Постановка проблемного вопроса.
Ребята, сегодня я предлагаю вам отгадать «очень трудную» загадку:
Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
А жужжу, когда кружусь. (жук)
Хочу отметить, что эту «очень трудную» загадку легко разгадывают дети 4-5 лет. Как вы думаете, почему малышам это легко удается?
Это связано с тем, что в загадке повторяется звук Ж, подбором этого звука воспроизведены звуки, которые издают жуки, поэтому и мы, и малыши легко представили того, о ком в ней идет речь.
Как называется такой прием на языке лингвистики?
Это звукопись.
Сегодня мы будем исследовать выразительные возможности звукописи.
1) Понятие аллитерации. Запись определения в тетрадь. Аллитерация -повтор одинаковых или сходных согласных звуков. Откроем на стр., 19 упр., 38/39, где прочитаем стих-е А. Барто «Игра в слова». На примере стих-я мы увидим этот прием звукописи.
2) Ассонанс-повтор гласных звуков.
Уж ты пустошь, моя пустошь —
Душа выстуженная:
Душа грустная,
Натруженная
Занедужившая.
Как мы с вами видим, в каждом слове повторяется звук У. Что автора хочет показать нам этим приемом?
3) Звукоподражание- употребление слов, которые своим звучанием напоминают слуховые впечатления от изображаемого явления.
Для примера прочитаем отрывки из стихотворений на стр. 18 упр.,35
Подведение итогов .
Слово учителя: ребята, сегодня мы с вами хорошо потрудились и узнали много нового и интересного.
|
|
|
Фронтальный опрос.
· Какие выводы вы сделаете на основе полученных сегодня знаний?
· Для чего нам нужно ударение?
· Почему так важна для нашей речи интонация?
· Какую функцию выполняет звукопись в художественных текстах?
· Что было бы с нашей речью, если бы мы не соблюдали норм орфоэпии и говорили без выражения? Приведите примеры из жизни.
Домашнее задание:
Упр., 39, стр. 19, выполнить все 3 пункта.
Список литературы:
Разумовская М. М. Русский язык. 7 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений. – М. : Дрофа, 2011.
Ожегов С. И. Толковый словарь
Тихонов А. В. Большой толковый словарь
Литневская Е. И., Багрянцева В. А. Методика преподавания русского языка в средней школе. – Москва. : Академический проект, 2006.
Моховикова Е. А. Русский язык. 7 класс. Справочник в схемах и таблицах. –
Белый ветер, 2016.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!