Организация и порядок курсового проектирования
Nbsp; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГЕОРГИЕВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По выполнению курсовой работы
По профессиональному модулю
Конструирование швейных изделий
По специальности
Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Базовый уровень
Отделение политехническое
ПЦК Конструирования одежды и технологии швейного производства
Георгиевск 2018 г
Оглавление
Общие положения. 4
1.Общие требования к структуре и содержанию курсовой работы.. 4
1.1 Цели и задачи курсовой работы.. 4
1.2 Тематика курсовых проектов. 5
1.3 Организация и порядок курсового проектирования. 6
1.3.1 Содержание курсовой работы.. 6
1.3.2 Защита курсового проекта. 7
1.3.3 Критерии оценки результатов защиты курсового проекта. 8
2. Содержание курсового проекта и методика их выполнения. 9
2.1 Введение. 9
2.2 Техническое задание. 11
2.2.1 Наименование и назначение проектируемого изделия. 11
2.2.2 Требования к изделию.. 11
2.3Техническое предложение. 15
2.3.1 Направление моды на ассортимент. 15
2.4 Эскизный проект. 16
2.4.1 Анализ основной модели. 16
2.4.2. Описание внешнего вида основной модели. 19
2.4.3.Выбор и обоснование материалов для изделия. 20
|
|
|
2.5. Технический проект. 22
2.5.1. Система конструирования одежды и обоснование выбора метода конструирования 22
2.5.2. Исходные данные для проектирования основного чертежа конструкции. 23
2.5.3. Разработка чертежей базовой конструкции (БК) 24
2.5.4.Разработка модельных особенностей. 24
2.6. Рабочий проект. 27
2.6.1.Выбор и обоснование методов обработки. 27
2.6.2.Разработка чертежей шаблонов деталей изделия. 27
2.6.3.Таблица измерения шаблонов и готового изделия. 28
2.7. Заключение. 29
2.8. Список литературы.. 30
2.9. Приложение. 30
3. Оформление работы выполненной в системах автоматизированного проектирования одежды. 30
4. Требования к оформлению графической части. 31
5. Порядок брошюровки. 32
МАКЕТ ИЗДЕЛИЯ. 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 35
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ. 36
Приложение 1. 38
Приложение 3. 1
Приложение 4. 2
Приложение 5. 3
Приложение 6. 4
Приложение 7. 6
Приложение 8. 8
Приложение 8. 11
Приложение 9. 12
Приложение 10. 13
Приложение 11. 16
Примечание. 16
Длина спинки, переда. 16
Изделия поясной группы.. 17
Приложение 12. 20
Общие положения
Методические указания по организации и выполнению курсового проекта по профессиональному модулю ПМ 02 «Конструирование швейных изделий» в рамках МДК 02.02 «Конструктивные методы моделирования швейных изделий» предназначены для студентов специальности 269.02.04 «Конструирование, технология и моделирование швейных изделий».
|
|
|
Настоящие методические указания определяют объем, содержание, порядок выполнения и требования по оформлению пояснительной записки курсового проекта. Курсовой работ по учебному модулю «Конструирование швейных изделий» носит практический или опытно-экспериментальный характер.
Основной целью проектирования является систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков студентов, проверка их подготовленности к самостоятельной работе при решении вопросов проектирования новых образцов одежды и разработка конструкторской документации на швейные изделия в соответствии с требованиями ЕСКД.
Общие требования к структуре и содержанию курсовой работы
Данные указания разработаны в соответствии с рекомендациям по организации выполнения и защиты курсового проекта в ГБПОУ «Георгиевский региональный колледж «Интеграл» утвержденным приказом № 463 от 28.11.2014 года. Выполнение курсового проекта осуществляется на заключительном этапе изучения междисциплинарного курса, в ходе которого проверяются полученные знания и умения или компетенции при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов или видом профессиональной деятельности.
|
|
|
Цели и задачи курсовой работы
Курсовой проект является самостоятельной комплексной работой студентов, и представляет собой логически завершенное и оформленное в виде текста изложение студентом содержания отдельных проблем, задач и методов их решения в изучаемой области науки, профессиональной деятельности и выполняется с целью углубленного изучения отдельных тем, соответствующего МДК и овладения навыками исследовательской деятельности.
В процессе выполнения курсовой работы решаются следующие задачи:
- расширение, систематизация и закрепление теоретических и практических знаний по дисциплинам «Материаловедение», «Спецрисунок и художественная графика» профессиональных модулей «Моделирование швейных изделий» и «Подготовка, и организация технологических процессов на швейном производстве», общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю «Конструирование швейных изделий» в соответствии с требованиями ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки специалистов;
|
|
|
- формирование умений применять теоретические знания при решении профессиональных задач;
- использования различных методик конструирования при выполнении чертежей конструкций и методов конструктивного моделирования;
- использование современных методов проектирования (САПР) при проектировании швейных изделий и оформления документации;
- приобретение опыта творческого мышления, обобщения и анализа;
- развитие инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
- приобщение к работе со справочной, специальной и нормативной литературой;
- применение современных методов организационного, правового, экономического и социального анализа, оценки, сравнения, выбора и обоснования предлагаемых решений;
- развитие интереса к научно-исследовательской работе;
- Подготовка к Государственной (итоговой) аттестации.
Задачей курсовой работы является получение практических навыков:
- самостоятельной работы с научной и справочной литературой, нормативно-технической документацией;
- анализа и систематизации информации для решения задачи проектирования швейных изделий различного ассортимента;
- обоснования выбора модели заданного вида изделия, пакета материалов, группы потребителей;
-выбора рациональных методов конструирования и моделирования проектируемой модели изделия;
- разработки эскизов моделей-аналогов;
- выполнения чертежей базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры;
- выполнение конструктивного моделирования швейных изделий;
- создания видов шаблонов (лекал) и выполнение их градации, разработка табеля мер;
- выполнения технологичных конструкций, обеспечивающих качество посадки изделия на фигуре;
- выполнения чертежей конструкций и иллюстраций с использованием компьютерной графики, в том числе САПР швейных изделий;
- осуществление авторского надзора за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия.
Темы курсовых проектов соответствуют объему программ действующих дисциплин в учебном плане и отвечать учебным целям курсового проектирования.
При разработке тематики заданий для курсовых проектов учитывается разнообразие покроев одежды, половозрастных и типовых групп, материалов, ассортимента мужской и женской одежды.
Задания для курсового проектирования с целью приближения их к реальным условиям производства, рыночной экономики должны быть индивидуальными и разнообразными по содержанию, примерно одинаковыми по степени сложности, по трудоемкости, соответствовать времени, отведенному в учебном плане.
Задания утверждаются цикловой комиссией по представлению преподавателя-руководителя курсового проектирования и выдаются студенту не позднее, чем за 2 недели до начала работы над курсовой работой.
Курсовая работа по МДК 02.02 «Методы конструктивного моделирования швейных изделий» выполняется студентами в сроки, определенные рабочим учебным планом по специальности 29.02.04 «Моделирование, конструирование и технология швейных изделий» на 4 курсе в 7 семестре.
В процессе работы над курсовой работой студент должен использовать полученные знания по общепрофессиональным дисциплинам и профессиональным модулям при проектировании одежды пред-а-порте и по индивидуальным заказам для разработки модели, конструкции, технической документации на проектируемую модель.
Тематика курсовых проектов
Тематика курсового проекта работы соответствует профилю основной профессиональной деятельности конструктора-модельера-технолога на современном предприятии. Курсовой проект по конструированию одежды относится к категории реальных, т.е. результаты проекта имеют практическое использование, разработки могут выполняться по заказу предприятия и быть внедрены в производство.
По согласованию с руководителем, в соответствии с заданием, студенты могут выполнять курсовой проект с решением некоторых вопросов научно – исследовательского характера.
Перечень тем курсовых проектов приведен в конце методических указаний.
В индивидуальных заданиях на курсовую работу конкретно указывается половозрастное назначение проектируемого изделия, его вид или ассортиментная группа, вид производства (в условиях массового производства, в условиях мелкосерийного производства, по индивидуальным заказам, малыми партиями или производство одежды полуфабриката). А так же, могут быть заданы и другие признаки, например: определенная совокупность потребителей (по возрасту, особенностям телосложения, социальным условиям и т.п.), функциональное назначение изделия, группа основной ткани (по волокнистому составу) и т.п.
Помимо основного задания студенты могут получить специальное практическое задание, заключающееся в основном, в изготовлении наглядных пособий по вопросам конструирования, конструктивного моделирования и т.п.
Курсовой проект может являться частью квалификационного экзамена, в ходе которого выполняется презентация курсовой работы.
Организация и порядок курсового проектирования
Руководство курсового проекта осуществляется преподавателем соответствующей дисциплины. Перед началом курсового проектирования проводится вводное занятие, на котором разъясняются задачи курсового проектирования, его значение для подготовки специалистов, сообщается примерный план и содержание пояснительной записки, требования предъявляемые к графической части проекта, примерное распределение времени на отдельных разделов задания.
Консультации по курсовому проектированию проводятся по графику с указанием сроков выполнения основных разделов работы, которые проверяются каждую неделю руководителем.
Содержание курсовой работы
Курсовая работа оформляется в виде расчетно-пояснительной записки, графической части и макета проектируемой модели, выполненной из макетной ткани (бязь ситец), в натуральную величину, который представляется студентом при защите. Отчет по курсовой работы представляется так же в виде электронной презентации.
Объем пояснительной записки составляет 20-25 страниц машинописного текста. Текст печатается на одной стороне листа формата А4, с оформлением листов по ГОСТ 2.105-95*. ЕСКД. «Общие требования к текстовым документам»и ГОСТ 2.104-2006. ЕСКД. «Основные надписи». Рекомендуется использовать шрифт Times New Roman размером 14. При оформлении текстовой части рекомендуется соблюдать такой же порядок, как и в данной методической разработке.
Содержание записки разбивается на разделы и подразделы. Каждый раздел начинается с новой страницы, при этом необходимо следить за тем, чтобы предыдущая страница была заполнена текстом не менее чем на 2/3.
Записка должна иметь сквозную нумерацию страниц, таблиц, рисунков. В таблицах допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.
Схемы, рисунки и чертежи выполняются гелевой (шариковой) ручкой или тушью, четко и аккуратно; допускается использовать простой карандаш, но при этом необходимо следить за яркостью и четкостью контуров рисунков и чертежей.
В пояснительной записке необходимо перед каждой таблицей или рисунком давать ссылку на них (писать: «в таблице 1» или «на рисунке 1»), и соответственно таблицы и рисунки помещать сразу за страницей, на которой дана на них ссылка.
Литература, использованная при проектировании, представляется в виде пронумерованного списка (в порядке появления ссылок на источники). Ссылки на литературу следует делать заключением цифры порядкового номера источника в квадратные скобки, например, [2, 3]. Список литературных источников должен быть составлен по установленным правилам.
Изложение материала в пояснительной записке к курсовой работе должно соответствовать содержанию работы, при этом расчеты и пояснения должны быть предельно краткими и вместе с тем обоснованными и ясными.
Рекомендуется следующее расположение материала записки:
титульный лист, бланк задания на курсовое проектирование, содержание, разделы пояснительной записки с выводами, список использованных источников, приложения к проекту.
Страницы работы нумеруют, начиная с листа содержание (4 стр.) – первая – титульный лист, вторая – задание, третья –отзыв руководителя. Шифр для заполнения в рамках – ПО 262019 КР __по зачетке__ПЗ.15 для пояснительной записки и – ПО 262019 КР __по зачетке__ГЧ.15 – для листов графической части.
Графическая часть курсовой работы состоит из графической документации, используемой при защите проекта, таких как, плакаты и иллюстрации для пояснительной записки. Графическая документация включает в себя:
- Эскиз основной модели в формате А-3;
- Чертежи конструкций изделия в масштабе 1:4 и 1:2 или 1:1 (по усмотрению руководителя курсового проекта) например: Чертеж базовой конструкции (масштаб 1:4) - 1 лист формат А4; Чертеж модельной конструкции (масштаб 1:4) - 1 лист формат А4; Чертеж модельной конструкции (масштаб 1:1) - 1 лист формат А1;
- Чертежи шаблонов (лекал) деталей верха и подкладки в масштабе 1:4 и 1:2; или 1:1, например: Чертеж комплекта лекал (масштаб 1:4) – 1 лист дополнительный формат А4 Чертеж комплекта лекал (масштаб 1:1) - 1 лист дополнительный формат А1; Чертеж комплекта лекал (масштаб 1:4) – 1 лист дополнительный формат А4, Чертеж комплекта лекал (масштаб 1:1) - 1 лист дополнительный формат А1, Чертеж градации лекал (масштаб 1:1) - 1 лист дополнительный формат А1;
- Макет или образец изделия изготавливается в полном соответствии с утвержденным эскизом модели и с требованиями ГОСТа и ТУ на изготовление изделий данного вида при заданном виде производства.
Графическая часть проекта выполняется карандашом на листах ватмана формата А1 или чертежных листах соответствующего формата, в соответствии с требованиями ГОСТов ЕСКД по формату, условным обозначениям и шрифтам. Допускается склеивать листы в соответствии с размером листа, требуемым для вычерчивания конструкции модели.
Защита курсового проекта
Подготовка работы к защите состоит в написание текста выступления, отбор и оформление иллюстративного (графического) материала, подготовка презентации курсовой работы на экзамен (квалификационный). Законченные в установленный срок курсовые работы сдаются руководителю курсового проектирования для проверки качества работы студент и соответствие содержанию и объему, указанному в задании. По окончании проверки руководитель дает письменный отзыв.
Рекомендуется проводить прием курсовой работы в виде открытой защиты.
При подготовке к защите студент должен подготовить доклад на 5-7 мин., в котором необходимо четко и кратко изложить основные положения курсовой работы. Для наглядности и экономии времени целесообразно подготовить презентацию (таблицы, схемы, графики и т.д.) в виде слайдов с использованием программного продукта Power Point.
Защита курсового проекта является особой формой проверки выполнения курсового проекта и изготовления макета проектируемого изделия. Защита состоит из короткого доклада студента, по выполненному проекту, и ответов на вопросы. Порядок защиты: доклад продолжительностью не более 5-7 минут. Студент может пользоваться заранее подготовленными тезисами доклада. Большая часть доклада должна быть уделена актуальным вопросам теоретической и практической части работы. После окончания доклада члены комиссии предлагают ответить на вопросы, имеющие непосредственное отношение к теме курсовой работы.
Оценка работы производится по результатам защиты с учетом практической ценности проекта, качество выполнения чертежей, расчетов пояснительной записки и изготовления макета изделия, а также отзыва руководителя работы.
Положительная оценка по дисциплине выставляется только при условии успешной защите курсовой работы.
Курсовые проекты, имеющие теоретический и практический интерес, могут быть рекомендованы к практическому применению на предприятиях, представляться на конкурс в студенческих научных обществах.
Студент, не представивший в установленный срок курсовой проект или не защитивший его по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.
Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой проект, выдаются другие задания, и устанавливается срок для повторной защиты.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 777; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!