ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Зачетное задание для аспирантов, 2018-19
Зачет дифференцированный. Если Вы посетили хоть одно занятие, то автоматически получаете «3». Для получения оценки «4» пишем 1 эссе. Для «5» - пишем 2 эссе.
Темы выбираем любые:
1. Родительская семья как модель формирования жизненного стиля молодежи.
2. Роль бабушек и дедушек в развитии и воспитании ребенка.
3. Сложности в отношениях «отцов» и «детей»: выдуманы или реальны?
4. О поколении своих родителей я думаю… (продолжить свои мысли).
5. О поколении своих дедушек и бабушек я думаю… (продолжить свои мысли).
6. Особенности в общении с представителями разных поколений на моей работе.
7. У каждого поколения – свои интересы. И они совсем разные (на примере поколений дети-родители–дедушки).
8. У каждого поколения – свои интересы. Но они во многом совпадают (на примере поколений дети-родители–дедушки)
9. Особенности воспитания детей в 21 веке.
10. Нужна или воспитательная работа в вузе XXI века?
11. Современный брак: мужской взгляд и ожидания.
12. Современный брак: женский взгляд и ожидания.
13. «Синдром отличника» и какова его роль в семейных отношениях.
14. Что сегодня разрушает традиционные семейные устои?
15. Движение «чайлдфри» в молодежной среде – мода или новый образ жизни.
16. Как сегодня вести пропагандистскую работу в среде молодежи?
17. Какой должна быть современная российская школа?
18. Инфантилизм современной молодежи. Пути и способы его преодоления.
|
|
|
19. Какие развлечения интересны моему поколению?
20. Что интереснее: «живые» или компьютерные игры и развлечения?
21. Что нас привлекает в компьютерных играх (графика, сюжет, возможности,…)?
22. Нужны ли компьютерные игры взрослым людям?
23. Косплей – назад в детство или взрослое увлечение?
24. Манипуляции общественным сознанием в интернете. Интернет-революции.
25. Молодежь и телевизор: что мы смотрим? что мы хотим смотреть?
26. Интернет-сектантство.
27. Современные молодежные субкультуры.
28. К чему ведет популяризация в СМИ образа «стервы» - нужно ли современной женщине быть женственной?
29. Каким должен быть современный мужчина?
30. Новая тенденция: женственные мужчины и мужественные женщины.
31. Обилие нецензурной лексики у современной молодежи – мода или …?
32. Каким должно быть обучение в школе: раздельным или совместным?
33. Личностный перфекционизм – это хорошо или плохо?
34. Какие темы необходимо изучать «технарям» по психологии и педагогике?
35. Корпоративная культура современного вуза (можно на примере УГАТУ: особенности, традиции, достоинства и недостатки, пути развития и т.д.).
36. Что мне дала учеба в вузе?
37. Высшее образование сегодня: традиция или необходимость?
|
|
|
38. Каким должно быть современное высшее образование?
39. Онлайн-обучение: каким оно должно быть и для кого? (на примерах: школа, колледж, вуз, доп.образование, повышение квалификации, самообразование, с какого возраста начинать,…)
40. Зачем я и мои коллеги пошли учиться в аспирантуру?
41. Работа моей мечты.
Внимательно прочитайте инструкцию и постарайтесь ее выполнить!
Творческая работа (эссе) – это собственные размышления на выбранную тему. Поскольку тему каждый выбирает для себя сам, то мысли обязательно найдутся. Это не реферат – тут не нужны план, введение, заключение и литература. Эссе - это маленькое сочинение, изложение своей личной точки зрения. Тут нет «правильного» или «неправильного» подхода. Просто думаем и записываем свои мысли.
Эссе будут проверяться на антиплагиате – оригинальность не менее 90%.
Оформленные по всем правилам эссе отправляются преподавателю Ивановой Алле Дмитриевне по электронной почте на адрес: ivanova.ugatu@mail.ru
Все эссе одного автора должны быть присланы одним письмом.
Тема электронного письма: Аспирант (фамилия, группа).
Например: Аспирант Петрова А.Б., ГМУ-221
В письме дополнительно указать :
|
|
|
базовое образование + год окончания,
специальность (название и номер),
место работы,
должность.
Преподаватель проверяет работу и сообщает ответ на ваш электронный адрес.
Работа должна быть прислана до 10 декабря 2018 г.
Непроверенные работы к зачету не допускаются.
Проверенную работу распечатывать не надо.
Требования к оформлению эссе по психологии и педагогике
Текст должен быть набран в редакторе MS Word / Open или LibreOffice, шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал – полуторный, выравнивание – по ширине, все поля по 2 см, абзацный отступ 1,25.
Структура эссе:
1. Титульный лист – 1 стр.
2. Текст эссе – не менее 4 стр.
Образец тИТУЛЬНого ЛИСТа:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!