Введение. Информация и информационные процессы
Роль информации и связанных с ней процессов в окружающем мире. Различия в представлении данных, предназначенных для хранения и обработки в автоматизированных компьютерных системах, и данных, предназначенных для восприятия человеком.
Системы. Компоненты системы и их взаимодействие.
Универсальность дискретного представления информации.
Математические основы информатики
Тексты и кодирование. Системы счисления
Сравнение чисел, записанных в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления. Сложение и вычитание чисел, записанных в этих системах счисления.
Элементы комбинаторики, теории множеств и математической логики
Операции «импликация», «эквивалентность». Примеры законов алгебры логики. Эквивалентные преобразования логических выражений. Построение логического выражения с данной таблицей истинности. Решение простейших логических уравнений.
Нормальные формы: дизъюнктивная и конъюнктивная нормальная форма.
Математическое моделирование
Представление результатов моделирования в виде, удобном для восприятия человеком. Графическое представление данных (схемы, таблицы, графики).
Использование программных систем и сервисов
Компьютер – универсальное устройство обработки данных
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем. Архитектура современных компьютеров. Персональный компьютер. Многопроцессорные системы.
|
|
|
Программное обеспечение (ПО) компьютеров и компьютерных систем. Различные виды ПО и их назначение. Особенности программного обеспечения мобильных устройств.
Организация хранения и обработки данных, в том числе с использованием интернет-сервисов, облачных технологий и мобильных устройств.
Инсталляция и деинсталляция программных средств, необходимых для решения учебных задач и задач по выбранной специализации. Законодательство Российской Федерации в области программного обеспечения.
Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение, технологические требования при эксплуатации компьютерного рабочего места. Проектирование автоматизированного рабочего места в соответствии с целями его использования.
Подготовка текстов и демонстрационных материалов
Средства поиска и автозамены. История изменений. Использование готовых шаблонов и создание собственных. Разработка структуры документа, создание гипертекстового документа. Стандарты библиографических описаний.
Деловая переписка, научная публикация.Реферат и аннотация. Оформление списка литературы.
Знакомство с компьютерной версткой текста. Технические средства ввода текста. Программы распознавания текста, введенного с использованием сканера, планшетного ПК или графического планшета. Программы синтеза и распознавания устной речи.
|
|
|
Работа с аудиовизуальными данными
Создание и преобразование аудиовизуальных объектов. Ввод изображений с использованием различных цифровых устройств (цифровых фотоаппаратов и микроскопов, видеокамер, сканеров и т. д.). Обработка изображения и звука с использованием интернет- и мобильных приложений.
Использование мультимедийных онлайн-сервисов для разработки презентаций проектных работ.
Электронные (динамические) таблицы
Примеры использования динамических (электронных) таблиц на практике (в том числе – в задачах математического моделирования).
Базы данных
Реляционные (табличные) базы данных. Таблица – представление сведений об однотипных объектах. Поле, запись. Ключевые поля таблицы. Связи между таблицами. Схема данных. Поиск и выбор в базах данных. Сортировка данных.
Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.
Информационно-коммуникационные технологии. Работа в информационном пространстве
|
|
|
Компьютерные сети
Принципы построения компьютерных сетей. Сетевые протоколы. Интернет. Адресация в сети Интернет. Система доменных имен. Браузеры.
Аппаратные компоненты компьютерных сетей.
Веб-сайт. Страница. Взаимодействие веб-страницы с сервером. Динамические страницы. Разработка интернет-приложений (сайты).
Сетевое хранение данных. Облачные сервисы.
Деятельность в сети Интернет
Расширенный поиск информации в сети Интернет. Использование языков построения запросов.
Социальная информатика
Социальные сети – организация коллективного взаимодействия и обмена данными.
Проблема подлинности полученной информации. Информационная культура. Государственные электронные сервисы и услуги. Мобильные приложения. Открытые образовательные ресурсы.
Информационная безопасность
Средства защиты информации в автоматизированных информационных системах (АИС), компьютерных сетях и компьютерах. Общие проблемы защиты информации и информационной безопасности АИС. Электронная подпись, сертифицированные сайты и документы.
Техногенные и экономические угрозы, связанные с использованием ИКТ. Правовое обеспечение информационной безопасности.
|
|
|
Тематический план и содержание учебной дисциплины Информатика
| № | Календарн ые сроки | Наименование разделов, тем и содержание занятий | Тип / Вид занятия | Материальное, информационное обеспечение занятий | Внеаудиторная работа студентов | Формы и методы обучения | Домашнее задание |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Раздел 1. Информационная деятельность человека | |||||||
| 1. | Введение. Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Основные этапы развития информационного общества. Подходы к понятию информации и измерению информации. | урок изучения новых знаний/лекция | электронная презентация. | Составление кроссворда по теме: Информация Негативное воздействие компьютера на здоровье человека и способы защиты. | объяснительная лекция, беседа | Л:4 §1.1 | |
| 2. | Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с ними. Персональный компьютер. Архитектура персонального компьютера. Техника безопасности работы на персональном компьютере. | практическое занятие | электронная презентация. | Реферат по теме: Виды профессиональной информационной деятельности человека. | беседа, выполнение практических заданий | Л:4 §4 | |
| 3. | Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. | практическое занятие | электронная презентация. | Этические нормы поведения в информационной сети | беседа, выполнение практических заданий | Л:4 §4 | |
| 4. | Инсталляция программного обеспечения. Стоимостные характеристики информационной деятельности. | практическое занятие | электронная презентация. | Реферат по теме: История развития вычислительной техники. | беседа, выполнение практических заданий | Л:4 §4 | |
| Раздел 2. Информация и информационные процессы | |||||||
| 5. | Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации. | урок изучения новых знаний/лекция | электронная презентация; раздаточный материал | Кодирование информации | объяснительная лекция,беседа | ||
| 6. | Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации. | практическое занятие | электронная презентация. | Выполнение заданий по теме «Системы счисления». | беседа, выполнение практических заданий | Л:5 §2.1 | |
| 7. | Программный принцип работы компьютера. Примеры компьютерных моделей различных процессов. Переход от неформального описания к формальному. | практическое занятие | электронная презентация. | Реферат по теме: Автоматизированные информационные системы. | беседа, выполнение практических заданий | Л:5 § 2.7 | |
| 8. | Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации | практическое занятие | электронная презентация. | Облачные технологии. | беседа, выполнение практических заданий | Л:4 §2 | |
| 9. | Создание архива данных. Излечение данных из архива. Атрибуты файла и его объем. Учет объемов файлов при их хранении, передаче. | практическое занятие | электронная презентация. | Создание, переработка и хранение информации в технике. | объяснительная лекция,беседа | Л:4 §2 | |
| 10. | Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов. Комбинации условия поиска. | практическое занятие | электронная презентация. | Роль компьютерных технологий в развитии средств мировых коммуникаций. | беседа, выполнение практических заданий | Л:4 §2 | |
| 11. | Пример поиска информации на государственных образовательных порталах. Поисковые системы. Осуществление поиска информации или информационного объекта в тексте, в файловых структурах, в базах данных, в сети Интернет. | практическое занятие | раздаточный материал. | Сканирование и системы, обеспечивающие распознавание символов. | выполнение практических заданий | Л:5 §2.10 | |
| 12. | Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь. | практическое занятие | электронная презентация. | 1. Преимущества и недостатки работы с ноутбуком, нетбуком, карманным компьютером. 2. Способы увеличения быстродействия компьютера. | беседа, выполнение практических заданий | Л:4 §1 | |
| Раздел 3. Логические основы компьютера | |||||||
| 13. | Основы алгебры логики. Основные логические операции. Логические выражения. Решение логических задач. | урок изучения новых знаний/лекция | электронная презентация. | Составление тестов для таблиц истинности. | объяснительная лекция, беседа | Л:2 §3.1, §3.2 | |
| 14. | Логические законы и правила преобразования логических выражений. Решение логических задач. | урок изучения новых знаний/лекция | электронная презентация. | Выполнение заданий по теме «Основы логики». | объяснительная лекция, беседа | Л:2 §3.2 | |
| 15. | Логические основы устройства компьютера. Базовые логические элементы. | практическое занятие | электронная презентация. | 1. История развития информатики как науки. 2. История появления информационных технологий | беседа, выполнение практических заданий | Л:2 §3.2 | |
| Раздел 4. Прикладные программные средства | |||||||
| 16. | Технология обработки текстовой информации. Окно приложения MicrosoftWord. | практическое занятие | электронная презентация. | Доклад по теме: Клавиатурные сокращения в ОС Windows. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.1, §9.2 | |
| 17. | Создание и редактирование документов. Различные форматы текстовых документов. | практическое занятие | электронная презентация. | Задания по теме: Изучение принципов работы с документами на примере стандартных приложений Windows. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.3 | |
| 18. | Форматирование документа. Выбор параметров страницы. Форматирование абзацев. | практическое занятие | электронная презентация. | Особенности функционирования первых ЭВМ | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.3 | |
| 19. | Структура страниц документа. Разметка, нумерация страниц, оформление колонтитулов. | практическое занятие | электронная презентация. | Информационный язык как средство представления информации. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.3 | |
| 20. | Таблицы, списки. Форматирование символов. | практическое занятие | электронная презентация. | Принтеры и особенности их функционирования. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.3 | |
| 21. | Графика в MS Word. Настройка параметров печати и отправка документа на печать. | практическое занятие | электронная презентация. | Информационные технологии в системе современного образования. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.3 | |
| 22. | Дополнительные возможности программы MS Word. | практическое занятие | электронная презентация. | Современные технологии и их возможности. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.3 | |
| 23. | Построение и редактирование формул. | практическое занятие | электронная презентация. | Всемирная сеть Интернет: доступы к сети и основные каналы связи. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.3 | |
| 24. | Диаграммы в среде MS Word (Способы создания, типы, параметры оформления диаграмм) | практическое занятие | электронная презентация. | Основные принципы функционирования сети Интернет. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §9.3 | |
| 25. | Технология обработки числовых данных. Электронные таблицы. | практическое занятие | электронная презентация. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §10.2 | ||
| 26. | Элементы окна MS Excel. Ячейка электронной таблицы. | практическое занятие | электронная презентация. | Решение задач в MS Excel. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §10.2 | |
| 27. | Редактирование, форматирование структуры таблиц. | практическое занятие | электронная презентация. | Беспроводной Интернет: особенности его функционирования. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §10.2 | |
| 28. | Встроенные функции. Математические функции. Логические функции. | практическое занятие | электронная презентация. | Значение компьютерных технологий в жизни современного человека | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §10.3 | |
| 29. | Встроенные функции. Статистические функции. Финансовые функции. | практическое занятие | электронная презентация. | Искусственный интеллект: его возможности и потенциал. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §10.3 | |
| 30. | Построение диаграмм и графиков. | практическое занятие | электронная презентация. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §10.5 | ||
| 31. | Надстройка в электронных таблицах. Анализ данных. Поиск оптимального решения. | практическое занятие | электронная презентация. | Система защиты информации в Интернете. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §10.6 | |
| 32. | Технология хранения, поиска и сортировки информации. Система управления базами Access. | практическое занятие | электронная презентация. | Разновидности поисковых систем в Интернете. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §11.1, §11.2 | |
| 33. | Создание базы данных. Создание структуры базы данных. Ввод и редактирование данных. | практическое занятие | электронная презентация. | Сравнение мобильных платформ ОС iOS и Андроид | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §11.3 | |
| 34. | Обработка базы данных. Быстрый поиск данных. Сортировка данных. Печать данных с помощью отчетов. | практическое занятие | электронная презентация. | История внедрения и перспективы применения компьютерных технологий в современной медицинской науке и практике | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §11.4 | |
| 35. | Реляционные базы данных. Однотабличные и много табличные базы данных.связывание таблиц. | практическое занятие | электронная презентация. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §11.5 | ||
| 36. | Подготовка презентаций в среде MS PowerPoint. | практическое занятие | электронная презентация. | Подготовка презентации по теме: Информационные технологии в деятельности современного специалиста. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §8.1 | |
| Раздел 5. Телекоммуникационные технологии | |||||||
| 37. | Глобальные компьютерные сети Интернет. Адресация в интернет. Технология World Wide Web. Браузеры. Электронная почта. | практическое занятие | электронная презентация. | Реферат по теме «Браузеры» | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §12.1, §12.4 | |
| 38. | Услуги Интернета. Интернет-магазины. Интернет-аукционы. Интернет-реклама. интернет-телевидение. Интернет-радио. | практическое занятие | электронная презентация. | Создание презентации по теме: Разнообразие интернет технологий. | беседа, выполнение практических заданий | Л:3 §12.3, §12.3, §12.3 | |
| 39. | Методы и средства создания и сопровождения сайта. | практическое занятие | электронная презентация. | беседа, выполнение практических заданий | Л:4 §3 | ||
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 1287; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!