IV . Сестринский анализ лабораторных и инструментальных данных (сравнить с нормативными показателями)
________________________________________________________________________________________________________________________________
V . Работа по карте сестринского процесса
________________________________________________________________________________________________________________________________
VI . Выполнение листа динамической оценки пациента
Оценка принимаемого лекарства
Ф.И.О. _________________________________________________________________________________________________
Диагноз ________________________________________________________________________________________________
1 | 2 | 3 | 4 | |
Название Группа препаратов Фармакологическое действие Показания Побочные явления Противопоказания Способ приема пациентом Доза: Высшая разовая Назначенная Минимальная Особенности введения Признаки передозировки Помощь |
Лист динамического наблюдения
Ф.И.О. больного
Дата | ||||||||||||||||
Дни в стационаре | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||||
Сознание: ясное спутанное отсутствует | ||||||||||||||||
Сон: нормальный
нарушенный | ||||||||||||||||
Настроение | ||||||||||||||||
Температура | ||||||||||||||||
Кожные покровы без изменений дефекты бледные (гиперм.) цианоз (желтушн.) | ||||||||||||||||
Отеки | ||||||||||||||||
Дыхание / ЧДД | ||||||||||||||||
Кашель | ||||||||||||||||
Мокрота | ||||||||||||||||
Одышка | ||||||||||||||||
Пульс | ||||||||||||||||
АД | ||||||||||||||||
Для диабетиков уровень сахара в крови | ||||||||||||||||
Боль | ||||||||||||||||
Вес | ||||||||||||||||
Суточный диурез | ||||||||||||||||
Аппетит | ||||||||||||||||
Личная гигиена
самостоятельная
требуется помощь | ||||||||||||||||
Двигательная активность: самостоятельная требуется помощь: 1. каталка 2. костыли 3. трость | ||||||||||||||||
Смена белья: самостоятельная требуется помощь | ||||||||||||||||
Физиологическое отправление: стул мочеиспускание | ||||||||||||||||
Купание: душ
ванна частично в постели | ||||||||||||||||
Полная независимость | ||||||||||||||||
Осмотр на педикулез | ||||||||||||||||
Посетители |
Условные обозначения: (+) наличие или (-) отсутствием симптома действия. Температура обозначяается цифрой (36,5-40,1)
Дата : ______________________________________________________________
Проблемы пациента | Цели | План ухода | Реализация плана | Оценка результата |
Основные приоритетные 1. 2. 3. 4. 5. | Краткосрочные Независимые Взаимозависимые Зависимые Долгосрочные | |||
Промежуточные | ||||
Потенциальные |
ЭПИКРИЗ
Пациент (Ф.И.О.) _________________________________________________
Поступил (наблюдался) с __________________________________________
с медицинским диагнозом _________________________________________
________________________________________________________________
Выявлены проблемы и их реализация _______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации: ___________________________________________________
по режиму ______________________________________________________
по диете ________________________________________________________
мед. отводы _____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 431; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!