Техническое задание на производство видеоролика

Задания

Для участников очного этапа XV Енисейской открытой  

Олимпиады по русскому языку «СМОРОДИНА-2018»

Очный этап, командный зачет (г. Красноярск)

 

В команде должно быть не более 7 участников (допустимо присутствие болельщиков. Необходимо придумать для команды выразительное название и девиз (слоган), изготовить отличительные элементы для костюмов (так жюри будет легче идентифицировать участников).

Домашнее задание XV Енисейской открытой Олимпиады по русскому языку «СМОРОДИНА-2018» - вирусный ролик для наших партнеров Красноярского краевого краеведческого музея и акционерного общества «АЯН».

Краеведческий музей предлагает снять видео о музейно-театральной студии Красноярского краеведческого музея «Сибирячок (www.kkkm.ru/posetitelyam/muzejno-teatralnaya-studiya-sibiryachok).

Акционерное общество «АЯН» хотело бы получить ролик о своих безалкогольных напитках – питьевой и минеральной воде, газированных напитках на основе сахарного сиропа (http://www.ayan.ru/products/soft-drinks/).

Условие олимпиады СМОРОДИНА – в ролике обязательно должна прозвучать считалка, настоящая фольклорная или придуманная по случаю.

Подробности задания и справочную информацию смотрите в Приложении1.

Ролик необходимо прислать не позднее 20 ноября!!!

Финальный этап олимпиады будет проходить в виде викторины, где возможно участие одного человека, мозговой штурм всей команды, театрализованное представление.  

 Предлагаются следующие задания: традиционные задания очного тура Олимпиады – классический диктант «СМОРОДИНЫ», конкурс на понимание значений слов.

Задания на основе жанров русского детского фольклора – придумать пестушки, перевертыши, дразнилки, отгадать загадки, провести мини-исследование страшных историй.

Завершить нашу олимпиаду мы предполагаем коммуникативной игрой «Вы поедете на бал?».

 


ПРИЛОЖЕНИЕ 1.           

Техническое задание на производство видеоролика

Тема: «Сибирячок» – музейно-театральная студия Красноярского краеведческого музея

Хронометраж: 60 секунд

Целевая аудитория студии: женщины и мужчины 25-50 лет, школьники 1-11 классов. Живут в Красноярском крае. Любят сибирскую литературу, произведения В.П. Астафьева, театр, увлекаются русской культурой и фольклором.

Цель видеоролика: анонс-презентация студии

Стиль подачи: на усмотрение исполнителя 

Каналы распространения: социальные сети ВКонтакте, Facebook, Instagram, партнерские интернет ресурсы, блогеры.

О студии:

«Сибирячок» был создан 19 сентября 2016 года актрисой и режиссером Полиной Астафьевой, внучкой писателя В.П. Астафьева.

Слоган: «Дети – детям. Доступно и всерьез».

Репертуар студии основан на произведениях Виктора Астафьева: «Конь с розовой гривой», «Деревья растут для всех», «Гуси в полынье», «Далекая и близкая сказка», «Недетское время». Премьера ключевого спектакля «Последнего поклона» по одноименному произведению состоится на «КРЯКК – 2018».

«Сибирячок» – детская театральная студия, действующая на базе музея. Для краеведческого музея студия стала инновацией: смогли объединить историю и театр.

Сейчас в студии около 50 детей до 18 лет, несколько взрослых актеров, 3 режиссера, 4 наставника по актерскому мастерству, речи и сценическому движению, 2 администратора, PR-менеджер, фотограф.

Театральные площадки: Красноярский драматический театр им. А.С. Пушкина, Красноярский музыкальный театр, Литературный музей В.П. Астафьева, Культурный центр на Высотной (ГорДК).

Достижения: победитель грантового конкурса «Территория РУСАЛА» («Живой город» - постановка «Конь с розовой гривой»), победитель грантового конкурса «Новая роль библиотек в образовании» Фонда Михаила Прохорова («Флэшбек или трилогия в ретроспективе, повести «Последний поклон»)

Стоимость билетов: 100-300 руб.

Сайт: http://www.kkkm.ru/posetitelyam/muzejno-teatralnaya-studiya-sibiryachok

Страницы в соц.сетях:

ВКонтакте https://vk.com/club133262226

Facebook https://www.instagram.com/sibiryachok2016/

Instagram https://www.facebook.com/Sibiryachok2016/

Пожелания по оформлению: наличие логотипа Красноярского краеведческого музея, наличие слогана «Дети – детям. Доступно и всерьез!».

Съемки: для создания видеоролика можно консультироваться по теме «русского фольклора раннего детства», использовать площадки театральной студии «Сибирячок», задействовать актеров и реквизит студии.

 

Контакты

Оксана Анатольевна Швецова

PR-менеджер, организатор

oxy9@yandex.ru

+7 905 088-03-25

 


ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

Техническое задание на производство видеоролика

Тема: безалкогольные напитки акционерного общества АЯН

Хронометраж: 60 секунд

Целевая аудитория: школьники, подростки от 10 до 16 лет.

Цель видеоролика: привлечение внимания к продукции

Стиль подачи: на усмотрение исполнителя 

Каналы распространения: социальные сети ВКонтакте, Facebook, Instagram, партнерские интернет ресурсы, блогеры.

В ассортименте АО «АЯН» — разнообразные напитки. Кроме знакомых и любимых многими классических напитков, таких как «Лимонад», «Крем — сода», «Дюшес» и «Тархун», освоен выпуск оригинальных: «Тиграша», «Капитошка», «Борус», «Серебристый тоник», «Золотистый апельсиновый».

В основе «Квасных напитков «Московский» и «Деревенский» — натуральный зерновой концентрат. Они прекрасно утоляют жажду и подходят для приготовления окрошки.

Оригинальный напиток «Тепсей», который АО «АЯН» выпускает с 2010 г., приготовлен на растительном сырье. В состав «Тепсея» входят экстракты травы зверобоя, корня солодки, элеутерококка, экстракт плодов шиповника. Характерный аромат этому напитку придают эфирные масла — лимонное, эвкалиптовое, лавровое, пихтовое.

Вода минеральная природная питьевая лечебно-столовая газированная (сульфатная (гидрокарбонатно-сульфатная) натриевая (магниево-натриевая) ХVI группа). Вода добывается из скважин №4, №6 Ханкульского участка, Ханкульского месторождения подземных минеральных вод в Аскизском районе Республики Хакасия.

«Лель» — это питьевая природная вода первой категории, обладающая хорошими качественными характеристиками и имеющая приятный вкус. Вода соответствует нормативам качества, предъявляемым СанПиН 2.1.4.1116-02 к расфасованным водам первой категории. Для людей, ведущих активный образ жизни, «АЯН» выпускает воду «Лель» в бутылке со «спортивным» колпачком. «Лель» SPORT удобно взять с собой на тренировку, в машину, в поход. «Лель» SPORT не раз становился главным напитком международных и всероссийских соревнований в различных видах спорта. В 2017г. эта вода обеспечивала питьевой режим Чемпионата мира по лыжному ориентированию (Красноярск).

Сайт: http://www.ayan.ru/

E-mail: contact@ayan.ru

Страницы в соц.сетях:

ВКонтакте https://vk.com/lublu_ayan

Пожелания по оформлению: конечным кадром должен быть продукт – бутылка с напитком.

Съемки: ограничений по месту съемки и сценарию нет.

 

Контакты

Побегайло Дарья Денисовна

pobegaylo.darya@mail.ru

+7 (913) 516-38-72

 

 

 


ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

Вирусное видео

(по материалам сайта megapoisk.com )

 

Вирусным принято называть такое видео, которое распространяется по сети благодаря добровольному желанию и интересу обыкновенных пользователей. Они либо загружают ролик к себе на странички в соцсетях, на персональных сайтах и блогах, либо используют функцию «поделиться с другом».

Вирусное видео – разновидность рекламы. Особенность его в том, что нужный бренд вклинивается в сюжет аккуратно. Зрители «глотают» видео, не замечая при этом его рекламной цели

Вирусное видео может быть любым - переозвучка видеосюжета; видеопародия; видеоролики с участием животных; ролики с неожиданным сюжетом; видеоролики, демонстрирующие необычные способности человека, коммерческая и социальная реклама.

Больше всего шансов стать вирусными у видео, в которых происходит что-то неожиданное. Пользователям нравится, когда видео идут вразрез с их ожиданиями. Если вы хотите сыграть на эффекте неожиданности в постановочном ролике, важно очень хорошо продумать сценарий. Набросайте несколько идей, а потом поделитесь ими с друзьями. Не раскрывайте суть видео сразу, а попросите окружающих предсказать, что в нём произойдёт. Основываясь на их реакциях, выберите лучшую идею и реализуйте её.

В вирусное видео может превратиться и популярный музыкальный клип, если он снят необычным образом, либо содержит в себе интересную, смешную или даже абсурдную идею, как например, клип «Gangnam Style» южнокорейского исполнителя PSY.

Пусть ваше видео рассказывает какую-то историю. Так оно сможет отличаться от прочих видеозаписей.

Можно придумать оригинальную пародию на уже ставшее известным видео. Главное, чтобы она была оригинальной и нравилась большинству пользователей.

Главное – учитывайте аудиторию, ее ценности и вкусы, удивляйте, пугайте, смешите, впечатляйте. Вирусный ролик – это всегда эмоции. При этом зритель должен понять, что вы хотели сказать. Дайте себе ответы на вопросы: Почему именно это видео должно набрать просмотры на YouТube? Чем оно не похоже на другие и чем будет интересно людям? Что подтолкнет их к тому, чтобы поделиться видеозаписью с друзьями? Какие эмоции оно у них вызовет?

Некоторые эмоции распространяются быстрее других, например, восхищение, возбуждение, гнев, тревога. А вот такие эмоции, как грусть или удовлетворение вряд ли вызовут желание дать отклик видеоролику, поддержать его и показать знакомым – это видео на один раз.

Подберите «вирусный» заголовок. Например, «Девушка учится танцевать за год (таймлапс)».

Как только видео опубликовано, продвигайте его везде, где только можете. Поделитесь ссылкой во всех соцсетях, просите друзей посмотреть его и рассказать своим знакомым. Воспользуйтесь соцсетями, чтобы привлечь внимание знаменитостей и известных блогеров. Постите ссылки на форумах. Оставляйте свой ролик на ресурсах, где публикуется контент, предлагаемый пользователями.

 

 


ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Бахтин В. От былины до считалки. — Л., 1988.

2. Капица Ф.С., Колядич Т.М. Русский детский фольклор. .— М. 2002

3. Лойтер, С. М. Русский детский фольклор и детская мифология .— Петрозаводск, 2001

4. Мельников М.Н. Русский детский фольклор. — М., 1987.

5. Мухлынин М. Прозаические жанры детского фольклора. — М., 1993.

6. Науменко Г. М. Русские народные детские песни с напевами. — М.,1998.

7. Науменко Г.М. Народная мудрость и знания о ребенке. — М.,1999.

8. Науменко Г.М. Народное детское поэтическое творчество. — М., 2001.

9. Русский школьный фольклор. От «вызываний» пиковой дамы до семейных рассказов/ Сост. Белоусов А.Ф - М.,1998.

10. Чередникова, М. П. "Голос детства из дальней дали..."Игра, магия, миф в детской культур .— М., 2002

 

РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ

1. FAQ: Детский фольклор // https://postnauka.ru/faq/6001

2. Детский фольклор / /https://postnauka.ru/video/2529   

3. Детская комната «Arzamas»// https://arzamas.academy/special/kids


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 436; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!