Прочтите отрывок из исторического источника и даты и название войны, в результате которой произошли упоминаемые события.
«Войска наши с мужеством им обычным, борясь с препятствиями и превозмогая все трудности, им предстоявшие, пролагая себе путь через места, которые по настоящее время считались непроходимыми, повсюду встречая неприятеля и храбро поражая его, овладели и заняли всю почти Шведскую Финляндию. Страну сию, оружием нашим таким образом покорённую, мы присоединяем отныне навсегда к Российской империи...»
Ответ: Русско – Шведская война .
15. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) создание Государственного Совета
2) складывание системы коллегий в России
3) принятие конституции США
Ответ:
Напишите пропущенный термин.
Новые органы отраслевого управления, введённые Александром I вместо коллегий, — .
Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к преобразовании Александра I.
Вольные хлебопашцы; 2) Негласный комитет; 3) министерства; 4) земства; 5) военные поселения; 6) обязанные крестьяне.
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Ответ:
18. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
|
|
|
«Реформы М.М. Сперанского носили либеральный характер и могли бы способствовать началу конституционного процесса в России».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде. Аргументы в подтверждение:
1) ...
2) ...
Аргументы в опровержение:
1) ...
2) ...
Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) в подтверждение, например:
— проект М.М. Сперанского предполагал деление на три ветви власти: законодательную, исполнительную и судебную;
— предоставление гражданских прав всем трём сословиям;
2) в опровержение, например:
— проведение реформ М.М. Сперанского ослабило бы Россию во внешней политике;
— реформы М.М. Сперанского не смогли бы найти поддержку среди дворянства.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 311; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!