Найдутся ли силы, способные остановить разрушительные процессы и возродить надежду на будущее?

Практическая работа № 3 Тема Microsoft WORD . Работа с разделами. Дополнительные возможности текстового процессора Microsoft Word: списки; колонки;  колонтитулы; вставка символов; авто-текст. Цель занятия: научиться создавать нумерованные и маркированные списки в документах свои варианты списков работать с многоуровневым списком; научиться оформлять текст в виде газетных колонок и устанавливать параметры колонок. Научиться работать с верхними и нижними колонтитулами: вставлять их в документ удалять,менять текст в них и т. д.; научиться вставлять в документ необходимые символы и работать с автотектом.  

Задание 1.          


Россия

Аргентина

Бразилия

Канада

Чили

Китай

Франция

Индия

Турция

Франция

Индия

Турция

Ирак

Италия

Испания

Чехия

ü Словакия

ü Венгрия

ü Афганистан

ü Великобритания.



Задание 2.

Основное программное обеспечение

1. Основное программное обеспечение

1.1.  Определенные системы

1.1.1. Windows

1.1.2. Unix

1.1.3. MS-DOS

1.2.  Операционные оболочки

1.2.1. Norton Commander

2. Прикладное программное обеспечение

2.1.  Пакет программ Microsoft Office

2.1.1. Microsoft Word

2.1.2. Microsoft Excel

2.1.3. Microsoft Access

2.1.4. Microsoft PowerPoint

2.1.5. Microsoft Outlook

2.1.6. Microsoft Office Visio 2007

2.2. Графические редакторы

2.2.1. Corel Draw

2.2.2. Adobe Photoshop

2.3. Программы профессиональной направленности

2.3.1. 1С: предприятие

2.3.2. Архитекторские программы

2.3.3. Дизайнерские программы

2.4. Правовые базы данных

2.4.1. ГАРАНТ

2.4.2. Консультант +

3. Языки программирования

3.1.  С++

3.2.  Паскаль

 Delphi и т.д.


Задание 3.

    Чем расскажет клякса?

В 1911 году один из самых известных психологов,Герман Роршах , разработал особый текст, призванный выяснить особенности той или иной личности, а также различные связанные с ней нарушения. Для этого человеку предлагается рассмотреть 10 листков бумаги с чернильными пятнами, симметричность  которых достигается в результате сгибания листа по вертикальной линии. Каждая бесформенная фигура вызывает у каждого человека определенную ассоциацию, которая может быть выражена в виде слова, образа или идеи.

 


Анализ же этих ответов и является основанием для оценки психического состояния испытуемого. Описание человеком пятна позволяет судить об абстрактности его мышления, способности к самокритике и самоанализу, дать характеристику эмоционального состояния человека. Опытный психолог может составить полное впечатление о состоянии и потребностях личности


1 Уважаемые господа, давайте бережно относиться к природе вокруг нас! Ведь древняя индийская сентенция гласит: «Природа — это не то, что мы получили в наследство от предков, а то, что мы взяли взаймы у потомков». В 90-х годах ХХ столетия нет необходимости доказывать остроту и масштабность, а значит, и опасность сложившейся в мире экологической ситуации.

Найдутся ли силы, способные остановить разрушительные процессы и возродить надежду на будущее?

Научные достижения ХХ века создали иллюзию почти полной управляемости миром, однако хозяйственная деятельность человеческого общества, экстенсивное использование природных ресурсов, огромные масштабы отходов — все это входит в противоречие с возможностями планеты (ее ресурсным потенциалом, запасами пресных вод, способностью самоочищения атмосферы, вод, рек, морей, океанов).

 

Задание 4.Используя механизм табуляции, создала расписание звонков.

 

1 пара.......................... 830 -1005________ перерыв 10 мин

2 пара.......................... 1015 -1150 _____ перерыв 40 мин

3 пара.......................... 1230 – 1405 ____ перерыв 10 мин

4 пара.......................... 1415 – 1550 ____ перерыв 10 мин

5 пара.......................... 1600- 1730 ____ перерыв 10 мин             

 

Вывод: научилась создавать нумерованные и маркированные списки в документах свои варианты списков работать с многоуровневым списком; научилась оформлять текст в виде газетных колонок и устанавливать параметры колонок. Научилась работать с верхними и нижними колонтитулами: вставлять их в документ удалять, менять текст в них и т. д.; научилась вставлять в документ необходимые символы и работать с автотектом.


 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!