Технические требования (35 баллов)
УТВЕРЖДАЮ
Вознесенская Н.В.,
и.о. зав. кафедрой ИВТ
____________________
«_____»______________2018 г.
Положение о республиканском конкурсе
По методике обучения информатике «Готов к уроку»
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Республиканский конкурс по методике обучения информатике «Готов к уроку» проводится кафедрой информатики и вычислительной техники ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева» среди учащихся среднего профессионального образования, студентов образовательных организаций РМ, учителей информатики общеобразовательных организаций РМ.
Цель конкурса – привлечение внимания студентов и учителей к современным образовательным технологиям, приобретение конкурсантами практических навыков работы с программным обеспечением, предназначенным для разработки образовательного контента.
Задачами конкурса являются:
1. Развитие творческого интереса в области методики обучения информатике.
2. Изучение современных программных ресурсов для разработки образовательного контента.
3. Приобретение участниками навыков разработки образовательного контента.
4. Приобретение опыта создания учебно-методических материалов по информатике.
РУКОВОДСТВО КОНКУРСОМ
Организатор конкурса – кафедра информатики и вычислительной техники ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева».
|
|
|
Руководит проведением конкурса Оргкомитет, состоящий из представителей учредителей конкурса. Для организации экспертизы работ, представленных на конкурс, Оргкомитет формирует Экспертный совет, в который входят специалисты по соответствующим направлениям.
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ
Работы принимаются с 23 ноября 2018 года по 28 ноября 2018 года. Завершение конкурса и объявление итогов – 29 ноября 2018 г.
ПОЧТОВЫЙ АДРЕС ДЛЯ ОТПРАВЛЕНИЯ РАБОТ:
Электронные адреса: ito_mordgpi@mail.ru, с пометкой «Конкурс Готов к уроку».
Торжественное награждение победителей состоится 1 декабря 2018 года в ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева».
Конкурс проводится по двум номинациям:
1. Технологическая карта урока информатики.
2. Видеоролик «Решаем задачи ЕГЭ по информатике».
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
В номинации: Технологическая карта урока информатики
1. Достижение заявленных цели и задач урока (максимум 20 баллов).
2. Соответствие этапов урока его типу (максимум 20 баллов).
3. Полное раскрытие содержания урока (речь учителя, деятельность учеников, текст, иллюстрации из учебника) (максимум 15 баллов).
|
|
|
4. Применение разнообразных, в том числе электронных средств обучения (максимум 15 баллов).
5. Четкость формулировки цели и задач урока (обучающих, развивающих, воспитательных) (максимум 10 баллов).
6. Использование разнообразных методов обучения и форм работы учащихся (максимум 10 баллов).
7. Указание на каждом этапе урока соответствующих УУД (максимум 10 баллов).
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
В номинации: Видеоролик «Решаем задачи ЕГЭ по информатике»
Реализация педагогического сценария (40 баллов)
- Указание названия ролика (тип задачи, тема из учебника, способ решения, слоган).
- Авторы видеоролика (ФИО, название вуза, факультета, номера группы).
- Демонстрация значимости задачи или используемого подхода к её решению.
- Указание типа задачи (вида из классификатора ЕГЭ).
- Формулировка текста задачи (визуальная и звуковая формы).
- Этапы решения задачи (анализ условия и требования задачи, выбор способа решения, составление плана решения задачи, реализация составленного плана, проверка (если возможно), подведение итогов, обобщение (обсуждение альтернативных способов, перенос способа решения на другие задачи, демонстрация задач, для которых данная является подзадачей).
|
|
|
- Использование дополнительных средств (презентаций, возможностей интерактивной доски, компьютерных моделей, электронных ресурсов и онлайн сервисов).
- Оригинальные методические приёмы и методы.
- Отсутствие фактических, методических и речевых ошибок (слов паразитов и прочее).
Технические требования (35 баллов)
- Файл в формате AVI.
- Хронометраж не более 15 минут.
- Качество изображения и звука (чёткость, синхронность).
- Качество монтажа (отсутствие пауз не по сценарию, адекватность переходов кадров).
- Качественная операторская работа (свет, горизонт, стабилизация, разнообразие планов съёмки).
- Использование режиссёрских приёмов (ассоциаций, тезисов, художественных образов и прочее).
- Наличие субтитров (пояснение этапов решения, сведения об авторах).
- Адекватное аудиооформление.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!