Лист экспертной оценки результатов практики обучающегося
Ф.И.О. обучающегося _____________________________________________
Профиль / программа, группа Логопедия
Компетенции / показатели (ЗУВ) | Задания для проверки / отчетность | Оценка результатов практики (в баллах) | Коэффициент успешности | ||||||
Внешний руководитель практики | Групповой руководитель | Самооценка обучающегося | Средний балл | ||||||
ПК 1 | З.1., З.2. | 1. Самоанализ прохождения практики. 2. Анализ логопедического занятия 3. Анализ урока в школе для детей с НР. 4. Конспекты групповых логопедических занятий. 5. Конспекты уроков в школе для детей с НР. Итоговая конференция в университете | |||||||
У.1., У.2. | |||||||||
В.1., В.2. | |||||||||
ПК 3 | З.3. | 1. Индивидуальный план работы на период практики. 2. Календарно-тематическое планирование индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. 3. Календарно-тематическое планирование образовательного процесса на период прохождения практики. 4. Конспекты индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. 5. Конспекты уроков. | |||||||
У.3. | |||||||||
В.3. | |||||||||
ПК 6 | З.4. | 1. Индивидуальный план работы на период практики. 2. Календарно-тематическое планирование индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. 3. Календарно-тематическое планирование образовательного процесса на период прохождения практики.
4. Конспекты индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. 5. Конспекты уроков. | |||||||
У.4. | |||||||||
В.4. | |||||||||
ПК8 | З.5. | 1. Протоколы логопедического обследования детей с ТНР. 2. Речевые карты. 3. Психолого-педагогические характеристики детей. 4. Конспекты индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. Конспекты уроков. Самоанализ прохождения практики. | |||||||
У.5. | |||||||||
В.5. | |||||||||
Среднее значение коэффициента сформированности компетенций | |||||||||
Оценка за выполнение заданий по методической составляющей практики |
Групповой руководитель _____________ / __________________________Ф.И.О.
Дата ____________
Показатели:
Баллов – показатель не выражен;
Баллов – показатель слабо выражен;
Балл – показатель ярко выражен.
Приложение 4
План презентации итогов практики
1. Название и краткая информация об образовательной организации, на базе которой проходила практика.
|
|
2. Состав педагогических и административных работников, курирующих практику в организации.
3. Краткая характеристика контингента обучающихся, участвующих в практике (класс, возраст, диагноз, структура дефекта).
4. Перечень видов работ, освоенных в период практики.
5. Перечень выполненных заданий.
Требования к оформлению презентации: наличие иллюстраций, текста на слайде не очень много, размер и цвет – оптимально воспринимаемый при просмотре. На титульном слайде обозначить Ф.И.О. студентов, выполнивших презентацию.
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В С(К)ОО ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР (производственная)
утверждена «17» мая 2017г.
Внесены изменения:
№ | Содержание изменения | Дата и № протокола заседания кафедры |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
4 | ||
5. | ||
6. | ||
7. |
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 244; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!