Изучение опыта работы воспитателя по организации и проведению занятий в разных возрастных группах в ДОУ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАХТЕРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ДНЕВНИК
По практике «Ознакомительная практика»
Студентов специальности 44.02.01
«Дошкольное образование»
Студентки ______________________
Группы_________________________
Руководитель____________________
ШАХТЁРСК, 2018
Структура дневника практики
1. Введение (цель и задачи практики, содержание практики).
2. Памятка студенту (требования к соблюдению правил техники безопасности на практике, к соблюдению правил трудовой дисциплины. Инструктаж).
3. Сведения о базе практики.
4. Индивидуальный план ежедневной работы студента.
5. Задания по практике.
6. Табель успеваемости студента.
7. Отчет студента.
8. Характеристика.
Сроки проведения ознакомительной практики с 04.09.-10.09. 2018 г
Цель освоения учебной практики – получение практического опыта наблюдения за организацией воспитательного процесса в дошкольном образовательном учреждении.
Задачи учебной практики:
· познакомить студентов с системой организации воспитательного процесса в ДОУ;
· организовать изучение системы планирования работы в ДОУ;
· проанализировать цели и задачи работы воспитателя с детьми;
|
|
· получить практический опыт наблюдения и проведения утренней гимнастики, составить план-конспект проведения подвижной игры;
Содержание педагогической деятельности студентов на практике
В период проведения учебной практики наблюдений за организацией воспитательного процесса в ДОУ необходимо выполнить следующие виды работ:
- посещение методического кабинета ДОУ с выполнением практического задания;
- наблюдение за деятельностью воспитателя по организации взаимодействия с воспитанниками ДОУ (посещение и анализ занятий, режимных моментов в первой и второй половине дня);
- наблюдение за деятельностью воспитателя по организации взаимодействия с сотрудниками ДОУ.
За период учебной практики студенту необходимо:
1. Изучить систему планирования работы воспитателя в ДОУ в разных возрастных группах.
2. Изучить опыт работы воспитателя по организации и проведению занятий в разных возрастных группах в дошкольном образовательном учреждении.
3. Осуществить наблюдение и анализ взаимодействия воспитателя с администрацией образовательного учреждения, воспитателями, музыкальным работником, руководителем физического воспитания, медицинским работником, логопедом, психологом и другими сотрудниками дошкольного образовательного учреждения;
|
|
4. Осуществить наблюдение и анализ руководства воспитателем работой помощника воспитателя.
5. Осуществить наблюдение за организацией воспитателем режимных моментов с детьми в первой и второй половине дня.
Памятка студенту
Соблюдение правил трудовой дисциплины
В период практики в дошкольном образовательном учреждении студент обязан подчиняться правилам внутреннего распорядка, распоряжениям заведующего ДОУ, старшего воспитателя, руководителей практики.
Студент несет ответственность за выполняемую им работу и ее результаты наравне с сотрудниками учреждения.
Студент обязан соблюдать трудовую дисциплину; полностью выполнять задания, предусмотренные программой учебной практики; тщательно готовиться к их выполнению; анализировать результаты работы.
Студент обязан ежедневно затрачивать на все виды деятельности (наблюдение, посещение методического кабинета, взаимодействие с сотрудниками, анализ результатов, работа с документацией и др.) не менее 6 часов в день.
По результатам практики студент получает зачёт. Для получения зачёта необходимо полностью выполнить программу практики и своевременно сдать отчётную документацию. Зачёт выставляется на защите результатов практики после проверки документации руководителем практики.
|
|
Инструктаж по технике безопасности
Учебная практика
Специальность Дошкольное образование
Студент ___________________________________________ группы______________
База практики___________________________________________________________
№ | Ф.И.О. студента | Дата проведения | Допуск к работе | Подпись инструктируемого |
Ф.И.О. должность инструктирующего __________________________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Сведения о базе практики
ДОУ ___________________________________________________________________________
Адрес: _________________________________________________________________________
Заведующий:____________________________________________________________________
Старший воспитатель:_____________________________________________________________
Воспитатели группы:______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Сотрудники:_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
|
|
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Индивидуальный план ежедневной работы студента
Содержание работы | Дата | Отметка о выполнении |
04.09 | ||
05.09 | ||
06.09. | ||
07.09. | ||
Анализ документации | 08.09. | |
10.09. |
Задания по практике
Задание № 1
Изучение системы планирования работы воспитателя в ДОУ в разных возрастных группах
Цель: познакомить обучающихся с системой построения взаимодействия воспитателя с детьми в целях осуществления полноценного развития каждого ребенка, вовлечения воспитанников непосредственно в образовательный процесс.
Вопросы для анализа:
1. Какие виды планирующей документации ведутся в ДОУ?
2. Какова форма планирующей документации: разделы, титульный лист? Представить фрагменты планов.
3. Каковы принципы построения планирующей документации по данному направлению работы в ДОУ на современном этапе?
Документ в портфолио: Анализ системы планирования в ДОУ.
Задание №2
Изучение опыта работы воспитателя по организации и проведению занятий в разных возрастных группах в ДОУ
Цель: получение студентами представлений об особенностях работы воспитателя по организации и проведению занятий в группах и в образовательном учреждении.
Вопросы для беседы с воспитателем ДОУ:
1. Каковы мотивы, движущие Вами в работе по вопросам воспитания ребенка?
2. Какие технологии, методы, приёмы Вы используете в организации и проведении занятий в группе и в образовательном учреждении?
3. Используете ли Вы в своей деятельности достижения других педагогов или имеете свою авторскую программу?
4. Какие формы работы с детьми Вы применяете?
5. Как Вы реализуете индивидуальный и дифференцированный подходы к воспитанию детей?
6. Расскажите о наиболее успешной, на Ваш взгляд, практике применения той или иной формы (форм) работы с детьми с точки зрения эффективности, оптимальности.
7. Какие качества необходимы воспитателю сегодня для вовлечения детей в образовательный процесс?
Документ в портфолио: Протокол беседы с воспитателем по изучению опыта работыпо организации и проведению занятий в разных возрастных группах в ДОУ.
Задание №3
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 1004; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!