По конфигурации связей выделяют следующие варианты структур: линию, цепь, круг, сложный круг, колесо, веер, звезду, решетку, соты.
Структура системы рассматривается как экстенсивная (устойчивое сочетание элементов в пространстве) и интенсивная (во времени). Последняя формируется генетическими и причинно-следственными связями как последовательная смена экстенсивных структур (часто под воздействием среды), что обычно ведет к качественным преобразованиям формы, функций и элементов системы.
Крупные преобразования в системах связаны со структурными перестройками и усложнениями.
Таким образом, у системы имеет место единство экстенсивной и интенсивной структур, но основополагающей при этом является экстенсивная, которая определяет интенсивную.
Любая система стремится сохранить свою структуру. Если структура длительное время остается стабильной, ее устойчивость есть результат интегрированности элементов, а это свидетельствует, что система находится в состоянии равновесия, при отклонениях сама возвращается к нему, устойчива.
Часто системы могут одновременно иметь постоянную и переменную структуры.
Оптимизация соотношения стабильности и подвижности структуры обеспечивает ее гибкость, позволяющую системе под воздействием тех или иных внешних факторов в определенных пределах менять состояние, поведение, форму (но структура всегда более устойчива, чем форма). Поэтому жесткие структуры при угрозе гибели системы могут превращаться в гибкие. Помимо этого, гибкость структуры определяется:
|
|
|
- подвижностью связей, возможностью формирования их вторичного контура;
- допустимостью замены отдельных элементов;
- усилением центрального звена.
Структуру системы описывают две основные группы характеристик:
- связанные с иерархичностью (количество и многообразие подсистем (элементов) – объектов и процессов, связей между ними, сложность их поведения, принципы структуризации, число уровней, степень централизации);
- отражающие эффективность функционирования (надежность, живучесть, быстродействие, пропускная способность связей, изменчивость и пр.).
В-третьих, взаимодействие со средой, ибо любая система может существовать лишь преобразуя другие системы. В то же время она обособлена от среды, отделена от нее границами, которые могут быть:
- пространственными и временными;
- реальными и условными (например, морские);
- «прозрачными», допускающими проникновение в систему тех или иных
воздействий, и «непрозрачными»;
Если границы системы абсолютно проницаемы и никем не контролируются, возникает опасность ее растворения в других системах, потери целостности, способности выполнять свои функции и гибели. Но и абсолютно непроницаемыми границы быть не могут, ибо вовсе не имея обмена со средой, система погибает (например, те же самые часы приходится заводить, чтобы они не остановились; в среду же поступает тепловая энергия от трения деталей механизма).
|
|
|
- качественными и количественными. Изменение качественной границы превращает один объект (процесс) в другой независимо от сохранения его пространственных координат. Так, в результате обучения прежде не обладавший знаниями человек превращается в специалиста.
В-четвертых, системе свойственна целевая ориентация, у систем, основу которых составляют естественные объекты, она может отражать целесообразность строения и функционирования, появившуюся в результате длительной эволюции. Например, вследствие естественного отбора животные приобрели формы, наиболее целесообразные с точки зрения выживания в данных условиях (дельфины в воде).
Что касается объектов (процессов), созданных руками человека, то они уже изначально формируются в соответствии с определенной целью, отражающей их предназначение, удовлетворять его конкретные потребности.
Если речь идет о социальных системах, центральным звеном которых является сам человек, их целевая ориентация отражает его субъективную цель (подразумеваемую или декларируемую).
В то же время есть системы, цели которых неизвестны, либо не существуют.
Целевая ориентация (цель) реализуется в функциях системы и ее элементов. Степень функциональности системы отражает степень ее организованности.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!