СХЕМА АНАЛИЗА СЛОЖНОГО СИНТАКСИЧЕСКОГО ЦЕЛОГО

СХЕМА АНАЛИЗА ДВУЧЛЕННОГО

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Тип предложения по характеру основной синтаксической связи предикативных частей и их количеству.

2. Тип сложноподчиненного предложения по структуре:

а) нерасчлененной структуры;

б) расчлененной структуры.

3. Основные средства связи главного предложения и придаточной части:

а) подчинительный союз;

б) союзное слово;

в) опорное слово (для предложений нерасчлененной структуры)

4. Коррелят:

а) обязательность/факультативность/возможность;

б) функции коррелята (для предложений нерасчлененной структуры);

5. Дополнительные средства связи.

6. Синтаксическое (грамматическое) значение придаточной части.

7. Структурно-семантический тип сложноподчиненного предложения.

8. На какой вопрос отвечает?

9. Тип сложноподчиненного предложения по цели высказывания.

10. Тип предложения по эмоциональной окрашенности.

11. Структурная схема сложноподчиненного предложения.

СХЕМА АНАЛИЗА МНОГОЧЛЕННОГО

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Тип предложения по характеру основной синтаксической связи и количеству предикативных частей.
  2. Тип подчинения по способу связи придаточных:

а) последовательное подчинение (указать степени подчинения);

б) соподчинение:

– однородное соподчинение (одночленное/присоставное; союзное/бессоюзное);

– неоднородное (параллельное) соподчинение (одночленное/разночленное);

– комбинация разных типов подчинения.

  1. Средства связи придаточных предложений с главным:

– подчинительные союзы/союзные слова;

– корреляты;

– опорные слова;

– позиция придаточного (фиксированная/нефиксированная).

  1. Синтаксическое значение и структурно-семантический тип придаточного.
  2. Тип предложения по цели высказывания:
  3. Тип предложения по эмоциональной окрашенности.
  4. Схема многочленного предложения.

 

СХЕМА АНАЛИЗА ДВУЧЛЕННОГО

СЛОЖНОСОЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Тип предложения по характеру основной синтаксической связи и количеству предикативных частей.
  2. Тип предложения по структуре:

а) однородного состава;

б) неоднородного состава.

  1. Основные средства связи предикативных частей:

а) сочинительный союз;

б) интонация.

  1. Дополнительные средства связи.
  2. Гибкость/негибкость структуры (для предложений неоднородного состава).
  3. Синтаксическое значение сложносочиненного предложения (общее синтаксическое значение).
  4. Частное синтаксическое значение.
  5. Тип по цели высказывания.
  6. Тип предложения по эмоциональной окрашенности.
  7. Структурная схема сложносочиненного предложения.

 

 

СХЕМА АНАЛИЗА ДВУЧЛЕННОГО

БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Тип предложения по характеру основной синтаксической связи и количеству предикативных частей.

2. Тип предложения по структуре:

а) однородного состава;

б) неоднородного состава.

3. Средства связи предикативных частей.

4. Дифференцированность/недифференцированность семантики (для предложений неоднородного состава):

а) предложения с дифференцированными отношениями;

б) предложения с недифференцированными отношениями.

5. Общее и частное синтаксическое значение.

6. Соотносительность/несоотносительность анализируемого предложения с другими типами сложных предложений.

7. Тип предложения по цели высказывания.

8. Тип предложения по эмоциональной окрашенности.

9. Структурная схема предложения.

 

 

СХЕМА АНАЛИЗА МНОГОЧЛЕННЫХ СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ И БЕССОЮЗНЫХ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

  1. Тип предложения по характеру основной синтаксической связи и количеству предикативных частей.
  2. Тип предложения по структуре:

а) однородного состава;

б) неоднородного состава.

  1. Тип предложения по характеру объединения предикативных частей:

а) несгруппированной структуры;

б) сгруппированной структуры.

  1. Основные средства связи:

а) союзы: одноместные/многоместные; разряд по значению;

б) интонация.

  1. Дополнительные средства связи:

– синтаксически специализированные элементы (конкретизаторы);

– анафорические местоимения и наречия;

– соотношение видо-временных форм сказуемых и модальных планов предикативных частей;

–лексические показатели связи (синонимы, антонимы, слова одной лексико-грамматической или тематической группы);

–неполнота одной из частей;

–параллелизм структуры;

– наличие общего второстепенного члена.

  1. Синтаксическое значение  между предикативными частями.
  2. Тип предложения по цели высказывания.
  3. Тип предложения по эмоциональной окрашенности.
  4.  Схема многочленного предложения.

 

 

СХЕМА АНАЛИЗА МНОГОЧЛЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

  1. Тип предложения по структуре.
  2. Тип предложения по количеству предикативных частей.
  3. Подтип многочленного предложения контаминированной структуры:

а) многочленное предложение с сочинением и подчинением (многочленное сложносочиненное предложение с подчинением);

б) многочленное предложение с сочинением и бессоюзной связью (многочленное сложносочиненное предложение с бессоюзием);

в) многочленное предложение с бессоюзной связью и подчинением (многочленное бессоюзное предложение с подчинением);

г) многочленное предложение с бессоюзной связью и сочинением (многочленное бессоюзное предложение с подчинением);

д) многочленное предложение с комбинацией сочинения, подчинения и бессоюзной связью.

  1. Уровни членения многочленного предложения.
  2. Анализ I уровня членения:

а) характер структуры;

б) средства связи компонентов;

в) отношение между компонентами.

  1. Анализ II уровня членения:

а) тип структуры 1-го компонента;

б) средства связи в нем;

в) синтаксическое значение;

г) тип структуры 2-го компонента;

д) средства связи в нем;

е) синтаксическое значение.

  1. Анализ III (IV и др.) уровня членения (по тому же плану).
  2. Тип предложения по цели высказывания.
  3. Тип предложения по эмоциональной окраске.
  4.  Схема многочленного предложения.
  5.  Пунктуационный анализ предложения.

 

 

СХЕМА АНАЛИЗА СЛОЖНОГО СИНТАКСИЧЕСКОГО ЦЕЛОГО

  1. ССЦ и его микротема.
  2. Композиция (зачин, основная часть, концовка).
  3. Соотношение ССЦ и абзаца.
  4. Средства межфразовой связи:

а) собственно-лексические (слова, включающие общие семантические компоненты, лексические повторы, номинации речевых актов и результатов интеллектуальной деятельности, синонимы, антонимы);

б) лексико-грамматические (анафорические местоименные слова);

в) грамматические (союзы, союзные слова, частицы, местоимения, наречия, видо-временные формы глаголов, степени сравнения прилагательных и наречий; порядок слов, вводно-модальные слова, синтаксический параллелизм, расчлененные конструкции, неполные предложения, эллипсис).


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 925; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!