Требования к результатам освоения содержания практики
Nbsp; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Подмосковный колледж «Энергия» СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора по УПР _______________ Ю. В. Гапонюк «_____»______________ 2017 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГАПОУ МО "ПК "Энергия" _______________ Н. В. Нерсесян «_____»______________ 2017 г.
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
УП 03.01. «ГЕОДЕЗИЯ С ОСНОВАМИ КАРТОГРАФИИ
И КАРТОГРАФИЧЕСКОГО ЧЕРЧЕНИЯ»
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 03. « Картографо-геодезическое сопровождение
Земельно-имущественных отношений »
Специальность
Земельно-имущественные отношения
(Код и наименование специальности)
Программа подготовки
базовая
(базовая, углубленная)
Форма обучения: очная
Квалификация специалист по земельно-имущественным отношениям
(в соответствии с уровнем подготовки)
2017 г.
Программа учебной практики для оценки результатов освоения ОПОП разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 486 от 12.05.2014г) по профессии специалист по земельно-имущественным отношениям Федерального государственного образовательного стандарта (далее-ФГОС) для специальности среднего профессионального образования (далее СПО)
|
|
|
Программа предназначена для проведения учебной практики профессионального модуля «Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений» у студентов очной формы обучения по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения в 5 семестре.
Программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «2» мая 2014 г. № 486 и рабочей программы профессионального модуля «Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений».
Организация – разработчик ГАПОУ МО ПК «Энергия»
Разработчик- преподаватель: д.г.н., доц. В. А. Хабаров
Рекомендован Цикловой комиссией ОГ СЭ и ЕН дисциплин
Председатель ____________________В. А. Хабаров
Протокол № 1 от «29» августа 2017 г.
Рецензент
___________________________________________________
|
|
|
Содержание
1 Место практики в структуре ППССЗ. 3
2 Цели и задачи производственной практики. 3
3 Требования к результатам освоения содержания практики. 4
4 Структура и содержание учебной практики. 5
4.1 Структура практики. 5
5 Общие требования к организации учебной практики. 8
6 Контроль и оценка учебной практики. 9
7 Перечень заданий учебной практики. 11
8 Учебно-методическое обеспечение учебной практики. 11
8.1 Основная литература. 11
8.2 Дополнительная литература. 12
8.3 Интернет-ресурсы.. 12
9 Материально-техническое обеспечение учебной практики. 12
Место практики в структуре ППССЗ
Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 21.02.05 Земельно – имущественные отношения.
Цели и задачи учебной практики
Учебная практика направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при освоении профессионального модуля ПМ 03. «Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений».
Цели:
- закрепление знаний по дисциплинам «Геодезия с основами картографии и картографического черчения» и «Компьютерная графика» заключается в формировании у студента четкого представления о средствах и методах геодезических работ при топографо-геодезических изысканиях, создании и корректировке топографических планов, для решения инженерных задач при землеустройстве и кадастровых работах в производственно-технологической, проектно-изыскательной, организационно-управленческой и научно-исследовательской деятельности.
|
|
|
- осуществлять топографо-геодезические изыскания, обеспечивать необходимую точность геодезических работ для получения достоверной информации
- использовать программы обработки геодезических, земельно-кадастровых, экономических и других данных на ЭВМ, анализировать банки данных информации проводить необходимые расчеты, работать с современными геоинформационными системами;
- осуществлять организацию и планирование работ по кадастру земель застроенных территории, самостоятельно управлять ходом процесса кадастровых работ в городах и поселениях;
- разрабатывать технико-экономическое обоснование установления границ городов поселений, отвода земель, государственным, коммерческим и другим организациям;
- моделировать варианты использования земель, недвижимости и объектов инженерного оборудования городских территорий, рассчитывать параметры моделей и оптимизировать их на базе ЭВМ;
|
|
|
- анализировать проектно-планировочную документацию и варианты градостроительного развития территории населенных пунктов.
Требования к результатам освоения содержания практики
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО и ППССЗ по данной специальности:
а) общих (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 8. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 9. Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции.
ОК 10. Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.
б) профессиональных (ПК):
ПК 3.1. Выполнять работы по картографо-геодезическому обеспечению территорий, создавать графические материалы.
ПК 3.2. Использовать государственные геодезические сети и иные сети для производства картографо-геодезических работ.
ПК 3.3. Использовать в практической деятельности геоинформационные системы.
ПК 3.4. Определять координаты границ земельных участков и вычислять их площади.
ПК 3.5. Выполнять поверку и юстировку геодезических приборов и инструментов.
ПК 3.6. Выполнять полевые и камеральные геодезические работы по развитию и реконструкции сетей специального назначения (опорных межевых сетей).
В результате прохождения практики обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- выполнения картографо-геодезических работ;
уметь:
- читать топографические и тематические карты и планы в соответствии с условными знаками и условными обозначениями;
- производить линейные и угловые измерения, а также измерения превышения местности; изображать ситуацию и рельеф местности на топографических и тематических картах и планах;
- использовать государственные геодезические сети, сети сгущения, съемочные сети, а также сети специального назначения для производства картографо-геодезических работ;
- составлять картографические материалы (топографические и тематические карты и планы);
- производить переход от государственных геодезических сетей к местным и наоборот;
знать:
- принципы построения геодезических сетей;
- основные понятия об ориентировании направлений;
- разграфку и номенклатуру топографических карт и планов;
- условные знаки, принятые для данного масштаба топографических (тематических) карт и планов;
- принципы устройства современных геодезических приборов.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!