

              хроматофильная субстанция, миелиновое нервное волокно, пластинчатое

              нервное тельце; ДГП –  эпиндимная глия, нервно-мышечное

              веретено, синапс.            

      6.2.  Зарисовать в альбом гистологические препараты  ОГП.

      6.3.  Сделать обозначения к рисункам.

Методические указания к выполнению задания:

 

Препарат № 1. «Нейрофибриллы в мультиполярных нервных клетках»

ДГП - 53                                                   (окраска: импрегнация азотнокислым серебром).

       Препарат представляет собой поперечный срез спинного мозга.

При малом увеличении микроскопа найти более темное серое вещество спинного мозга, занимающее центральную часть препарата и имеющее на разрезе формы буквы Н. В более массивных выступах серого вещества (в передних рогах) отыскать скопления нервных клеток разные по размерам и форме (ядра). Соли серебра окрашивают ядрышко в светлом ядре клетки и нейрофибриллы в черный цвет. Отростки клетки разной длины, чаще прослеживаются на небольшом протяжении, так как ветвятся и уходят из среза.

При большом увеличении рассмотреть крупные, с многочисленными отростками (мультиполярные) нервные клетки. Обратить внимание на светлые, «пузырьковидные» ядра нервных клеток, в которых хорошо заметны ядрышки. Нейроплазма содержит специальные органеллы – нейрофибриллы, которые в теле клетки образуют сплетения, а в отростках идут упорядоченно, параллельно.

Зарисовать: одну-две мультиполярные нервные клетки на большом увеличении.

Обозначить:

 

1. Тело нейрона, в нем:

       а) неврилемма,

       б) нейроплазма,

       в) нейрофибриллы,

       г) «пузырьковидное» ядро.

       д) ядрышко.

2. Отростки нервной клетки.

Препарат № 2. «Базофильное вещество в мультиполярных клетках»

ОГП – 50                                                                              (окраска:  метиленовым синим).

       Препарат представляет собой или поперечный срез спинного мозга или нервного ганглия.

При малом увеличении найти отростчатые нервные клетки, выделяющиеся яркой голубой окраской на общем бледном фоне среза. В спинном мозге клетки в основном сосредоточены в передних (более широких на срезе) рогах серого вещества, а в ганглии – группами по периферии органа.

     При большом увеличении выберите и рассмотрите один-два крупных мультиполярных нейрона. Обратите внимание на светлое «пузырьковидное» ядро клетки и хорошо заметное ядрышко. В цитоплазме тела нейрона и в дендритах (в сохранившихся отрезках у тела клетки) видны небольшие синие гранулы, имеющие вид глыбок или пластинок, которые придают клетке характерную пятнистую окраску – базофильное вещество (старое название: тигройд, субстанция Ниссля).  В аксоне  и аксональном холмике (расширение отростка у тела нейрона) базофильное вещество отсутствует.

     Между нервными клетками  видны мелкие ядра нейроглии.

Зарисовать нервные клетки.

Обозначить:

 

1. Тело нейрона, в нем:

     а)  базофильное вещество,

     б)  «пузырьковидное»  ядро,

     в) ядрышко.

2. Дендриты.

3. Аксональный холмик.

4. Ядра нейроглии.

                               


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 219; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!