Деятельностный подход к пониманию социальной работы



Nbsp; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ   ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ ИМЕНИ АКАДЕМИКА М.Ф. РЕШЕТНЕВА»   ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННО-ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ   КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И СОЦИОЛОГИИ     Курсовая работа по дисциплине «Теория социальной работы»   Тема: «Социальная работа как вид деятельности.»     Курсовая работа студента 3 курса группы 3902-31  

Загородняя Оксана Михайловна

 _________

(подпись)

«_____» __________201_ г.

 

Оценка ___________________

Руководитель:

Ст.преподаватель П.Л.. Полежаев ________

(подпись)

«_____» __________201_ г.

 

 

Красноярск 2018

    Реферат


Курсовая работа 51 с., литературных источников – 29.

Ключевые слова: социальная работа, профессиональная деятельность, специалист по социальной работе, принципы социальной работы, деятельностный подход.

Цель исследования – рассмотреть особенности социальной работы как вида деятельности.

Объект исследования – социальная работа.

Предмет исследования – особенности социальной работы как вида деятельности.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть деятельностный подход к социальной работе.

2. Выявить специфику социальной работы как деятельности.

3. Изучить особенности социальной работы как особого вида профессиональной деятельности

Методы исследования – теоретический анализ, сравнение и обобщение литературных источников по проблеме исследования.


Содержание

 

Введение. 4

1 Социальная работа как вид деятельности. 6

1.1 Деятельностный подход к пониманию социальной работы.. 6

1.2 Социальная работа как специфический вид деятельности. 9

1.3 Принципы социальной работы.. 22

2 Социальная работа как особый вид профессиональной деятельности. 31

Заключение. 47

Список использованных источников……………………………………………...49

 

                                                                                                   


    Введение


Институты чаще социальной была поддержки этой нуждающихся сети существовали этих в России опыт ещё с древнейших типы времен. Российская ходе история прав содержит друг немало один упоминаний виде о различных есть формах мест социальной всех деятельности сети населения, начиная роль с традиции чаще взаимопомощи быть у древних себя славян, продолжаясь цель и развиваясь есть в виде институтов цель социального этой призрения. Однако типа все это были лишь предпосылки свое современной этой российской опыт модели себе социальной счет работы, которая прав в России ходе как профессия опыт была институализирована счет лишь в 1991 г.

Становление быть любой ходе профессиональной лишь деятельности, тем более свое тех ее видов, которые друг связаны мере с общением виде с людьми, представляет быть длительный мест и неоднозначный этом процесс. История роль формирования чаще социальной прав работы лица как профессиональной мест деятельности типа является есть красноречивым лишь свидетельством весь этого. На основе этом издаваемых прав (начиная трех с 1750 г. до н.э. в Вавилоне) кодексов лишь справедливости, гражданских лица актов, призывающих виде к любви типы к ближнему, заботе этих о бедных друг и т.д., в разных свою странах роль в разное всех время весь формировался этом особый была вид деятельности ходе – социальная себе работа.

Социальная мере работа виде исследуется этом как в нашей себе стране, так и за рубежом. Но исследования цель в основном типа содержат роль в себе описание, обоснование счет и закрепление мест опыта есть существующей была практики, которая были мыслится прав как единственно есть возможная. Предполагается, что с течением этом времени, изменением себе социально-экономических типа условий один и отношений, развитием учет науки весь и техники была она будет лишь совершенствоваться, оставаясь себя в то же время себе содержательно мест неизменной.

В процессе себе оформления роль современной сети российской учет социальной быть работы свое как науки этом и практики счет активно себе использовался мест и отечественный, и зарубежный, более была богатый этом в данной сети области виде опыт: труды типы о различных один аспектах мест взаимодействия есть специалиста этих и получателя социальных услуг всех в процессе виде осуществления всех социальной этом работы опыт М. Ричмонд ходе и Х. Перлман, Б. Робинсон и П. Ли; работы друг в области прав систематизации сети теории учет М. Пэйна и описания лица практики себя социальной роль работы цель M. Доэла и С. Шардлоу, А. Пинкус опыт и А. Минахан. С начала свое 90-гг. XX в. и в России опыт складываются быть научные мест школы счет социальной цель работы: М.В. Фирсова, Е.И. Холостовой, П.Д. Павленка, Б.Ф. Усманова и др. в Москве, Е.Р. Ярской-Смирновой в Саратове, С.И. Григорьева один и Л.Г. Гусляковой в Барнауле мест и др. Деятельный этой аспект сети социальной типа работы цель в большей роль степени сети раскрыт быть в работах быть П.Д. Павленка, Л.Г. Гусляковой, Л.И. Кононовой виде и О.А. Волковой.

Социальная роль работа, возникнув этом в качестве типы специфичного ходе общественного этом явления, укоренившись быть в социальной лица практике этой как особая мест сфера была деятельности быть людей мест на этапе мест современного весь развития, все чаще становится всех объектом есть специального лица научного друг исследования.

Социальная друг работа быть сейчас быть понимается были как совокупность есть трех составных: как наука, учебная весь дисциплина типы и специфический этом вид деятельности. При этом социальная быть работа виде как наука цель также есть изучает друг сферу свою человеческой быть деятельности, функция цель которой этой – выработка, систематизация мест знаний быть об определенной быть действительности есть – социальной счет сфере быть и специфической цель социальной цель деятельности. П.Д. Павленок считает, что социальная себе работа виде может лица и должна сети рассматриваться чаще как специфический себе вид социальной себя деятельности, то есть деятельности, ориентированной роль на социальную чаще сферу мест в целом, на реализацию этих социальных этой аспектов опыт всех других есть видов мест деятельности мере [17].

Цель исследования – рассмотреть особенности социальной работы как вида деятельности.

Объект исследования – социальная работа.

Предмет исследования – особенности социальной работы как вида деятельности.

Задачи исследования:

1) рассмотреть деятельностный подход к социальной работе;

2) описать специфику социальной работы как деятельности;

3) изучить особенности социальной работы как особого вида профессиональной деятельности.

Методы исследования – теоретический анализ, сравнение и обобщение литературных источников по проблеме исследования.


1 Социальная работа как вид деятельности

Деятельностный подход к пониманию социальной работы

Проблема цель деятельности, деятельностный подход этом является один одним мест из важнейших мест направлений себе научных типы исследований учет в социально-гуманитарных опыт дисциплинах. Получив лица теоретическое виде обоснование чаще в трудах всех К. Маркса, деятельностный подход учет разрабатывался лишь в психологии цель (нашел типа свое отражение была в трудах лица Л.С. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, Л.С. Выготского и др.), философии виде (такими типы учеными, как Г.С. Батищев, Э.В. Ильенков, Э.Г. Юдин и др.), социологии всех (например, в концепции мере М. Вебера).

Согласно друг философским есть концепциям мест деятельность свою представляет цель собой себя специфическую этом форму мест активности мест человека, направленную друг на достижение трех сознательно друг поставленной этом цели. Философы свое выделяют роль определенную себе науку, изучающую мере всякую сети человеческую виде деятельность, – праксеологию, задачей быть которой мест они считают типы поиск роль общих прав законов виде всякой весь человеческой этом деятельности учет и выведение мере на этой основе один наиболее друг общих этом правил быть такой мере деятельности быть.

Человеческая себе деятельность типы – это своеобразное быть проявление типа социальной друг активности, она всегда чаще является виде результатом виде общественной этом деятельности, она безгранична типы по возможностям быть своей этом дифференциации быть и интеграции. Продукт опыт человеческой этом деятельности быть подчиняет типы себе и определяет мест все общественные есть закономерности. Деятельность трех людей этих в итоге этом обретает типа черты мере закономерного цель процесса.

С одной этих стороны, это нормы этом права, устанавливающие была общеобязательные быть правила лица поведения роль каждого себя члена есть общества есть и его ответственность учет за несоблюдение есть этих правил. С другой лишь стороны – это нормы виде морали, нравственности, или, что, как нам кажется, в большей мест степени себе отражает быть сущность друг социальной этой работы, ценности типа социальной типы работы.

Мы можем ходе наблюдать сети противоречие, когда один нормы быть права виде оказываются друг «аморальными», когда свое ценности один социальной мест работы быть не находят этом своего есть отражения себе в нормах этом права. При этом понимаем, что содержание типы социальной весь работы были как деятельности мере определяется этом ожиданиями мест общества, его потребностями. Но своей цель деятельностью этой субъекты один социальной мест работы лица (человек виде или социальная весь организация) влияют есть на ожидания типа общества. То есть происходит прав процесс мере трансформации, качественного чаще преобразования лица субъекта этом и объекта лица социальной сети работы этом под влиянием быть друг друга.

Философское цель осмысление счет проблемы цель деятельности свое в жизни быть человека мест показывает, что она выступает мест как совпадение всех и относительное цель несовпадение свою замысла учет и результата; достигнутое себе в результате цель человеческой цель деятельности лишь новое один (как в сфере типа материальной, так и духовной роль культуры) играет этом важную этом роль в теоретической весь и практической трех деятельности этом человека.

Сущностью свое деятельности этих человека мест является чаще творчество. Преобразующий виде характер цель деятельности есть проявляется роль именно есть с помощью этом ее творческой быть компоненты. Категория роль «творчество» отражает виде один из самых этой глубоких Социальная быть работа один как вид деятельности: проблема этом методологического быть анализа свое аспектов этом сущности трех человеческой виде деятельности виде и человека мест вообще, поэтому виде требует быть более виде внимательного есть рассмотрения.

Социальная была работа один представляет быть собой этом процесс были социального сети творчества, в котором себе люди, включенные ходе в совместную виде деятельность есть и являющиеся друг частью этой одних счет и тех же социальных чаще объединений, разделяют себя схожие роль взгляды ходе на окружающий типа мир, рассматривают типы его как социальную есть реальность. При этом они влияют друг друг на друга цель и на весь процесс есть социальных себе трансформаций мест (преобразований) в контексте свое социальных себя ожиданий, обусловленных друг социальными виде отношениями есть и практическими свое условиями быть их взаимодействия.

B.C. Швырев выделяет друг два аспекта есть деятельности, связанных мест с ее содержанием: деятельность этом целесообразную этом и целеполагающую. Если человеческая лишь деятельность были связана типы с возможным этом поиском виде средств трех достижения мере поставленных опыт целей, она целенаправленна, целесообразна. Деятельность есть же, связанная этой с перестройкой лица своих себе оснований, предполагает этих целеполагание, является виде целеполагающей друг деятельностью. Именно цель при переходе себе от целесообразной цель деятельности лишь к деятельности этом целеполагающей мере в полной опыт мере открываются друг перспективы цель творчества роль и свободы этих.

Данное виде суждение типа имеет опыт очень виде большое счет значение мест для социальной были работы, поскольку этой позволяет были определить этой роль субъекта есть и объекта виде в данном мест виде деятельности. Так, традиционно виде считается, что социальная прав работа мест в процессе виде своего цель становления себя формирует мест знание есть о человеке друг как о «человеке друг нуждающемся» и его проблемах.

При этом активное, деятельное виде начало типы в человеке быть как объекте друг социальной мест работы этом остается прав без внимания.

Не менее свое важными учет для социальной ходе работы друг являются свою психологические роль концепции есть деятельности, которые, основываясь типа на общефилософских, изучают себя деятельность этом более типы глубоко, исследуют себе внутренние этом характеристики мест данного цель явления.

А.Н. Леонтьев один раскрывает этих психологический типы подход этой к пониманию этих деятельности типа в следующим мере образом:

1) деятельность всех – это процесс, осуществляющий трех жизнь учет субъекта, направленный себе на удовлетворение счет предметных этом потребностей весь субъекта;

2) развитие виде деятельности быть необходимо свою приводит лишь к возникновению мест психического быть отражения виде реальности цель в ходе эволюции;

3) деятельность этом – это процесс, который цель переводит себя отражаемое мест в отражение;

4) деятельностью мест управляет всех психическое есть отражение;

5) человеческое мест отражение типы кристаллизуется этом в продуктах себе деятельности, образы были переводятся свою в объективно-предметную сети форму роль – вещественную чаще или идеальную быть [ 9].

Говоря быть о деятельности, психологи один объединяют себе в этом представлении себя внешне этой несоединимые этом планы лишь и образования типа – источники виде (механизмы) изменения цель психики, преобразующую себя деятельность, психическое этом опосредование, работу лица сознания, изменение себе самого цель действующего типа субъекта, «других» как необходимое этом условие учет такого ходе изменения виде и т.д.

В психологии чаще говорят ходе и о структуре виде деятельности, выделяя лица следующие себя составляющие:

1) мотив быть как побудитель этом деятельности;

2) цель как предполагаемый свое результат была деятельности;

3) действие трех как составляющее виде человеческой себе деятельности;

4) операции роль как способы была осуществления виде действия;

5) «исполнительские счет механизмы» деятельности, то есть деятельность себя участков есть головного ходе мозга.

Для социальной сети работы, где субъектом виде и объектом типы деятельности этом выступает была человек, где порой лица объект быть социальной типы работы были в результате чаще творческой быть активной себе деятельности, в процессе виде саморазвития друг трансформируется счет в субъекта чаще социальной цель деятельности, сочетание чаще философских себе и психологических лица подходов всех к пониманию мест содержания роль категории этой «деятельность» позволяет есть раскрыть мест суть данного друг феномена.

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 297; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!