Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В11. Установите соответствие между взглядами Ж.Б.Ламарка и Ч.Дарвина:
|
| ||||
А | Б | В | Г | Д | Е |
|
|
|
|
А | Б | В | Г | Д | Е |
В13. Установите соответствие между характеристиками вида и популяции:
|
| ||||
А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий.
В17. Установите хронологическую последовательность указанных событий:
|
|
|
В18. Установите последовательность объединения систематических категорий животных от наименьшей к наибольшей.
|
В19. Установите последовательность объединения систематических категорий растений от наименьшей к наибольшей.
|
Часть С
Для ответов на задания части (С1–С6) используйте бланк ответов № 2. На задание С дайте полный развернутый ответ.
С1. Каковы движущие силы эволюции по Ж.Б.Ламарку?
С2. Как по Ч.Дарвину появилось многообразие пород домашних животных и сортов культурных растений?
С3. Как по Ч.Дарвину образуются новые виды, и возникает их удивительная приспособленность к среде обитания?
С4. Современная наука обладает очень многими фактами, доказывающими существование эволюционного процесса. Какие законы эмбриологии доказывают эволюцию? Какие ученые сформулировали эти законы?
|
|
С5. Современная наука обладает очень многими фактами, доказывающими существование эволюционного процесса. Какие данные палеонтологии доказывают эволюцию?
Глава ХI. Механизмы эволюционного процесса
Часть А
Часть А включает задания с 4 вариантами ответов, один из которых верный.
Изменчивость
А1. Изменчивость, которая является результатом полового размножения:
1. Мутационная.
2. Модификационная.
3. Комбинативная.
4. Фенотипическая.
А2. Изменчивость, связанная с изменением генотипа особи:
1. Мутационная.
2. Модификационная.
3. Комбинативная.
4. Фенотипическая.
А3. В селекции для сочетания признаков и свойств различных организмов используется изменчивость:
1. Мутационная.
2. Модификационная.
3. Комбинативная.
4. Фенотипическая.
А4. Сезонное изменение окраски у зайца-беляка, это пример изменчивости:
1. Мутационной.
2. Модификационной.
3. Комбинативной.
4. Соматической.
А5. Листья одного дерева отличаются, это пример изменчивости:
1. Мутационной.
2. Модификационной.
3. Комбинативной.
4. Соматической.
А6. Листья с разных деревьев отличаются, это пример изменчивости:
1. Мутационной.
2. Соотносительной.
|
|
3. Комбинативной.
4. Соматической.
А7. Изменчивость у брата и сестры:
1. Мутационная.
2. Модификационная.
3. Комбинативная.
4. Соотносительная.
А8. Наиболее частый тип мутаций:
1. Генные.
2. Хромосомные.
3. Геномные.
4. Цитоплазматические.
А9. Полиплоидия относится к мутациям:
1. Генным.
2. Хромосомным.
3. Геномным.
4. Цитоплазматическим.
А10. Удвоение генов в хромосоме относится к мутациям:
1. Генным.
2. Хромосомным.
3. Геномным.
4. Цитоплазматическим.
А11. Вывод о насыщенности природных популяций большим количеством рецессивных мутаций, образующих резерв наследственной изменчивости, сделал:
1. Г.Мендель.
2. Г. Де Фриз.
3. Т.Морган.
4. С.С.Четвериков .
Факторы эволюции
А12. Наиболее жестокой Ч.Дарвин считал борьбу:
1. Внутривидовую.
2. Межвидовую.
3. С неблагоприятными факторами неживой природы.
4. Человека с живой природой.
А13. Элементарный эволюционный материал для отбора поставляет:
1. Мутационная изменчивость.
2. Комбинативная изменчивость.
3. Соотносительная изменчивость.
4. Модификационная изменчивость.
А14. К внутривидовой борьбе за существование относится:
1. Борьба за самку.
2. Забота о потомстве.
3. Взаимопомощь при охоте.
4. Все выше перечисленные взаимоотношения.
А15. Изменчивость, с помощью которой происходит распространение мутаций в популяции:
1. Мутационная.
2. Модификационная.
3. Групповая.
4. Комбинативная.
А16. Если популяция находится длительное время в стабильных условиях, то признаки находятся под контролем:
1. Движущей формы отбора.
2. Дизруптивной формы отбора.
3. Дестабилизирующей формы отбора.
4. Стабилизирующей формы отбора.
А17 . Уши зайцев – орган теплоотдачи. Их размеры находятся под контролем:
1. Движущей формы отбора.
2. Дизруптивной формы отбора.
3. Дестабилизирующей формы отбора.
4. Стабилизирующей формы отбора.
А18. При изменении условий существования популяция попадает под контроль:
1. Движущей формы отбора.
2. Дизруптивной формы отбора.
3. Дестабилизирующей формы отбора.
4. Стабилизирующей формы отбора.
А19. Учение о стабилизирующей форме отбора разработал:
1. И.И.Шмальгаузен.
2. А.О.Ковалевский.
3. С.С.Четвериков.
4. А.Н.Северцов
А20. Индустриальный меланизм (преобладание темноокрашенных особей в популяциях, живущих рядом с городами) пример:
1. Движущей формы отбора.
2. Дизруптивной формы отбора.
3. Дестабилизирующей формы отбора.
4. Стабилизирующей формы отбора.
А21. Наличие бескрылых форм насекомых и насекомых с очень длинными крыльями на небольших океанических островах, пример:
1. Движущей формы отбора.
2. Дизруптивной формы отбора.
3. Дестабилизирующей формы отбора.
4. Стабилизирующей формы отбора.
А22. В опытах С.Райта через 16 поколений в популяциях дрозофилы резко изменилась частота встречаемости аллелей, отвечающих за окраску глаз. Какой фактор эволюции в большей степени этому способствовал:
1. Популяционные волны.
2. Дрейф генов.
3. Естественный отбор.
4. Изменчивость.
А23. В результате наводнения погибло 90% от популяции мышей, генофонд популяции резко изменился. Какой фактор эволюции в большей степени способствовал этому эволюционному явлению:
1. Популяционные волны.
2. Дрейф генов.
3. Естественный отбор.
4. Изоляция.
А24. Какой фактор эволюции в большей степени способствовал образованию 13 видов вьюрков Галапагосских островов?
1. Популяционные волны.
2. Изменчивость.
3. Географическая изоляция.
4. Экологическая изоляция.
А25. Натуралист собирал лютики в лесу, в поле, у водоема и на сыром лугу. Оказалось, что они относятся к разным видам. Какой фактор эволюции в большей степени способствовал образованию разных видов лютиков:
1. Популяционные волны.
2. Изменчивость.
3. Географическая изоляция.
4. Экологическая изоляция.
Приспособленность
А26. Примером мимикрии можно считать:
1. Зеленую окраску кузнечика.
2. Окраску ос и божьих коровок.
3. Сходство тела акулы и дельфина.
4. Форму тела и окраску бабочки-стеклянницы.
А27. Зеленую окраску богомола, белую окраску песца можно считать примером:
1. Предостерегающей окраски.
2. Маскировки.
3. Мимикрии.
4. Конвергенции.
А28. Сходство беззащитного вида с видом, хорошо защищенным:
1. Предостерегающая окраска.
2. Маскировка.
3. Мимикрия.
4. Конвергенция.
А29. Примером предостерегающей окраски можно считать:
1. Зеленую окраску кузнечика.
2. Окраску ос и божьих коровок.
3. Окраску тигра.
4. Форму тела и окраску бабочки-стеклянницы.
А30. Сходство органов, выполняющих одинаковую функцию, но имеющих различное происхождение, так как они развиваются из различных эмбриональных зачатков (например, глаза осьминога и млекопитающего, жабры рыбы и рака):
1. Аналогия.
2. Гомология.
3. Адаптация.
4. Дивергенция.
А31. Явление, при котором органы развиваются из одинаковых эмбриональных зачатков, имеют единый план строения, но могут выполнять различные функции (например, ласты морских млекопитающих, крылья летучих мышей, передние конечности крота) называется:
1. Аналогия.
2. Гомология.
3. Адаптация.
4. Конвергенция.
А32. Явление схождения признаков у неродственных видов в условиях сходного образа жизни (форма тела акулы, ихтиозавра, дельфина):
1. Аналогия.
2. Гомология.
3. Адаптация.
4. Конвергенция.
А33. Если две группы родственных видов развивались в разных направлениях, но в дальнейшем, уже после дивергенции проникли в одну и ту же среду, то развитие их приспособлений происходит сходным образом. Эта закономерность получила название:
1. Аналогия.
2. Гомология.
3. Адаптация.
4. Параллелизм.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 3088; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!