Глава I . Теоретическая часть



МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тюменская государственная академия культуры искусств и социальных технологий

Институт театра музыки и хореографии

Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников

 

 

Курсовая работа

 

Тема:

«Олимпиада – как явление культурной жизни»

Выполнила:

Студент 2 курса ОДО РТПиП

Гизатулина Динара Афратовна

 

Руководитель:

 доцент кафедры

Корякова Вера Васильевна

Дата допуска к защите:

«____»________________

                                                                                                                                                     

Тюмень

2010

 

 

Оглавление

Введение………………………………………………………………………2

Глава I. История и теория Олимпийских Игр………………………………5

1.1 Как рождался олимпийский праздник…………………………………..5

1. 2 Россия олимпийская…………………………………………………….18

1. 3 Олимпийское движение: принципы, традиции, правила ……………26

Глава II. Режиссура открытия Олимпийских Игр (обряды, ритуалы, символика)…………………………………………………………………...34

2.1 Образность режиссерских решений……………………………………34

2.2 Аналитическая таблица «История Олимпийских Игр

 современности »…………………………………………………………….38

2.3 Творческие работы режиссеров спортивных праздников

конца ХХ- начало ХХIв.……………………………………………………..42

Заключение…………………………………………………………………...44

Глоссарий по теме……………………………………………………………46

Источники и литература ………….…………………………………...........51

Приложение №1 «Из истории подготовки»………………………………..53

Приложение №2 «Организация соревнований»……………………………54

Приложение №3 «Меры по обеспечению безопасности»…………………55

Приложение №4 «Особенности церемония открытия и закрытия Олимпийских Игр»…………………………………………………………...56

Приложение №5 «Что осталось от Олимпиады 1980 года»……………....58

Приложение№6 Викторина «Я знаю об Олимпийских Играх все»……....59

 

     Введение

В своей работе я бы хотела изучить историю олимпийского движения,  проанализировать опыт стран проводящих олимпийские игры. Рассмотреть олимпийское движение как мощный фактор влияния на пропаганду и развития физкультуры, спорта, а также эстетического воспитания.

Мотивировка выбора темы. Расширении моего кругозора в области спортивных праздников

Актуальность работы. Проведение олимпийских игр является важным событием в жизни страны. Повышается политический и экономический статус страны в современном мире и способствует развитию данного региона. Исходя из этого, многие страны стремятся к праву проведения олимпийских игр, так как эти соревнования имеют большое значение в современном мире. Пройдя огромный конкурсный отбор наша страна в лице города Сочи сумела завоевать это право проведения зимних олимпийских игр в 2014 г. По окончанию олимпиады все построенные спортивные комплексы будут представлены для улучшения здорового образа жизни населению данного региона и всей страны.

Цель - способствовать развитию знаний у людей олимпийского движения и режиссеров театрализованных представлений и праздников, а также их влияние на социум человека и страны в целом.

     Для реализации поставленной цели, нами были выдвинуты следующие задачи:

1.Изучить литературу по теме.

2.Рассмотреть тенденцию организации и проведения праздников.      

3. Дать сравнительную характеристику странам проводившим Олимпийские Игры.

4. Проанализировать опыт проведения подобных мероприятие в нашей стране.

Объектом исследования – история Олимпийского движения и развитие

Предметом исследования - режиссура организации и проведения открытия Олимпийских Игр.

Рабочая гипотеза. Предполагалось, что целенаправленное изучение специфики режиссуры, обрядов и символики открытие Олимпийских Игр, является эффективным подходом при подготовке специалистов данного профиля.

Методологической базой выступили:

- труды по теории (Д.Н. Генкина «О спортивных праздниках»; И.М. Туманова « Об открытии Олимпийских Игр»; Ю.М. Черняк «О специфике режиссуре массовых зрелищ»)

- работы (Диссертация Санкт – Петербурского государственного университета физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Л.Т. Кудашова, «Подготовака специалиствов по спортивной режиссуре в высших учебных заведениях», Спб, 2007г)

- материалы (Рекутина, Н.В. Агонистика античного мира/ Н.В. Рекутина // Спорт для всех: Международный журнал спортивной информации на рус.яз.: Спорт Академ Пресс; Физкультура и спорт, 2003. - №3. – с. 36-37 .)

Структура курсовой работы состоит из введения двух глав, заключения. Работы содержит библиографический список, глоссарий и приложение.

В первой главе «История и теория олимпийских игр». Рассмотрены вопросы истории, развития, принципы, традиции, правила олимпийского движения.

Во второй главе «Режиссура открытия Олимпийских Игр (обряды, ритуалы, символика)» приведены традиции, символика, а также творческие работы режиссеров, конца ХХ – ХХI века, олимпийских праздников. Представлена таблица «История Олимпийских игр современности», характеристика некоторых творческих работ по организации проведения.

В заключении формулируются основные выводы курсовой работы и положения, выносимые на защиту.

 

         

 

Глава I . Теоретическая часть


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 322; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!