Андрей Платонович Платонов (1899 – 1951)

От сказки душе счастье, а уму раздумье.

А.Платонов

Запомни!

Быль - то, что было в действительности, происходило на самом деле, рассказ о таком происшествии.

Доброта - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Добро - все положительное, хорошее, полезное.

Милосердие - это готовность помочь кому-либо; -готовность простить человека; -желание добра другому -это участие в чей-либо судьбе; -человечность, бескорыстие.

Словарик

· Томиться - мучиться, испытывать тягость от чего-нибудь.

· Тучная земля - плодородная земля.

· Превозмогать - пересиливать, например, боль.

· Глодать - грызть, тщательно объедать.

· Мерцающий - слабо светящийся колеблющимся светом.

· Благоухание - аромат, приятный запах.

· Ботанический сад - сад, в котором собраны коллекции живых растений, выращиваемых в открытом грунте и в оранжереях.

· Минувший - прошедший.

· Стеснившиеся - располагающиеся тесно друг к другу.

Вопросы и задания

Расположи события в нужной последовательности.

1. История жизни цветка до знакомства с Дашей

а) Год спустя

б) Разговор с девочкой

в) Новая жизнь пустыря

2.Не просто скучал – ему было очень одиноко.

а) Он рос один на пустыре.

б) Нечем цветку было питаться в камне и глине.

в) Цветок очень страдал

г) Жизнь была очень трудной.

д) Цветку приходилось собирать пылинки, что принёс ветер с чёрной тучкой земли.

е) Капли дождя не проникали до его корня.

Мудрые мысли о добре

· Кто сделал людям добро, тот ДОБРЫЙ человек; кто пострадал за совершенное им добро, тот ОЧЕНЬ ДОБРЫЙ человек; кто принял за это смерть, тот достиг ВЕРШИНЫ ДОБРОДЕТЕЛИ, героической и совершенной. (Жан де Лабрюйер, французский писатель)

· Смотри на каждую утреннюю зарю, как на начало твоей жизни, и на каждый закат солнца, как на конец ее. Пусть каждая из этих кратких жизней будет отмечена каким-нибудь добрым поступком, какой-нибудь победой над собой или приобретенным знанием. (Джон Рескин, (1819-1900, английский теоретик искусства, публицист)

· Никто из нас не имеет права пройти мимо страданий, за которые мы, собственно, не несем ответственности, и не предотвратить их. (Альберт Швейцер (1875-1965), немецко-французский мыслитель, врач, музыковед)

· Люди, у которых свое горе, умеют утешать других. (Марк Твен (1835-1910), американский писатель)

А что по этому поводу думаешь ты?

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

Михаил Михайлович Пришвин (1873 – 1954)

Слова у Пришвина цветут, сверкают. Они то шелестят,

как травы, то бормочут, как родники, то пересвистываются,

как птицы, то позванивают, как первый лёд, то ложатся

в нашей памяти медлительным строем»

К.Г. Паустовский

Это интересно знать

Жизнь Пришвина причудливо переплелась с судьбой его учителя Василия Розанова, знаменитого писателя, публициста и религиозного философа. Розанов, преподававший географию в Елецкой гимназии, настоял на исключении нагрубившего ему ученика. Среднее образование Пришвин получил уже в реальном училище в Тюмени. Потом поступил на химико - агрономическое отделение Рижского политехникума. Так как преподавание велось на немецком языке, выучил его, а заодно переводил с немецкого марксистскую литературу. За это был арестован и на время следствия и суда помещен в тюрьму. Ему закрыли доступ в университеты и на три года запретили проживание в университетских городах. Завершил свое образование Пришвин в университете Лейпцига.

Вернувшись в Россию, начал работать агрономом, потом стал журналистом, а следом пришло время путешествий и первых книг.

Начал певаться в 1898 году, первый рассказ был опубликован в 1906 году.

Признанный при жизни классиком русской литературы, певцом русской природы, он всю жизнь вел дневники. Превосходящие по объему все опубликованное при его жизни и изданные только в последние 25 лет «Дневники» стали главной книгой писателя. В них он не раз вспоминает и своего учителя.

Запомни!

«Сказка-быль» - это жанровое определение произведения.

Сказка - это повествование, основанное на вымысле.

Быль - это история о том, что действительно было.

Пришвин подчеркивает, что в его произведении вымысел переплетается с реальностью. Автор хочет, чтобы читатели воспринимали это повествование не просто как историю о двух детях, которые заблудились. Автор хочет, чтобы читатели почувствовали обобщающий характер этого произведения.

Вопросы и задания