Цель курсового проектирования
Выполнение студентом курсового проекта по профессиональному модулю (ПМ) проводится с целью:
1. Формирования умений:
- систематизировать полученные знания и практические умения по ПМ;
- проектировать производственные процессы или их элементы;
- осуществлять поиск, обобщать, анализировать необходимую информацию;
- разрабатывать мероприятия для решения поставленных в курсовом проекте задач.
2. Формирования профессиональных компетенций:
Таблица 1
| Название ПК | Основные показатели оценки результата (ПК) |
| ПК 2.1 | Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения |
| ПК 2.2 | Участвовать в руководстве работой структурного подразделения |
| ПК 2.3 | Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения |
3. Формирования общих компетенций:
Таблица 2
| Код и название ОК | Основные показатели оценки результата (ОК) |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | - Демонстрация интереса к будущей профессии; - проявление постоянной творческой инициативы при выполнении индивидуальных проектов по профилю специальности. |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области планирования и организации производственных работ и технического нормирования. |
| ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. | - Выбор оптимального способа решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях; - обоснование и аргументация действий в стандартных и нестандартных производственных ситуациях; - принятие самостоятельного решения в условиях неопределенности при организации промышленных работ. |
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - Определение информационной потребности в технологической, технической, экономической и правовой информации, формулировка информационного запроса; - нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач по организации деятельности коллектива подразделения; - извлечение необходимой информации из выявленных информационных массивов; - обработка полученной информации для использования в профессиональной деятельности; - использование различных источников информации, включая электронные, для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | - Разработка предложений по системе мотивации, повышению эффективности работы, организации труда; - создание условий эффективного общения в коллективе подчиненных. |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | - Самоанализ и проектирование своей деятельности; - стремление к приобретению новых знаний. |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - Проявление интереса к изменениям в области профессиональной деятельности; - умение осуществлять поиск актуальной информации; - эффективный поиск и выбор актуальной профессиональной документации. |
| ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. | - Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области планирования и организации производственных работ и технического нормирования. |
|
|
|
|
|
|
Задачи курсового проекта
|
|
|
Задачи курсового проекта:
- поиск, обобщение, анализ необходимой информации;
- анализ динамики производственно-хозяйственной деятельности структурного подразделения;
- обоснование типа производства и формы его организации;
- определение трудоемкости годовой программы по операциям технологического процесса;
- определение потребного количества оборудования и планирование его размещения, определение списочного состава работающих на участке;
- выполнение расчетов фонда заработной платы персонала, смет расходов по содержанию и эксплуатации оборудования, цеховых расходов, себестоимости обработки детали;
- формирование основных технико-экономических показателей участка;
- разработка материалов в соответствии с заданием на курсовое проектирование;
- оформление курсового проекта в соответствии с заданными требованиями;
- выполнение графической части курсового проекта;
- подготовка и защита (презентация) курсового проекта.
СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА
По содержанию курсовой проект носит экономический характер. По структуре курсовой проект состоит из пояснительной записки и графической части.
|
|
|
Пояснительная записка курсового проекта экономического характера включает в себя:
- титульный лист;
- задание;
- содержание;
- введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель;
- аналитическую часть, содержащую краткую характеристику предприятия, анализ динамики производственно - хозяйственной деятельности, выводы и предложения по результатам анализа;
- организационно-планирующую часть, содержащую расчет типа производства, формы его организации, расчет трудоемкости годовой программы, определение потребного количества оборудования и планирование его размещения, определение списочного состава рабочих;
- расчётную часть, содержащую расчеты капитальных вложений, прямых и косвенных затрат по объекту проектирования, калькуляцию себестоимости, расчёт доходов, прибыли, рентабельности;
- управленческую часть, содержащую характеристику управленческих решений, SWOT-анализ результатов деятельности, предложения по улучшению производственно - хозяйственной деятельности, стимулированию и мотивации труда, предложения по управлению конфликтными ситуациями, стрессами, должностные инструкции;
- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов курсового проекта;
- список источников и литературы;
- приложения.
Рекомендуется так проектировать задание на курсовой проект, чтобы проект экономического характера был продолжением курсовых проектов конструкторского или технологического характера.
Практическая часть курсового проекта, как конструкторского, так и технологического характера может быть представлена чертежами, схемами, графиками, диаграммами, наглядными изображениями, слайд-презентациями или другими продуктами творческой деятельности в соответствии с выбранной темой.
К пояснительной записке прилагается отзыв руководителя курсового проектирования.
Объем пояснительной записки курсового проекта должен быть не менее 25 страниц печатного текста, объем графической части - 1 – 2 листа.
При выполнении инновационных или реальных курсовых проектов структура и содержание технологической части могут изменяться преподавателем, исходя из поставленных перед студентами задач.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!