Содержание разделов дисциплины
Федеральное агентство связи
Уральский технический институт связи и информатики (филиал) ФГБОУ ВО "Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики" в г. Екатеринбурге (УрТИСИ СибГУТИ)
Е.С. Тарасов
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАЗДЕЛЫ ТЕОРИИ ЦЕПЕЙ
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
для студентов заочной формы обучения, на базе среднего (полного) общего образования, обучающихся по направлению подготовки
11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»
(профили «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации»)
по программе бакалавриата
в соответствии с ФГОС ВО 3+
Екатеринбург - 2015
УДК 004 + 621.391
ББК 32.973.202 + 32.81
Рецензент: кандидат технических наук, доцент кафедры МЭС УрТИСИ СибГУТИ Кусайкин Д.В.
Тарасов Е.С.
Дополнительные разделы теории цепей: Методические указания по выполнению домашней контрольной работы/ Е.С. Тарасов. – Екатеринбург: УрТИСИ СибГУТИ, 2015. – 44 с.
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (профили «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации»).
|
|
|
Пособие содержит методические указания для выполнения домашней контрольной работы по темам: «Анализ переходных процессов в электрических цепях », «Расчет нелинейных электрических цепей».
Рекомендовано НМС УрТИСИ СибГУТИ в качестве методических указаний по выполнению домашней контрольной работы студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (профили «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации») в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3+.
УДК 004 + 621.391
ББК 32.973.202 + 32.81
© Кафедра общепрофессиональных дисциплин
технических специальностей
© УрТИСИ СибГУТИ, 2015
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка 4
1. Тематический план дисциплины 7
2. Содержание разделов дисциплины 7
|
|
|
3. Требования к оформлению отчетов по практическим занятиям 9
4. Задания на домашнюю контрольную работу 12
Литература 50
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящее методическое указание предназначено для выполнения домашней контрольной работы студентами заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (профили «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации»).
Цель преподавания дисциплины состоит в систематическом изучении теории, методов и средств формирования, передачи, обработки и анализа сигналов применительно к широкому классу задач радиотехники, электроники и связи. Предметами изучения дисциплины «Дополнительные разделы теории цепей» являются физические процессы, происходящие в электрических цепях, их математические модели, описываемые с помощью конечного числа взаимосвязанных алгебраических, дифференциальных, интегральных или разностных уравнений, теория сигналов и их преобразований в связных цепях и устройствах.
|
|
|
Основной задачей здесь является обучение студентов современным методам расчета, анализа и синтеза цепей, методам анализа по временным и частотным характеристикам установившихся и неустановившихся процессов в системах и устройствах связи.
Дисциплина входит в обязательную часть профессионального цикла образовательной программы бакалавра. Изучение данной дисциплины базируется на следующих курсах: «Физика». Студент должен уметь использовать основные законы естественных дисциплин для понимания преподаваемой дисциплины, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией. Эта дисциплина является предшествующей для изучения дисциплины «Схемотехника телекоммуникационных устройств».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- общекультурных (ОК):
ОК – 7 обладать способностью к самоорганизации и самообразованию;
- общепрофессиональных (ОПК):
ОПК – 6 обладать способностью проводить инструментальные измерения используемые в области инфокоммуникационных технологий и систем связи;
|
|
|
- профессиональных (ПК):
ПК – 3 способностью осуществлять монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования сетей и организаций связи;
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- физические процессы в электрических цепях постоянного и переменного тока;
- физические законы электромагнитной индукции;
- основные элементы электрических цепей постоянного и переменного тока;
- линейные и нелинейные электрические цепи и их основные элементы;
- основные законы и методы расчета электрических цепей;
- явление резонанса в электрических цепях;
- параметры четырехполюсников;
- построение и методы расчета электрических фильтров;
уметь:
- рассчитывать электрические цепи постоянного и переменного тока;
- определять виды резонансов в электрических цепях;
- рассчитывать первичные параметры четырехполюсников;
- проводить синтез электрических фильтров;
- рассчитывать нелинейные цепи;
владеть:
- методами решения уравнений электрического равновесия цепи любой разумной сложности;
- определением и анализом системных функций и временных характеристик линейных цепей;
- синтезом цепи с заданными свойствами и характеристиками;
- определением спектральных и временных характеристик сигналов;
- расчетом характеристик сигналов при прохождении их через линейные цепи и после основных нелинейных преобразований.
Тематический план дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Л | ПЗ | ЛР | К | СРС | Всего час. |
| 1. | Временные методы анализа цепей. Переходные процессы | 1 | 4 | 2 | 30 | 37 | |
| 2. | Нелинейные цепи при гармоническом воздействии | 0,5 | 2 | 1 | 25 | 28,5 | |
| 3. | Обратная связь в электрических цепях. Автогенераторы | 0,5 | 1 | 8 | 9,5 | ||
| 4. | Активные цепи | 0,5 | 1 | 6 | 7,5 | ||
| 5. | Корректирующие цепи | 0,5 | 1 | 6 | 7,5 | ||
| 6. | Современная теория фильтров | 0,5 | 2 | 8 | 10,5 | ||
| 7. | Цепи с дискретными сигналами | 0,5 | 1 | 6 | 7,5 | ||
| Итого: | 4 | 2 | 4 | 9 | 89 | 108 | |
Содержание разделов дисциплины
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!