Отметьте цифрой 1 – логические ошибки, 2 – нарушения грамматических норм. Исправьте предложения.



  1. Полиция обрушила на молодежь дубинки, гранаты со слезоточивым газом, огнестрельное оружие.
  2. Воевать нам предстоит по-прежнему с разрухой, а не на бранном поле и не в синем небе Югославии с Америкой.
  3. От последних владельцев вернемся к истокам, в далекий XV век.
  4. Подобно многим другим произведениям, идея этой картины вынашивалась художником в течение ряда лет.
  5. Лучший проводник капитализма в лице умеренно, но фрондирующего парламента лишился буфера между собой и народом.
  6. Примечательно, что обрабатывать этим средством можно не только руки, но и другие части тела за исключением волос.
  7. На дороге образовалась пробка. Стояли автобусы, троллейбусы, наземный транспорт.

VII. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Параллельные синтаксические конструкции», «Смешение времен в предложениях с деепричастным и причастным оборотами», «Конструкция с двумя винительными падежами», включение деепричастного оборота в пассивную конструкцию», «Разрушение причастного оборота», «Разнотипность частей придаточного предложения», «Плеонастическое употребление союзов», «Контаминация прямой и косвенной речи», «Смещенная синтаксическая конструкция».

Задание

Сделайте необходимую правку предложений.

  1. Но в то же время мы понимаем, что религиозные институты могут помочь нашему обществу выйти из духовного кризиса, который остается непременным спутником кризиса экономического, да и создать новый нравственный фундамент для нашей политики, которую, к сожалению десятки миллионов россиян сегодня считают делом грязным.
  2. И получается: неважно что фильм снят небрежно, история и герои совершенно не проработаны, а важно, что в картине продолжен путь, указывающий, как слабые могут покарать сильного.
  3. То есть, если кого-то слабонервного, которых, по слову великого Бунина, «Русь издревле и без конца родит в жажде самоистязания», что-то где-то напугало, значит с ним вместе должны пугаться и другие?
  4. Он распространил среди многочисленных русских офицеров воззвание, где обвинил барона и его окружение в бездарности и воровстве.
  5. В эти месяцы население области проявило, как оно любит свой край.
  6. Единственное, что волнует ее при заключении сделки, - это не продешевила ли она.
  7. Очередная особенность Крылова, что большинство фраз из его самых известных басен стали крылатыми.

VIII. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Фигуры речи», «Тропы», «Амфибопия».

Задание

Напишите исходную модель заголовка-аллюзии.

1. Особенности национального дембелизма.

2. Особенности национального посудомытия.

3. Жить станет веселее. На 20 процентов … (о повышении тарифной ставки первого разряда Единой тарифной сетки).

4. И один в поле «Витязь»! (об аппарате квантовой терапии «Витязь»).

5. «Штопор: о сколько нам открытий чудесных!».

6. Инфаркт, инсульт… Ответный удар (реклама лекарства)

7. Хорошее море – Мертвое море (реклама турпоездок в израиль).

 

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 1016; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!