Место научно-исследовательской работы в структуре ОП
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
Вологодский институт права и экономики
| Утверждена заместителем начальника ВИПЭ ФСИН России по учебной работе 24.11.2017 |
ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
по направлению подготовки 37.04.01 Психология
(заочная форма обучения)
квалификация выпускника – магистр
направленность (профиль): социальная психология
Вологда
2017
Программа научно-исследовательской работы по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» (профиль – социальная психология; квалификация (степень) выпускника – магистр). – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2017. – 19 с.
Разработчик программы:
Рогач В.Г. – преподаватель кафедры организации психологической службы в уголовно-исполнительной системе психологического факультета ВИПЭ ФСИН России, кандидат психологических наук.
Баламут А.Н. – начальник кафедры организации психологической службы в уголовно-исполнительной системе психологического факультета ВИПЭ ФСИН России, кандидат психологических наук, доцент.
Рецензенты программы:
Малышев К.Б. – профессор кафедры социологии Вологодского государственного университета, доктор психологических наук, доцент;
Соболев Н.Г. – начальник кафедры юридической психологии и педагогики ВИПЭ ФСИН России, кандидат психологических наук, доцент.
Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена
на заседаниях:
|
|
|
кафедры организации психологической службы в УИС, протокол от
31 октября 2017 г. № 12;
методического совета ВИПЭ ФСИН России, протокол
от 23 ноября 2017 г. № 3.
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Перечень планируемых результатов проведения научно-исследовательской работы, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОП ………………………………………… | 4 |
| 2. | Место научно-исследовательской работы в структуре ОП ……… | 5 |
| 3. | Объем научно-исследовательской работы ……………………… . | 6 |
| 4. | Содержание научно-исследовательской работы …………………. | 6 |
| 5. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по научно-исследовательской работе ………………... | 8 |
| 6. | Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской работы ………………………………………… | 13 |
| 7. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины …….. | 14 |
| 8. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении научно-исследовательской работы, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем …………………………………………………. | 14 |
| 9. | Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления научно-исследовательской работы ………...……. | 15 |
| 10. | Приложения …………………………………………………………. | 16 |
|
|
|
Перечень планируемых результатов проведения научно-исследовательской работы, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОП
| Код компетенции | Результаты освоения ООП (содержание компетенций в соответствии с ФГОС ВО) | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
| ОК-1 | способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | Знать: методологические принципы проведения научных исследований в психологии; методы поиска информации, необходимой для решения новых практических и исследовательских задач; Уметь: выбирать и применять методы для обработки данных психологических исследований в соответствии с поставленными задачами; анализировать и интерпретировать результаты психологических исследований; самостоятельно приобретать знания, необходимые для решения новых практических и исследовательских задач; Владеть: навыками выбора, применения методов для обработки данных психологических исследований, анализа и интерпретации полученных результатов; навыками решения новых практических и исследовательских задач. |
| ОПК-3 | способностью к самостоятельному поиску, критическому анализу, систематизации и обобщению научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных методов и технологий их достижения | Знать: методы, способы и средства поиска, анализа, систематизации и обобщения информации; современные информационные технологии, применяемые в деятельности психолога; Уметь: обрабатывать информацию на компьютере с применением методов, способов и средств поиска, анализа, систематизации и обобщения информации; выбирать информационные технологии для осуществления научного исследования в области психологии; Владеть: методами, способами и средствами поиска, анализа, систематизации и обобщения информации на компьютере; методами применения информационных технологий при осуществлении научного исследования в области психологии. |
| ПК-1 | способностью осуществлять постановку проблем, целей и задач исследования на основе анализа достижений современной психологической науки и практики, обосновывать гипотезы, разрабатывать программу и методическое обеспечение исследования (теоретического, эмпирического) | Знать: механизмы постановки проблем, целей и задач исследования, особенности выстраивания структуры научного текста, основной понятийный аппарат научного исследования; Уметь: анализировать достижения современной науки и практики, обосновывать гипотезы; строить теоретическую модель исследования; Владеть: научной терминологией, навыками разработки программ и методического обеспечения исследования. |
| ПК-4 | готовностью представлять результаты научных исследований в различных формах (научные публикации, доклады) и обеспечивать психологическое сопровождение их внедрения | Знать: понятие, виды и способы реализации психологических исследований; Уметь: представлять результаты научных исследований в форме научных публикаций и докладов, анализировать содержание научного исследования с целью его разъяснения и наглядной презентации; Владеть: навыками формулирования результатов научного исследования и обеспечения их внедрения в практическую деятельность. |
|
|
|
|
|
|
Место научно-исследовательской работы в структуре ОП
Научно-исследовательская работа входит в блок 2 « Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» ФГОС ВО по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» (квалификация (степень) «Магистр»), является обязательным разделом ОП магистратуры и направлена на формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО. Научно-исследовательская работа представляет собой логическое продолжение теоретического обучения. Она базируется на освоении как теоретических учебных дисциплин базовой и дисциплин вариативной частей общенаучного и профессионального циклов, так и дисциплин вариативной (профильной) части, непосредственно направленных на углубление знаний, умений для успешной работы по избранному виду профессиональной деятельности: «Методология современной психологии», «Дизайн психологического исследования», «Количественные и качественные методы в психологических исследованиях», «Актуальные проблемы современной социальной психологии», «Математико-статистические методы в психологии».
Научно-исследовательская работа является самостоятельным модулем и способствует качественной подготовке магистерской диссертации.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 117; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!