На рабочую программу учебной дисциплины «Информатика»
По профессии 09.01.03 « Мастер по обработке цифровой информации» составленную преподавателем ГБПОУ МО “Пушкинский лесо-технический техникум” Адониной Е.В.
На 2017-2018 учебный год.
Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» составлена на основе примерной основной профессиональной образовательной программы и соответствует ФГОС по профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»
Программа включает в себя следующие разделы:
· паспорт рабочей программы учебной дисциплины
· структура и содержание учебной дисциплины
· условия реализации рабочей программы учебной дисциплины
· контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.
В пояснительной записке рабочей программы учебной дисциплины «Информатика » определены: область её применения, место в структуре ОПОП, указаны требования к результатам освоения дисциплины, а также количество часов на освоение.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины, сформулированные в рабочей программе, соответствуют установленным ФГОС СПО.
В разделе “Структура и содержание учебной дисциплины «Информатика» приведён объём учебной дисциплины по видам учебной работы, отражена максимальная учебная нагрузка, обязательна аудиторная учебная нагрузка. Нагрузка распределена на виды:
Объем образовательной программы (час.) 196 часов
из них:
|
|
учебных занятий 192 часов
консультации по индивидуальным проектам 4 часа
Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета.
В данном разделе представлен тематический план и содержание учебной дисциплины «Информатика», в котором содержание учебного материала распределено по урокам, с указанием объёма времени и уровня основания.
Распределение тем, количества аудиторных часов логически обосновано. Содержание и объём времени практических занятий затрагивают все основные разделы дисциплины, требующие формирования у студентов знаний и умений.
В разделе условия реализации программы дисциплины «Информатика» указаны требования к минимальному материально-техническому обеспечению учебного кабинета и дан перечень оборудования, технических средств обучения и информационного обеспечение обучения, имеющегося в кабинете. Технические средства обучения, учебно-методическое обеспечение позволяют успешно проводить запланированные аудиторные занятия.
В целом данная рабочая программа представляет собой грамотно и добротно составленный документ, позволяющий обеспечить достаточный уровень подготовки студентов.
|
|
Данная рабочая программа в полной мере обеспечивает необходимый уровень методического содержания дисциплины и может служить основой для разработки иной учебно-программной, планирующей и методической документации.
Рецензент______________________________________________
Ф.И.О. должность)
Министерство образования Московской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области
«Пушкинский лесо-технический техникум»
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе _______________ Л. Н. Филиппова « __» _2018г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине | «Информатика» на 2018 - 2019 уч. г | ||||||||||
| |||||||||||
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной зам. директора по учебной работе | 2018г | ||||||||||
Профессия: | 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» | ||||||||||
| Код | наименование специальности | уровень подготовки | ||||||||
Курс | I | Группа | 1МЦ | ||||||||
Преподаватель | Адонина Елена Владимировна | ||||||||||
| (фамилия, имя, отчество)
| ||||||||||
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Семестр | Объем образовательной программы (час.) включая промежуточную аттестацию | Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час) | Обязательная аудиторная нагрузка ( в часах), в том числе: | ||||||
Теоретическое обучение | Лабораторные занятия | Практические занятия | Подготовка к промежуточной аттестации и индивидуальным проектам | ||||||
1. | 96 | 32 | 45 | 19 | |||||
2. | 60 | 20 | 22 | 18 | |||||
3. | 90 | 30 | 30 | 30 | |||||
4. | 42 | 14 | 12 | 16 | 4 | ||||
Председатель цикловой методической комиссии |
| Мальчукова О.С. | |||||||
| подпись | (Имя, Отчество, Фамилия)) | |||||||
Протокол заседания ЦМК № 1 от «29» апреля 2018 года | |||||||||
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ПМ, МДК)
№ занятия | Наименование разделов, тем занятий | Количество часов | Планируемые календарные сроки (месяц) | Вид занятий | Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы (№№ позиций из таблиц 3 и 6) | Задания для обучающихся | ||||||
Аудиторных занятий | Внеаудиторной (самостоятельной работы) | Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы | Основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы (№№ позиций из таблиц 4,5,6) | |||||||||
1 | 2
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||||
1 КУРС | ||||||||||||
1 семестр | ||||||||||||
1. | 1. Введение в информатику | 1 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | Ознакомление с инструкциями по технике безопасности при работе за ПК. | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
| Раздел 1. «Информационная деятельность человека» | |||||||||||
| Тема 1.1 Основные этапы развития информационного общества. | 1. Рефераты по темам: - «Умный дом» - «Основные виды угроз» - «Способы противодействия угрозам»
2. Составить коллекцию ссылок на электронно-образовательные ресурсы по профильным направлениям. 3.Применение ПК в своей специальности | ||||||||||
2. | 1. Основные этапы информационного развития общества | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
3. | 2. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов. | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
4. | 3. Роль информационной деятельности в современном обществе, его экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Значение информатики при освоении профессий СПО. | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
5. | 4. Роль информационной деятельности в современном обществе, его экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Значение информатики при освоении профессий СПО. | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
6. | 5. Информационные ресурсы общества. | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
7. | 6. Практическое занятие № 1. Информационные ресурсы общества. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
8. | 7. Практическое занятие № 2. Образовательные информационные ресурсы | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
9. | 8. Практическое занятие № 3. Работа с программным обеспечением. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
10. | 9. Практическое занятие № 4. Инсталляция программного обеспечения (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности), его использование и обновление | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
| Тема 1.2. Виды профессиональной информационной деятельности человека. Лицензионные и свободнораспространяемые программные продукты. | урок | ||||||||||
11. | 10. Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности) | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
12. | 11. «Стоимостные характеристики информационной деятельности» | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
13. | 12. Правовые нормы, относящиеся к информации. | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
14. | 13. Правонарушения в информационной сфере | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||||
15. | 14. Лицензионные программные продукты. Открытые лицензии. | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
16. | 15. Практическое занятие № 5. Лицензионные программные продукты. Открытые лицензии. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
| Раздел 2. «Информация и информационные процессы» | урок | ||||||||||
17. | 1. Информация и ее свойства информации. | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | 1. Составление таблицы соответствия информации её свойствам. 2. Составление сообщения по одной из тем: - «Гипертекстовые способы хранения и представления информации» - «Простейшая информационно-поисковая система». 3. Перевод чисел из одной системы в другую. 4. Проработка коспектов
| ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||
18. | 2. Подходы к понятию и измерению информации. | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
19. | 3. Информационные объекты различных видов. | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
20. | 4. Информация и моделирование. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
21. | 5. Структурные информационные модели. | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
22. | 6. Пример построения математической модели. | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
23. | 7. Единицы измерения информации в компьютере | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
24. | 8. Практическое занятие № 1 Измерение информации | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
25. | 9. Общие сведения о системах счисления. | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
26. | 10. Соотношение систем счисления. Перевод чисел из одной системы в другую. | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
27. | 11. Двоичная и шестнадцатеричная системы счисления как модель представления чисел в компьютере | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
28. | 12. Арифметические операции в позиционных системах счисления | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
29. | 13. Практическое занятие № 2 Перевод чисел из различных систем счисления и обратно ручным способом. | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
30. | 14. Практическое занятие № 3 Перевод чисел из различных систем счисления и обратно ручным способом. | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
31. | 15. Практическое занятие № 4 Перевод чисел из различных систем счисления и обратно ручным способом. | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
32. | 16. Практическое занятие № 5 Перевод чисел из различных систем счисления в другие автоматизированным способом. | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
33. | 17. Практическое занятие № 6 Выполнение арифметических операций над числами в различных системах счисления | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
34. | 18. Практическое занятие № 7 Выполнение операций над числами в различных системах счисления автоматизированным способом | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
35. | 19. Практическое занятие № 8. Выполнение зачетного задания. | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
36. | 20. Двоично-кодированные системы | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
37. | 21. Кодирование информации | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
38. | 22. Звуковая информация | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
39. | 23. Графическая информация | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
40. | 24. Цветовая информация | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
41. | 25. Представление видеоинформации в компьютере | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
42. | 26. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютера. | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
43. | 27. Файловая система хранения, поиска и обработки информации на диске | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
44. | 28. Файловая система хранения, поиска и обработки информации на диске | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
45. | 29. Арифметические и логические основы работы компьютера. | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
46. | 30. Элементная база компьютеров. | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
47. | 31. Основы алгоритмизации | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
48. | 32. Основы алгоритмизации | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
49. | 33. Примеры алгоритмов обработки информации | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
50. | 34. Практическое занятие №9 Примеры построения алгоритмов и их реализация на компьютере. | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
51. | 35. Практическое занятие № 10. Разработка несложного алгоритма решения задач. | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
52. | 36. Схемы и технологии программирования | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
53. | 37. Введение в язык программирования. Синтаксис программы | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
54. | 38. Введение в язык программирования. Синтаксис программы | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
55. | 39. Введение в язык программирования. Семантика программы | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
56. | 40. Введение в язык программирования. Семантика программы | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||||
57. | 41. Технология структурного программирования | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
58. | 42. Технология структурного программирования | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
59. | 43. Практическое занятие №11 Среда программирования. Тестирование готовой линейной программы | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
60. | 44. Практическое занятие №12 Среда программирования. Редактирование готовой программы. | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
61. | 45. Практическое занятие № 13 Графический режим в объектно-ориентированной среде программирования Visual Basic | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
62. | 46. Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
63. | 47. Практическое занятие №14. Создание архива данных. Работа с архивом. Извлечение данных из архива | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
64. | 48. Контрольное компьютерное тестирование по теме «Информация и информационные процессы». | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
II СЕМЕСТР | ||||||||||||
| Раздел 3. «Средства информационных и коммуникационных технологий» | |||||||||||
65. | 1. История компьютера | 1 | 0,5 | Январь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | 1. Разработка и реализация схемы «История компьютера». 2. Разработка и реализация схемы «Операционная система». 3. Разработка и реализация схемы «Периферийные устройства». 4. Разработка и реализация схемы «Сервисное программное обеспечение». 5. Рефераты на темы: «История компьютера». «Профилактика ПК» «Мой рабочий стол на компьютере» 6. Изучение инструкции по безопасности труда и санитарным нормам.
| ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||
66. | 2. Практическое занятие №1 История компьютера | 1 | 0,5 | Январь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
67. | 3. Архитектура компьютеров. | 1 | 0,5 | Январь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
68. | 4. Состав персонального компьютера Магистрально – модульный принцип построения компьютера. | 1 | 0,5 | Январь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
69. | 5. Состав персонального компьютера Магистрально – модульный принцип построения компьютера. | 1 | 0,5 | Январь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
70. | 6. Основные характеристики компьютеров. | 1 | 0,5 | Январь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
71. | 7. Многообразие внешних устройств подключаемых к компьютеру. Средства связи и телекоммуникации. | 1 | 0,5 | Январь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
72. | 8. Логические функции и схемы – основа элементной базы компьютера | 1 | 0,5 | Февраль | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
73. | 9. Логические выражения и таблицы истинности. Логические схемы и логические диаграммы. | 1 | 0,5 | Февраль | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
74. | 10. Практическое занятие № 2. Операционная система. Графический интерфейс пользователя. | 1 | 0,5 | Февраль | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
75. | 11. Устройства ввода /вывода информации. | 1 | 0,5 | Февраль | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
76. | 12. Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях. Программное обеспечение внешних устройств. | 1 | 0,5 | Февраль | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
77. | 13. Практическое занятие №3. Подключение внешних устройств к компьютеру их настройка и использование. | 1 | 0,5 | Февраль | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
78. | 14. Практическое занятие № 4. Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру в учебных целях. | 1 | 0,5 | Февраль | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
79. | 15. Программное обеспечение персонального компьютера. | 1 | 0,5 | Февраль | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
80. | 16. Практическое занятие №5 Сервисное программное обеспечение компьютера. | 1 | 0,5 | Март | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
81. | 17. Объединение компьютеров в локальную сеть. | 1 | 0,5 | Март | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
82. | 18. Практическое занятие №6 . Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. | 1 | 0,5 | Март | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
83. | 19. Протокол передачи данных TCP/IP. | 1 | 0,5 | Март | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
84. | 20. Роутер. Настройка роутера. | 1 | 0,5 | Март | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
85. | 21. Практическое занятие №7 Подключение роутера и его настройка. | 1 | 0,5 | Март | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
86. | 22. Практическое занятие № 8 Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер | 1 | 0,5 | Март | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
87. | 23. .Практическое занятие №9 Сетевые операционные системы. Понятие о системном администрировании | 1 | 0,5 | Март | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
88. | 24. Практическое занятие №10. Разграничение прав доступа в сети. | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
89. | 25. Практическое занятие №11. Подключение компьютера к сети. | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
90. | 26. Администрирование локальной компьютерной сети. | 1 | 0,5 | Апрель | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
91. | 27. Защита информации. Антивирусная защита | 1 | 0,5 | Апрель | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
92. | 28. Практическое занятие №12. Защита информации, антивирусная защита. | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
93. | 29. Практическое занятие №13 Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
94. | 30. Практическое занятие №14. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места. | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
95. | 31. Повтор и обобщение пройденного материала | 1 | 0,5 | Апрель | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
96. | 32. Контрольное тестирование по теме «Средства информационных и коммуникационных технологий». | 1 | 0,5 | Апрель | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ||||||
| Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов | 0,5 | урок | |||||||||
| Тема 4.1 «Технология обработки текстовой информации» | 0,5 | Май | |||||||||
97. | 1. Технология обработки текстовой информации | 1 | 0,5 | Май | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | 1. Создание таблицы «горячих» клавиш по текстовому редактору Word. 2. Составление глоссария. 3. Реферат на тему: «Текстовый процессор Word». «Форматирование и редактирование объектов текста и графических изображений». 4. Разработка и реализация схемы «Текстовый процессор Word». 5. Создание обучающей презентации «Текстовый процессор Word».
| ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||
98. | 2. Текстовый процессор | 1 | 0,5 | Май | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
99. | 3. Использование шаблонов документов и других средств, повышающих эффективность работы с текстом | 1 | 0,5 | Май | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
100. | 4. Программы для верстки оригинал макетов. | 1 | 0,5 | Май | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
101. | 5. Практическое занятие №1. Создание документа MS Word. Установка параметров страницы. Ввод текста. | 1 | 0,5 | Июнь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
102. | 6. Практическое занятие №2. Редактирование текста | 1 | 0,5 | Июнь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
103. | 7. Практическое занятие №3. Форматирование документов | 1 | 0,5 | Июнь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
104. | 8. Практическое занятие №4. Работа с иллюстрациями | 1 | 0,5 | Июнь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
| Итого за 1 курс | 104 | 52 | Июнь | 66/37 | |||||||
III СЕМЕСТР | ||||||||||||
105. | 9. Практическое занятие №5. Создание блок-схем в MS Word. Работа с WordArt. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | 1. Создание таблицы «горячих» клавиш по текстовому редактору Word. 2. Составление глоссария. 3. Реферат на тему: «Текстовый процессор Word». «Форматирование и редактирование объектов текста и графических изображений». 4. Разработка и реализация схемы «Текстовый процессор Word». 5. Создание обучающей презентации «Текстовый процессор Word».
| ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||
106. | 10. Практическое занятие №6. Использование систем проверки орфографии | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
107. | 11. Практическое занятие №7. Создание и редактирование списков. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
108. | 12. Практическое занятие №8. Вставка в документ таблицы, форматирование и заполнение таблицы данными. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
109. | 13. Практическое занятие №9 Создание автособираемого оглавления. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
110. | 14. Практическое занятие №10 Создание комплексных документов в текстовом редакторе. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
111. | 15. Практическое занятие №11 Создание колонтитулов. Сохранение документа. Печать документа. | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
112. | 16. Система оптического распознавания документов. | 1 | 0,5 | Сентябрь | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||||
| Тема «Технология обработки графической, звуковой и видео- информации» | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||||||||
113. | 1. Растровая графика. Векторная графика. | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
114. | 2. Форматы графических файлов | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
115. | 3. Технология обработки графической информации | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
116. | 4. Практическое занятие №1. Примеры создания графического изображения | 1 | 0,5 | Сентябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
117. | 5. Графика в профессии | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
118. | 6. Видеомонтаж | 1 | 0,5 | Сентябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
119. | 7. Автоматизированное проектирование | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
120. | 8. Технология обработки звуковой информации | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
121. | 9. Синтезаторы звука на компьютере | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
122. | 10. Система компьютерной презентации | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
123. | 11. Практическое занятие №2. Создание презентации при помощи шаблона. | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
124. | 12. Практическое занятие №3. Создание новой презентации. Сохранение в разных форматах. | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
125. | 13. Практическое занятие №4. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
126. | 14. Практическое занятие №5. Создание собственной презентации с использованием различных объектов, анимации и демонстрация ее с помощью проекционного оборудования. | 1 | 0,5 | Октябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
127. | 15. Повтор и обобщение материала | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
128. | 16. Контрольная работа по тема «Технология обработки текстовой информации», «Технология обработки графической, звуковой и видео- информации» | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
| Тема «Технология работы с информационными структурами – электронными таблицами и базами данных» | |||||||||||
129. | 1. Компьютер как вычислитель | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
130. | 2. Моделирование электронной таблицы | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
131. | 3. Моделирование электронной таблицы | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
132. | 4. Примеры моделирования в электронной таблице | 1 | 0,5 | Октябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
133. | 5. Практическое занятие №1. Технология обработки числовой информации | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
134. | 6. Практическое занятие №2. Относительные и абсолютные ссылки. | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
135. | 7. Практическое занятие №3. Использование стандартных функций. Адресация | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
136. | 8. Практическое занятие №4. Использование стандартных функций. Адресация | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
137. | 9. Практическое занятие №5 Сортировка и поиск данных | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
138. | 10. Надстройки в электронных таблицах. | 1 | 0,5 | Ноябрь | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||||
139. | 11. Практическое занятие №6. Решение прикладных задач с помощью табличного процессора. Построение Диаграмм и графиков функций | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
140. | 12. Практическое занятие №7. Решение прикладных задач с помощью табличного процессора. Построение Диаграмм и графиков функций | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
141. | 13. Практическое занятие №8. Создание теста с помощью программы MS Excel | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
142. | 14. Практическое занятие №9. Использование сложных формул для расчета. | 1 | 0,5 | Ноябрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
143. | 15. База данных как модель информационной структуры | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
144. | 16. Компьютерная база данных – система организации, ранения, доступа, обработки и поиска информации | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
145. | 17. Компьютерная база данных – система организации, ранения, доступа, обработки и поиска информации | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
146. | 18. Модель расчета оплаты труда в табличной базе данных. | 1 | 0,5 | Ноябрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
147. | 19. Проектирование базы данных | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
148. | 20. Виды связей между таблицами | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
149. | 21. Практическое занятие №10. Создание однотабличной базы данных с помощью конструктора | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
150. | 22. Практическое занятие №11. Сортировка данных в таблице.Поиск и замена данных | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
151. | 23. Формы как средство ввода и отображения данных | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
152. | 24. Назначение и функции отчетов | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
153. | 25. Типы запросов в Access | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
154. | 26. Практическое занятие №12. Создание формы, формирование запросов и отчетов для однотабличной базы данных | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
155. | 27. Практическое занятие №13. Создание простого запроса с помощью мастера запросов | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
156. | 28. Практическое занятие №14. Создание многотабличной базы данных | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
157. | 29. Повтор и обобщение материала | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
158. | 30. Контрольная работа по Теме «Технология работы с информационными структурами – электронными таблицами и базами данных» | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
| Раздел «Телекоммуникационные технологии» | Декабрь | урок | |||||||||
159. | 1. Компьютерная сеть как средство массовой коммуникации | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | 1. Проработка конспектов. 2. Поиск информации. 3. Создание таблицы «горячих» клавиш по табличному редактору Excel.
| ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||
160. | 2. Практическое занятие №1. Поиск информации с использованием компьютера. | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
161. | 3. Локальная вычислительная сеть | 1 | 0,5 | Декабрь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
162. | 4. Практическое занятие №2. Браузер. Примеры работы с интернет-магазином, интернет-сми, интернет-турагенством, интернет-библиотекой. | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
163. | 5. Практическое занятие №3. Локальная компьютерная сеть | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
164. | 6. Практическое занятие №4. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь. | 1 | 0,5 | Декабрь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
IV СЕМЕСТР | ||||||||||||
165. | 7. Программы удаленного доступа. | 1 | 0,5 | Январь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | 1. Создание таблицы «горячих» клавиш по табличному редактору Excel. 2. Разработка и реализация схемы «Электронные таблицы Excel». 3. Создание обучающей презентации на тему: «Электронные таблицы Excel». 4. Реферат на тему: «Электронные таблицы Excel». 10. Реферат на тему: СУБД MS Access | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | ||||
166. | 8. Практическое занятие №5. Работа с программами удаленного доступа | 1 | 0,5 | Январь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
167. | 9. Интернет страница и редакторы для ее создания | 1 | 0,5 | Январь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
168. | 10. Практическое занятие №6. Средства создания и сопровождения сайта(Создание шаблона web-страницы, создание заголовков разных уровней) | 1 | 0,5 | Январь | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
169. | 11. Практическое занятие №7. Средства создания и сопровождения сайта(форматирование линий, задание фона веб-странице) | 1 | 0,5 | Февраль | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
170. | 12. Практическое занятие №8. Средства создания и сопровождения сайта (оформление теста на веб-странице) | 1 | 0,5 | Февраль | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
171. | 13. Практическое занятие №9. Средства создания и сопровождения сайта (Использование маркированного, нумерованного и многоуровневого списков на веб-странице) | 1 | 0,5 | Февраль | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
172. | 14. Практическое занятие №10. Выполнение зачетного задания | 1 | 0,5 | Февраль | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
173. | 15. Практическое занятие №11. Создание ссылок на WEB-странице | 1 | 0,5 | Март | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
174. | 16. Практическое занятие №12. Создание ссылок на WEB-странице | 1 | 0,5 | Март | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
175. | 17. Личные сетевые сервисы и Интернете | 1 | 0,5 | Март | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
176. | 18. Практическое занятие №13. Работа с электронной почтой и скорость передачи данных | 1 | 0,5 | Март | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
177. | 19. Практическое занятие №14. Работа с электронной почтой и скорость передачи данных. | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
178. | 20. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых фраз для поиска информации. | 1 | 0,5 | Апрель | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
179. | 21. Практическое занятие №15. Поиск информации в Интернете. Работа с поисковыми системами сети Интернет. | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
180. | 22. Коллективные сетевые сервисы в Интернете. | 1 | 0,5 | Апрель | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
181. | 23. Практическое занятие №16 Организация форумов, общие ресурсы в Интернете | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
182. | 24. Практическое занятие №17 Совместная работа над Документами Google | 1 | 0,5 | Апрель | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
183. | 25. Практическое занятие №18 Совместная работа над Документами Google | 1 | 0,5 | Май | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
184. | 26. Практическое занятие №19. Интерактивное общение в локальной и глобальной сетях. | 1 | 0,5 | Май | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
185. | 27. Телеконференции | 1 | 0,5 | Май | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
186. | 28. Практическое занятие №20. Организация телеконференции между одногруппниками | 1 | 0,5 | Май | Практическое занятие | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
187. | 29. Сетевая этика и культура | 1 | 0,5 | Май | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
188. | 30. Повтор и обобщение пройденного материала | 1 | 0,5 | Июнь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
189. | 31. Повтор и обобщение пройденного материала | 1 | 0,5 | Июнь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
190. | 32. Подготовка к контрольной работе | 1 | 0,5 | Июнь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
191. | 33. Контрольное компьютерное тестирование по теме: «Телекоммуникационные технологии». | 1 | 0,5 | Июнь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
192. | 34. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ | 1 | 0,5 | Июнь | урок | ТСО 1,2 И-Р 1 | ОИ1,ОИ2, ДИ1,2,3 | |||||
| Подготовка к индивидуальным проектам | 2 2 | март май | |||||||||
Итого за 2 семестр | 88 | 44 | 42/46 | |||||||||
Всего:
Мы поможем в написании ваших работ! |