Задание 1. Самопрезентация - «Визитная карточка педагога-организатора».
Цель: продемонстрировать умение творчески представить себя в профессии (организатор досуговой деятельности) с использованием ИК технологий.
Описание объекта: публичное выступление с элементами творчества с использованием ТК технологий.
Ожидаемый результат: устное выступление с элементами творчества с использованием ИК технологий.
Лимит времени на выполнение задания: 60 минут.
Лимит времени на представление задания: до 7 минут.
Алгоритм выполнения задания:
1. Подготовить самопредставление в сопровождении мультимедиа презентации.
2. Составить план самопрезентации.
3. Продумать структуру и логику устного выступления.
4. Подготовить оборудование, необходимое для выступления.
5. Отрепетировать выполнение задания.
6. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать конкурсное задание.
Примечание:
- Участник пользуется оборудованием и материалом, представленным в инфраструктурном листе.
- Конкурсное задание проводится без участия волонтеров.
- Лимит времени на подготовку площадки - 3 минуты.
МОДУЛЬ В. Организация и проведение различных форм досуговой деятельности.
Инструкция. Одной из основных трудовых функций педагога-организатора является работа с творческими группами и детскими объединениями. В процессе этой работы педагог совместно с занимающимися в клубе или кружке организует и реализует различные досуговые мероприятия: социальные акции, выставки, экскурсии, вечера встреч и т.п. Поэтому Вам предлагается выполнить следующее задание.
|
|
|
Задание 2. Разработка совместно с творческой группой досугового мероприятия.
Цель: продемонстрировать основы общих и профессиональных компетенций при организации работы творческой группы.
Описание объекта: разработка досугового мероприятия совместно с творческой группой занимающихся.
Ожидаемый результат: демонстрация способностей организации работы с творческой группой.
Лимит времени на выполнение задания :90 минут.
Лимит времени на представление задания: до 15 минут.
Алгоритм выполнения задания:
1. Определить цели и задачи мероприятия с учетом возраста и интересов аудитории.
2. Подобрать необходимую информацию.
3. Составить ход работы с группой в соответствии с определенными целями и задачами, адресатом, видами деятельности.
4. Подготовить оборудование, материалы и атрибуты, необходимые для выступления.
5. Отрепетировать выполнение задания с волонтерами.
6. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности выполнить конкурсное задание.
Примечание:
- Возрастная категория участников на выбор Экспертов (30% изменений).
|
|
|
- Участник пользуется оборудованием и материалом, представленным в инфраструктурном листе.
- Конкурсное задание проводится с волонтерами (6 человек).
- Лимит времени на подготовку площадки, знакомство и подготовку волонтеров: 5 минут.
МОДУЛЬ В. Организация и проведение различных форм досуговой деятельности.
Инструкция. Деятельность педагога-организатора направлена наразвитие духовных сил и способностей личности, приобщение детей и взрослых к активной творческой деятельности. К данному содержанию досуга можно отнести научно-исследовательскую деятельность, художественно-театрализованную, техническую, спортивно-игровую, трудовую, прикладную деятельность. Включение детей и взрослых в эту группу досуга развивает активную жизненную позицию, способствует самоактуализации личности, ее самореализации в творческой деятельности. Поэтому Вам предлагается выполнить следующее задание.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 429; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!