КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N2 ВАРИАНТ 4
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N2 ВАРИАНТ 1
Задание:
а) с помощью редактора Word выполнить следующий фрагмент текста:
Цифровое представление звука
Звук можно описать в виде совокупности синусоидальных волн определённых частоты и амплитуды. Частота волны определяет высоту звукового тона, амплитуда – громкость звука. Частота измеряется в герцах (Гц [Hz]). Диапазон слышимости для человека составляет от 20 Гц до 17000 Гц (или 17 кГц). Дискретизация звукового сигнала
Задача цифрового представления звука, таким образом, сводится к задаче описания синусоидальной кривой.
Каждой дискретной выборке присваивается целое число – значение амплитуды. Количество выборок в секунду называется частотой выборки [sampling rate]. Количество возможных значений амплитуды называется точностью выборки [sampling size]. Таким образом, звуковая волна представляется в виде ступенчатой кривой. Ширина ступеньки тем меньше, чем больше частота выборки, а высота ступеньки тем меньше, чем больше точность выборки.
б) после набора текста сохранить документ в папке своей группы, имя документа должно содержать номер варианта и фамилию студента;
в) Отцентрировать и подчеркнуть заголовок, отформатировать текст документа в соответствии с заданными параметрами:
| Параметр | Вариант 1А | Вариант 1Б | Вариант 1В |
| Верхнее поле страницы | 2 | 2 | 1 |
| Нижнее поле страницы | 2 | 3 | 2 |
| Левое поле страницы | 2 | 3 | 1 |
| Правое поле страницы | 2 | 2 | 1 |
| Левый отступ абзаца | 1 | 1 | 2 |
| Правый отступ абзаца | 3 | 2 | 2 |
| Отступ первой строки | 1 | 1 | 0,5 |
| Выравнивание | По ширине | По левому краю | По центру |
| Межстрочный интервал | двойной | полуторный | одинарный |
| Щрифт | Arial | Courier New | Times New Roman |
| Размер шрифта | 14 | 16 | 18 |
| Начертание шрифта | Полужирный | Курсив | Полужирный курсив |
|
|
|
г) с помощью буфера обмена поменять местами абзацы, начинающиеся с цифр 1 и 2, при необходимости исправить порядок нумерации абзацев.
д) сохранить окончательный вариант документа.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N2 ВАРИАНТ 2
Задание:
а) с помощью редактора Word выполнить следующий фрагмент текста:
Кодировка чисел
Целые числа в системе счисления с любым основанием (2, 10, 16 и т.д.) всегда представляются точно. Так, любое целое число представляется в виде суммы степеней числа, лежащего в основании системы счисления с соответствующими коэффициентами — от 0 до 9 в десятичной, 0 и 1 в двоичной, от 0 до F (15) в шестнадцатеричной системах. Для определенности остановимся на двоичном представлении.
|
|
|
При этом, как показано выше, чем большее количество двоичных разрядов отводится под хранение целого числа, тем больше возможный диапазон изменения его значений.
Минимальное количество использующихся двоичных разрядов (применительно к компьютерным технологиям) равно 8, что составляет 1 байт.
Легко убедиться, что 8 двоичных разрядов позволяют закодировать числа от 0 до 255. Если же отвести один из разрядов под хранение знака числа, то те же 8 разрядов обеспечат возможность кодировки целых чисел от -128 до 127.
Для кодировки вещественных чисел, когда необходимо учесть и десятичную часть числа, используется особая форма представления — с плавающей точкой:
X = M * 2P
Здесь M — так называемая мантисса, Р — порядок.
б) после набора текста сохранить документ в папке своей группы, имя документа должно содержать номер варианта и фамилию студента;
в) Отцентрировать и подчеркнуть заголовок, отформатировать текст документа в соответствии с заданными параметрами:
| Параметр | Вариант 2А | Вариант 2Б | Вариант 2В |
| Верхнее поле страницы | 2 | 2 | 1 |
| Нижнее поле страницы | 2 | 3 | 2 |
| Левое поле страницы | 2 | 3 | 1 |
| Правое поле страницы | 2 | 2 | 1 |
| Левый отступ абзаца | 1 | 1 | 2 |
| Правый отступ абзаца | 3 | 2 | 2 |
| Отступ первой строки | 1 | 1 | 0,5 |
| Выравнивание | По ширине | По левому краю | По центру |
| Межстрочный интервал | двойной | полуторный | одинарный |
| Щрифт | Arial | Courier New | Times New Roman |
| Размер шрифта | 14 | 16 | 18 |
| Начертание шрифта | Полужирный | Курсив | Полужирный курсив |
|
|
|
г) с помощью буфера обмена поменять местами абзацы, начинающиеся с цифр 1 и 2, при необходимости исправить порядок нумерации абзацев.
д) сохранить окончательный вариант документа.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N2 ВАРИАНТ 3
Задание:
а) с помощью редактора Word выполнить следующий фрагмент текста:
Кодирование информации
Очевидно, что для кодирования информации достаточно использовать любые два различных значения, например, цифры 0 и 1 (да и нет, истина и ложь и т. п.). В этом случае применительно к кодировке чисел мы имеем дело с так называемой двоичной системой счисления. В общем случае, необходимо говорить о кодировке любых символов (не чисел!), не смешивая эти две разные задачи.
|
|
|
Для измерения количества информации используют 1 бит – один символ двухбуквенного алфавита, состоящего из нулей и единиц {0, 1}.
Кроме этого используются также следующие единицы:
1 байт=8 бит,
1024 байт=1 Кбайт,
1024 Кбайт=1 Мбайт,
1024 Мбайт=1 Гбайт.
б) после набора текста сохранить документ в папке своей группы, имя документа должно содержать номер варианта и фамилию студента;
в) Отцентрировать и подчеркнуть заголовок, отформатировать текст документа в соответствии с заданными параметрами:
| Параметр | Вариант 3А | Вариант 3Б | Вариант 3В |
| Верхнее поле страницы | 2 | 2 | 1 |
| Нижнее поле страницы | 2 | 3 | 2 |
| Левое поле страницы | 2 | 3 | 1 |
| Правое поле страницы | 2 | 2 | 1 |
| Левый отступ абзаца | 1 | 1 | 2 |
| Правый отступ абзаца | 3 | 2 | 2 |
| Отступ первой строки | 1 | 1 | 0,5 |
| Выравнивание | По ширине | По левому краю | По центру |
| Межстрочный интервал | двойной | Полуторный | одинарный |
| Щрифт | Arial | Courier New | Times New Roman |
| Размер шрифта | 14 | 16 | 18 |
| Начертание шрифта | Полужирный | Курсив | Полужирный курсив |
г) с помощью буфера обмена поменять местами абзацы, начинающиеся с цифр 1 и 2, при необходимости исправить порядок нумерации абзацев.
д) сохранить окончательный вариант документа.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N2 ВАРИАНТ 4
Задание:
а) с помощью редактора Word выполнить следующий фрагмент текста:
Информационная технология
Понятие информационной технологии появилось с возникновением информационного общества, основой социальной динамики в котором являются не традиционные материальные, а информационные ресурсы: знания, наука, организационные факторы, интеллектуальные способности, инициатива, творчество и т.д. К сожалению, это понятие настолько общее и всеохватывающее, что до сих пор специалисты не пришли к четкой, формализованной формулировке. Наиболее удачным определением понятия информационной технологии дано академиком Глушковым В.М., который трактовал ее как
человеко-машинную технологию сбора, обработки и передачи информации, которая основывается на использовании вычислительной техники.
б) после набора текста сохранить документ в папке своей группы, имя документа должно содержать номер варианта и фамилию студента;
в) Отцентрировать и подчеркнуть заголовок, отформатировать текст документа в соответствии с заданными параметрами:
| Параметр | Вариант 4А | Вариант 4Б | Вариант 4В |
| Верхнее поле страницы | 2 | 2 | 1 |
| Нижнее поле страницы | 2 | 3 | 2 |
| Левое поле страницы | 2 | 3 | 1 |
| Правое поле страницы | 2 | 2 | 1 |
| Левый отступ абзаца | 1 | 1 | 2 |
| Правый отступ абзаца | 3 | 2 | 2 |
| Отступ первой строки | 1 | 1 | 0,5 |
| Выравнивание | По ширине | По левому краю | По центру |
| Межстрочный интервал | двойной | полуторный | одинарный |
| Щрифт | Arial | Courier New | Times New Roman |
| Размер шрифта | 14 | 16 | 18 |
| Начертание шрифта | Полужирный | Курсив | Полужирный курсив |
г) с помощью буфера обмена поменять местами абзацы, начинающиеся с цифр 1 и 2, при необходимости исправить порядок нумерации абзацев.
д) сохранить окончательный вариант документа.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!