Состав факторов, учитываемых при выборе стратегий



Фактор Влияние фактора
1. Риск (отклонение действительных результатов от ожидаемых) Степень риска не должна превышать 25%.
3. Отношение персонала ОО к возможным изменениям Со стороны персонала не должно быть сопротивления.
4. Предполагаемые результаты деятельности Укрепление конкурентных позиций на рынке. Увеличение внебюджетных доходов на 10% в год.
5. Период окупаемости Не более трёх лет
6. Позиции на рынке Как минимум сохранение доли рынка по существующим образовательным услугам. Увеличение числа учащихся.

 

Определяющим условием успешной реализации стратегии в части активизации деятельности МАОУ по предоставлению платных образовательных услуг является правильный выбор их конкретного вида, призванного стать базисом стратегического развития организации. Для этого необходимо проанализировать структуру спроса и предложения на рынке образовательных услуг, выработать предложения по формированию мероприятий комплекса маркетинга (политик): товарной, ценовой, продвижения, коммуникационной (и др.).

 

 

Комплекс маркетинга (marketing-mix) – это набор поддающихся контролю переменных факторов маркетинга, совокупность которых организация использует в стремлении вызвать желательную ответную реакцию со стороны целевого рынка. Функция маркетинг-микс состоит в том, чтобы сформировать набор (mix), который не только бы удовлетворял потребности потенциальных клиентов в рамках целевых рынков, но и максимизировать эффективность организации. Концепция маркетинга-микс определяется набором основных маркетинговых инст­рументов, включаемых в программу маркетинга.

Комплекс маркетинга в его каноническом виде ("4P") включает 4 составляющих:

Продукт (Product) — это набор «изделий и услуг», которые организация предлагает целевому рынку.
Цена (Price) — денежная сумма, которую потребители должны уплатить для получения услуги, товара.
Дистрибуция (Place) — всевозможная деятельность, благодаря которой услуга, товар становится доступным для целевых потребителей.
Продвижение (Promotion) — всевозможная деятельность образовательной организации по распространению сведений о достоинствах своих услуг и убеждению целевых потребителей покупать их.

Для образовательных услуг добавляются еще 3 группы маркетинговых политик: People, Process и Physical Evidence.

Люди (PEOPLE) - контингент, имеющий отношение к процессу купли-продажи;
Процесс покупки (PROCESS) – то, что связано с деятельностью покупателя по осуществлению выбора товара;
Физический атрибут (PHYSICAL EVIDENCE) - материальный предмет, который может служить для клиента подтверждением факта оказания услуги.

Здесь важными являются:

· контактный персонал, оказывающий образовательные услуги

· материальная среда, в которой происходит процесс обучения и воспитания.

Товарная» политика.

Углубленное изучение профильных дисциплин. …. Повышение качества образования в бюджетных и платных программах.

Ценовая политика.

Снижение средней цены за обучение на платных программах. Нахождение источников формирования премий наиболее успешным ученикам и учителям. ….

Политика распределения образовательных услуг и товаров.

Формирование удобного расписания. Проведение занятий на дополнительных площадках приближенных к целевым группам обучающихся. …

Коммуникационная политика.

Интернет маркетинг: сайт, блоги, форумы, социальные сети. Взаимодействие со средствами СМИ, с профильными сетевыми партнерами, участие и результаты в конкурсах, смотрах, соревнованиях. Повышение имиджа. Фандрайзинг. …


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!