Ниже приведен пример варианта контрольной.
Вопросы, используемые для составления контрольных работ для прохождения 1-й контрольной точки по теме: История России с древнейших времен до конца XVII в.
Контрольная, будет состоять из 7 вопросов, разбитых на три части: вопросы тестового характера (1-2 правильных варианта ответа), вопросы с кратким ответом (слово или последовательность букв/цифр) и открытые вопросы, требующие развернутого ответа.
- Вопросы первой части стоят 1 балл каждый
- Вопросы второй части стоят 2 балла каждый
- Вопросы третьей части стоят 3 балла каждый (при частично правильном ответе вы получите меньше этого в зависимости от того, насколько правильно вы ответили).
Развернутый ответ предполагает краткий текст по существу вопроса, отвечающий на все его элементы и демонстрирующий понимание материала. Здесь не надо растекаться мыслью по древу и наливать воды. Если вы ответили не на все элементы вопроса или не полностью раскрыли суть, то ответ считается не полностью правильным.
Методика оценки
Всего за контрольную можно набрать 13 баллов.
- «3» ставится при наборе более 6 баллов
- «4» ставится при наборе более 9 баллов
- «5» ставится при наборе более 11 баллов
Обращаю ваше внимание, что в приложенном списке есть только вопросы последнего типа из третьей части. В первых двух частях могут быть вопросы на личности, понятия, даты и события, относящиеся ко всем темам, выносимым на контрольную работу.
|
|
|
Вопросы
1. Что такое история, каковы ее функции и какая от нее польза?
2. Кто является основной движущей силой исторического развития – великие личности, или массы? Ответ обосновать, опираясь на конкретные исторические примеры.
3. Какие вы знаете основные теории, объясняющие ход истории? Назовите не менее 3-х из них. Выберите среди них ту, к которой вы более склонны и охарактеризуйте ее. Свой выбор аргументируйте.
4. Какое влияние на становление и развитие Русского государства оказали географические условия Русской равнины? Назовите и объясните не менее 3-4 положений.
5. Объясните, когда, каким образом, и по каким причинам (не менее двух) возникло Древнерусское государство. Назовите не менее трех его первых правителей и опишите устройство этого государства.
6. В чем заключается норманнская проблема? Когда и в связи с чем она появилась? Какова ваша позиция по данному вопросу? (ответ аргументировать не менее чем двумя положениями)
7. Что повлияло на принятие Русью христианства, когда и как это произошло? Каковы были последствия принятия христианства?
8. Опишите, политическое и социальное устройство русских земель в XI-XII вв.
9. Почему в XII в. произошел распад Киевской Руси? Назовите не менее четырех причин этого и охарактеризуйте две из них.
|
|
|
10. Перечислите основные княжества (не менее трех), образовавшиеся после распада Киевской Руси, и опишите их особенности.
11. Когда началось и когда закончилось монголо-татарское иго на Руси? В чем оно выразилось и как повлияло на историю России?
12. Что такое поместная система и как она работала?
13. Кто такие бояре, чем они занимались и каковы были их отношения с князьями? Можно ли приравнять их к дворянам и почему?
14. Опишите особенности устройства Новгородской земли в XII-XV вв. Какой была ее судьба?
15. Как и почему именно Москва возвысилась и стала центром объединения русских земель? Кто были ее главные конкуренты?
16. Когда и в связи с чем возникло Великое княжество Литовское, и какие территории входили в его состав? Как оно связано с историей России?
17. Чем в истории России прославился Иван III? Назовите годы его правления и не менее трех событий, связанных с этим правлением.
18. В чем заключалась цель, и каковы были последствия реформ «Избранной Рады»? Кто это вообще такие и когда это было?
19. Когда и как в России вводится крепостное право? Назовите не менее 2-3 причин этого.
|
|
|
20. Назовите и объясните не менее трех причин создания единого русского государства в XV в.? Кто был его создателем?
21. Сравните устройство единого русского государства XI в. (Киевская Русь) с устройством единого русского государства, сложившегося в XV-XVI в. (Московская Русь). Назовите и поясните не менее трех сходств и трех различий.
22. Что такое опричнина? Зачем она была нужна, когда она была и каковы были ее итоги? Назовите не менее двух известных вам опричников.
23. Каковы были цели и задачи внешней политики Ивана Грозного? Насколько они были достигнуты?
24. Дайте аргументированную оценку правлению Ивана Грозного. Когда он правил?
25. Каковы были причины и характер Смуты начала XVII в России? Назовите не менее четырех ее участников.
26. В чем выразился церковный раскол XVII в.? Назовите и объясните его причины (не менее двух).
27. Что такое Земский Собор и зачем он был нужен? Почему потом Земские Соборы исчезают? Назовите один из известных вам Соборов.
28. В XVII в. в России начинается переход к новому времени. Назовите не меньше 3х признаков это процесса.
29. С чем связан процесс модернизации в России XVII в. (до Петра I)? Каковы были его особенности и итоги?
30. Перечислите и охарактеризуйте не менее трех крупных социальных выступлений в России в 1618-1699 гг. Какое название получила данная эпоха в истории России?
|
|
|
Пример идеального[1] ответа на вопрос:
12. Поместная система – это способ обеспечения войска в условиях натурального хозяйства. Появилась в конце XV в. в Московском княжестве. Великий князь, не имея денег для выплаты жалования, выделял землю с крестьянами своим слугам (дворянам) в пользование в виде поместий, на доходы с которых помещики несли службу и снаряжались на войну. Поместье нельзя было продать, заложить или передать по наследству (если только сыновья не продолжали службу отца). Если помещик не являлся на службу или изменял, то поместье у него отбиралось. Поэтому дворяне-помещики верно служили государю, а тот в свою очередь был обязан наделять их поместьями. Все это позволило московским князьм получить многочисленное и надежное войско, однако рост числа помещиков привел к измельчанию поместий и кризису всей системы в конце XVI в.
Ниже приведен пример варианта контрольной.
Вариант №0
1. Крещение Руси привело к
1) усилению языческих обычаев
2) полному искоренению язычества
3) введению патриаршества
4) укреплению государственности
2. К причинам феодальной раздробленности нельзя отнести
1. Разделы князьями своих владений между наследниками
2. Перемещение торговых путей
3. Ослабление внешней опасности
4. Распространение языческих верований
3. Двумя основными причинами Смуты в начале XVII в. стали...
1. Поражение в русско-турецкой войне
2. Усиление крепостного права и обострение социальных отношений
3. Прекращение династии Рюриковичей и династический кризис
4. Церковные реформы патриарха Никона
4. Установите соответствие между именами правителей и их деятельностью.
| ПРАВИТЕЛЬ | СОБЫТИЯ | ||
| А) | Иван Калита | 1) | Будучи сиротой, насмотрелся в детстве на боярское своеволие, и, когда вырос, стал крепить самодержавие |
| Б) | Иван Великий | 2) | Имел шесть жен, прославился как тиран, имел проблемы с наследниками, сменил веру |
| В) | Иван Грозный | 3) | Создал единое Русское государство, которое в общем существует до сих пор |
| Г) | Иван Красный | 4) | Активно боролся с Тверью за главенство, заложил основу величия Москвы |
| 5) | Правил недолго и ничем великим не отметился, отец Дмитрия Донского |
5. Расположите события в хронологической последовательности:
А) Призвание варягов Б) Поход Олега на Византию
В) Установление четкого размера дани Г) Составление Русской Правды
Д) Княжение Владимира Мономаха Е) Крещение Руси
6. Какое влияние на становление и развитие Русского государства оказали географические условия Русской равнины? Назовите и объясните не менее 3-4 положений.
7. Когда и как в России вводится крепостное право? Назовите не менее 2-3 причин этого.
[1] Это не значит, что ответ должен быть именно таким вот дословно – нужно раскрыть тему так, чтобы ясно было видно, что вы ее понимаете, ответив при этом на все составные части вопроса. При этом допускаются сокращения и связующие условные знаки, но так, чтобы смысл написанного был понятен не только автору, но и стороннему читателю.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 244; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!