Найди метафору и подчеркни её двумя чертами.
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
У тебя получилось
Литературное чтение (4 балла)
Митя спрятал фразеологизмы в тексте. Найди их и подчеркни.
Пригласил нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим – пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьём, костёр разложим, из ружья палить будем. Потом он мне покою не давал: “Пойдём да пойдём! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел”. Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Обманул он нас.
Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего “приятеля” дома не оказалось. Уехал, говорят, к тётке на воскресенье.
– Он же нас приглашал рыбу удить, охотиться, – растерялись мы.
– Вот пустомеля, – возмутился дед, – всё время кому-нибудь морочит голову.
У братишки слёзы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке.
– Ничего, ребятишки, – успокоил нас дед, – со мной пойдёте. И пошли. И рыбу ловили. И костёр развели. И уха была – объедение! Только ружья нам дедушка не дал. Малы ещё.
Напиши, что означают слова – архаизмы?
Перст указующий ______________________________________________________________
Ратный ________________________________________________________________________
|
|
|
Ланиты _______________________________________________________________________
Тувалет хрустальный ____________________________________________________________
О ком из замечательных русских писателей идёт речь? Если знаешь. Напиши не только фамилию, но и имя, и отчество.
- Жена у него умерла рано. Осталась дочка Алёнушка. Он любил её всем сердцем и делал всё, чтобы ей хорошо жилось. Особенно любил сочинять для неё сказки. Кто же сочинял «Алёнушкины сказки»? _________________________________________________
_______________________________________________________________________________
- Родился он на Урале. В семье горнозаводского мастера. С детства привлекали его люди, сказания и песни родного Урала. ____________________________________________
_______________________________________________________________________________
- Известный во всём мире детский писатель Корней Иванович Чуковский на самом деле имел другие имя и фамилию, но всё же псевдоним и настоящее имя достаточно близки. Запиши настоящие имя и фамилию Чуковского. _____________________________
_______________________________________________________________________________
- Выучившись на врача, он не бросил писать рассказы. В истории мировой культуры он навсегда остался мастером короткого рассказа. И кто из ребят не знаком с Каштанкой, Белолобым, кто не помнит Ваньку Жукова, пишущего письмо на деревню дедушке? ______
|
|
|
_______________________________________________________________________________
Вперёд и только вперёд!
Литературное чтение (6 баллов)
Соедини название басен И. А. Крылова с качествами характера, высмеиваемые в них.
«Ворона и Лисица» бездарность
«Мартышка и Очки» лесть
«Стрекоза и Муравей» самомнение
«Квартет» невежество
«Кукушка и Петух» лень
«Зеркало и обезьяна» лицемерие
2. Разгадай кроссворд:
| 4 | 1. | ||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
| 2. | |||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||
| 3. | |||||||||||||||||||
По горизонтали:
|
|
|
1. Вид сказки "Иван царевич и серый волк" . 2. Кем был Иван Фёдоров ? 3. Кому принадлежат слова: "Охранять природу - значит, охранять Родину" ?
|
|
|
По вертикали:
4. В переводе с английского языка это слово означает "народная мудрость", "знание". Что это за слово? 5. Произведение, в котором высмеиваются пороки и недостатки людей. 6. Как называется в литературе приём: перенесение свойств и признаков с одушевлённых предметов на неодушевлённые предметы?
Молодец!
Межрегиональная межпредметная олимпиада «МИТя»
Среди обучающихся 4-х классов
Русский язык
Балла
Прочитайте текст и запишите его без использования цифр.
Вскоре 7я 40 о5 сядет за 100л, блещущий чи100тою. Сес3цы 40и е2 ухи3лись пре2рительно приготовить обед, отыскать вме100 осе3ны 100лько ус3ц, что пред100ит целый пир…
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В каких словах количество букв и звуков совпадает? Подчеркни.
Местный, вишня, вышьет, ёмкий, ёмкость, стою.
3. Запиши слова, обозначающие «комнаты» в разных учреждениях:
в гостинице____________, в поезде _______________________,
на корабле _____________, в театре _______________________,
на заводе ______________, в больнице _____________________.
Запиши одним словом – существительным:
храбрый человек_____________________________,
умный человек______________________________,
добрый человек_____________________________,
богатый человек___________________________,
ленивый человек___________________________,
болтливый человек_________________________.
УЧЕНЬЕ ВЕЗДЕ НАЙДЕТ ПРИМЕНЕНЬЕ!
Балла
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!