Информационная справка о методах и технологиях, реализуемых в ходе занятия
3.2.1. Технология «Выступление»
На семинарском занятии № 10 реализуется модификация данной технологии
Алгоритм реализации:
1. Группа делится на малые группы в соответствии с подготовленными учебными сообщениями.
2. Каждая группа получает тему выступления:
1) Общие и конкретные формы обучения.
2) Урок как конкретная форма обучения, его типология.
3) Требования к современному уроку.
4) Взаимосвязь урока с другими формами организации учебной деятельности.
2. Каждый участник малой группы готовит индивидуальное выступление по своей теме и может быть вызван (время на подготовку до 10 минут, время выступления до 3 минут).
3. Далее (в соответствии с общей инсценировкой) дается слово нескольким участникам от каждой малой группы.
4. Остальные слушают и оценивают выступающих по заранее обговоренным критериям
(Критерии: насколько полно и точно раскрыт вопрос; краткость, логичность изложения; умение высказать собственное мнение, творческий подход к раскрытию вопроса).
5. Обсуждение оценок с другими участниками взаимодействия, внесение корректив. Общегрупповое обсуждение. (Возможно распределение мест).
6. Организуется рефлексия состоявшегося взаимодействия: предлагается зафиксировать свое эмоциональное состояние после реализации метода и ответить на следующие вопросы. Каковы причины такого эмоционального состояния? Применима ли данная технология в школе? Если применима, то в каких педагогических ситуациях и для решения каких педагогических задач?
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!