Номинация «Сценарий воспитательного дела/внеурочного занятия, направленного на достижение метапредметных и личностных результатов обучающихся.

ПОЛОЖЕНИЕ

О региональном конкурсе методических разработок

ЭФФЕКТИВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»

Общие положения

1.1. Региональный конкурс методических разработок «Эффективные инструменты достижения метапредметных результатов в образовательном процессе» «(далее – Конкурс) проводится кафедрой образовательных технологий ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой» (далее – ВИРО).

1.2. Конкурс проводится в соответствии с Государственной программой Владимирской области «Развитие образования» на 2014 – 2020 годы (Постановление Губернатора ВО от 04.02.2014 № 59), а так же реализации национальной системы учительского роста.

Цель и задачи конкурса

2.1. Цель конкурса – создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС основного и среднего общего образования.

2.2. Задачи Конкурса:

- выявление и распространение инновационных педагогических практик достижения метапредметных результатов обучающихся общего образования; - формирование открытого банка методических разработок, материалов, обеспечивающих достижение нового образовательного результата;

- активизация деятельности участников образовательного процесса по использованию современных образовательных технологий на уроке и во внеурочной деятельности, обеспечивающих формирование метапредметных результатов в образовательном процессе;

- развитие профессиональной компетентности педагогов образовательных организаций в условиях реализации ФГОС.

Условия участия в конкурсе

3.1. В Конкурсе могут принять участие педагогические работники, которые представляют авторскую методическую разработку (сценарий урока или сценарий занятия в рамках внеурочной деятельности и др. в зависимости от номинации), направленную на реализацию ФГОС в школьной образовательной практике. Участники Конкурса представляют на Конкурс индивидуальную (без соавторов) работу.

3.2. Конкурс проводится по следующим номинациям:

1) Сценарий урока.

2) Сценарий воспитательного дела/внеурочного занятия, направленного на достижение метапредметных и личностных результатов обучающихся.

3) Сценарий мастер-класса, направленного на развитие профессионального потенциала педагога.

4) Диагностика (средства и процедуры) оценивания новых образовательных достижений обучающихся.

3.3. Конкурс проводится заочно на основе представленных авторских работ.

3.4. Участник конкурса может принять участие в нескольких номинациях.

3.5. Плата за участие в конкурсе не взымается.

Порядок и сроки проведения

4.1. Сроки проведения Конкурса: с 6 ноября 2018 г. по 24 декабря 2018 г.

Конкурсные материалы, заявка (приложение 1) и согласие на обработку персональных данных (приложение 3) в электронном виде принимаются строго до 17 декабря 2018 года в оргкомитете конкурса по электронному адресу кафедры образовательных технологий: kaf.ot@yandex.ru.

4.2. Список победителей и призёров будет опубликован 25 декабря 2018 г. на сайте ВИРО33 (Раздел «Новости» и «Деятельность», рубрика «Конкурсы»). Жюри (приложение 2 к Положению) определяет в каждой номинации одного победителя и двух призёров Конкурса. Победители и призеры Конкурса будут награждены дипломами и примут участие 14 февраля 2019 г. в региональной научно-практической конференции «Образовательные технологии как эффективный инструмент достижения метапредметных и личностных результатов обучения».

4.3. Все участники конкурса получают сертификат об участии на региональной научно-практической конференции «Образовательные технологии как эффективный инструмент достижения метапредметных и личностных результатов обучения» 14 февраля 2019 г.

4.4. Дополнительную информацию можно получить по тел. 8 (4922) 366-905 (зав. кафедрой образовательных технологий Соколова Ольга Александровна, лаборант кафедры Лалова Татьяна Олеговна).

Требования к содержанию и оформлению работ

5.1. Все конкурсные материалы проходят техническую экспертизу через программу "Антиплагиат". При наличии заимствований более 30 % работы отклоняются от участия в Конкурсе.

5.2. Методические материалы в номинациях оформляются по следующим требованиям:

5.2.1. Номинация «Сценарий урока».

Автор представляет:

1) пояснительная записка, которая включает в себя:

¾ цель и учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения;

¾ формируемые навыки обучающихся;

¾ название технологии, используемой на уроке учителем с обоснованием выбора данной технологии.

2) технологическую карту урока по схеме:

Тема урока

Тип учебного занятия

Оборудование

Базовое содержание урока

Деятельностный компонент урока (на уровне учебных действий)

Формирование метапредметных результатов

Смысловые блоки содержания

Учебно-познавательные и учебно-практические вопросы и задания

1. Организационно-мотивационный этап урока

2. Процессуально - содержательный этап урока

3. Рефлексивный этап урока

4. Этап закрепления и первичной проверки

5. Объяснение домашнего задания

3) дидактические материалы к уроку.

Номинация «Сценарий воспитательного дела/внеурочного занятия, направленного на достижение метапредметных и личностных результатов обучающихся.

1) пояснительная записка, которая включает в себя:

¾ цель и задачи внеурочного занятия (воспитательного дела);

¾ краткое описание специфики вида внеурочной деятельности и образовательных форм, используемых автором;

¾ формируемые результаты по достижению каждого из трех уровней (1 уровень – социальные знания; 2 уровень – ценностные ориентации; 3 уровень – социальных действий).

2) конспект – сценария (название, возраст, оборудование и описание).

3) дидактические материалы к разработке.

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 120; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!