Раздел 2. Информационное моделирование
Информатика 8 класс
Общая классификация ошибок:
При оценке знаний, умений и навыков учащихся следует учитывать все ошибки (грубые и негрубые) и недочеты.
Грубые ошибки
1. Незнание определений основных понятий, правил, основных положений теории, приёмов составления алгоритмов.
2. Неумение выделять в ответе главное.
3. Неумение применять знания для решения задач и объяснения блок-схем алгоритмов, неправильно сформулированные вопросы задачи или неверное объяснение хода её решения, незнание приёмов решения задач, аналогичных ранее решённых в классе; ошибки, показывающие неправильное понимание условия задачи или неправильное истолкование решения, неверное применение операторов в программах, их незнание.
5. Неумение читать программы, алгоритмы, блок-схемы.
6. Неумение подготовить к работе компьютер, запустить программу, отладить её, получить результаты и объяснить их.
7. Небрежное отношение к компьютеру.
8. Нарушение требований правил безопасного труда при работе на компьютере.
Негрубые ошибки
1. Неточность формулировок, определений, понятий, вызванные неполнотой охвата основных признаков определяемого понятия; ошибки синтаксического характера.
2. Пропуск или неточное написание тестов в операторах ввода-вывода.
3. Нерациональный выбор решения задачи.
Недочёты
1. Нерациональные записи в алгоритмах, преобразований и решений задач.
|
|
|
2. Арифметические ошибки в вычислениях, если эти ошибки грубо не искажают реальность полученного результата.
3. Отдельные погрешности в формулировке вопроса или ответа.
4. Небрежное выполнение записей, чертежей, схем, графиков.
5. Орфографические и пунктуационные ошибки.
Раздел 1. Передача информации в компьютерных сетях
Критерии оценок за устный ответ
Оценка «5» ставится за полный и аргументированный ответ:
· Раскрытие понятия компьютерные сети;
· Понимание отличий локальной сети от глобальной сети;
· Знание назначения основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов;
· Знание основных понятий: электронной почты, телеконференций, файловых архивов и др;
· Раскрытие возможностей предоставления пользователю «Всемирная паутина» — WWW.
Оценка «4» ставится за ответ, в котором присутствует:
· Объяснения понятия компьютерные сети;
· Названы отличий локальной сети от глобальной сети;
· Знание назначения основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов ;
· Названы основные понятия: электронная почта, телеконференция, файловый архив и др;
|
|
|
· Объяснение возможностей предоставления пользователю «Всемирная паутина» — WWW;
· Допущены ошибки при определении общих понятий.
Оценка «3» ставится за ответ, в котором присутствует:
· Назначение основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов;
· Объяснения понятия компьютерные сети;
· Названы основные понятия: электронная почта, телеконференция, файловый архив и др.
Оценка «2» ставится за ответ, в котором:
· Названы только понятие компьютерные сети и основные возможности «Всемирной паутины» - WWW.
Практическая работа на компьютере
Оценка «5» ставится, если:
· Правильно выбран метод поиска информации в сети Интернет, используя поисковые системы;
· Грамотное осуществление приема/передачи электронной почты с помощью почтовой клиент-программы;
· Правильное осуществление обмена информацией с файл-сервером локальной сети или с рабочими станциями одноранговой сети;
· Грамотная работа с одной из программ-архиваторов.
Оценка «4» ставится, если:
· Допущены ошибки в методе поиска информации в сети Интернет, используя поисковые системы;
|
|
|
· Допущены ошибки при обмене информации.
Оценка «3» ставится, если:
· Правильно выбран метод поиска информации в сети Интернет, используя поисковые системы;
· Допущены ошибки при осуществлении обмена информацией с файл-сервером локальной сети или с рабочими станциями одноранговой сети;
· Допущены ошибки при работе с одной из программ-архиватора.
Оценка «2» ставится, если:
· Отсутствует результат поиска информации в сети Интернет, используя поисковые системы.
Тест оценивается следующим образом:
«5» - 86-100% правильных ответов на вопросы;
«4» - 71-85% правильных ответов на вопросы;
«3» - 51-70% правильных ответов на вопросы;
«2» - 0-50% правильных ответов на вопросы.
Раздел 2. Информационное моделирование
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!