Педагогическое образование, направленность: Физическая культура. Дополнительное образование (физкультурно-оздоровительная, спортивная и туристско-рекреационная деятельность)
(код, направление, направленность)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
| Шифр дисциплины по РУП | Б.1.В.03 | ||||||||||||||||
| Дисциплина | Теория и методика физической культуры и спорта | ||||||||||||||||
| Курс | 2 | семестр | 3,4 | ||||||||||||||
| Кафедра | Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||||||
| Ф.И.О. преподавателя, звание, должность | Чайников Сергей Александрович, канд.пед.наук, доцент | ||||||||||||||||
| Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ | 108/3 | Кол-во семестров | 2 | Форма контроля | зачет | ||||||||||||
| ЛКобщ./реал. | 52/22 | ПРобщ./ реал. | 50/20 | ЛБобщ./ реал. | -/- | СРСобщ./ реал. | 150/66 | ||||||||||
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
(код, наименование)
- готов сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);
- способен осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе, особых образовательных потребностей обучающихся (ОПК-2);
– готов реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1);
- способность проектировать образовательные программы (ПК- 8);
- способность проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся (ПК-9).
| Код формируемой компетенции | Содержание задания (краткая характеристика) | Количество мероприятий | Максимальное количество баллов | Срок предоставления (график контроля) | |
| Основной блок | |||||
| ОПК-1, ОПК-2, ПК-1, ПК-8, ПК-9 | Подготовка и работа на практических занятиях | 10 | 40 | На практических занятиях | |
| ПК-1, ПК-8 | Подготовка презентации | 1 | 4 | По расписанию | |
| ПК-1, ПК-8 | Бланочное тестирование | 1 | 12 | май | |
| ПК-1, ПК-8 | Реферат | 1 | 4 | По расписанию | |
| Всего: | 60 | ||||
| Зачет | Вопрос 1 | 20 | В сроки сессии | ||
|
| Вопрос 2 | 20 | В сроки сессии | ||
| Всего: | 40 | ||||
| Итого: | 100 | ||||
| Дополнительный блок | |||||
| ПК-1, ПК-8 | Составление глоссария | 5 | по согласованию с преподавателем | ||
| Всего баллов по дополнительному блоку: | 5 | ||||
Шкала оценивая в рамках балльно-рейтинговой системы МАГУ: «2» - 60 баллов и менее, «3» - 61-80 баллов, «4» - 81-90 баллов, «5» - 91-100 баллов.
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Педагогическое образование, направленность: Физическая культура. Дополнительное образование (физкультурно-оздоровительная, спортивная и туристско-рекреационная деятельность)
(код, направление, направленность)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
| Шифр дисциплины по РУП | Б.1.В.03 | ||||||||||||||||
| Дисциплина | Теория и методика физической культуры и спорта | ||||||||||||||||
| Курс | 3,4 | семестр | 5,6,7 | ||||||||||||||
| Кафедра | Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||||||
| Ф.И.О. преподавателя, звание, должность | Чайников Сергей Александрович, канд.пед.наук, доцент | ||||||||||||||||
| Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ | 180/5 | Кол-во семестров | 3 | Форма контроля | экзамен | ||||||||||||
| ЛКобщ./реал. | 52/30 | ПРобщ./ реал. | 50/30 | ЛБобщ./ реал. | -/- | СРСобщ./ реал. | 150/84 | ||||||||||
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
(код, наименование)
- готов сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);
- способен осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе, особых образовательных потребностей обучающихся (ОПК-2);
– готов реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1);
- способность проектировать образовательные программы (ПК- 8);
- способность проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся (ПК-9).
| Код формируемой компетенции | Содержание задания (краткая характеристика) | Количество мероприятий | Максимальное количество баллов | Срок предоставления (график контроля) | |
| Основной блок | |||||
| ОПК-1, ОПК-2, ПК-1, ПК-8, ПК-9 | Подготовка и работа на практических занятиях | 15 | 15 | На практических занятиях | |
| ПК-1, ПК-8 | Бланочное тестирование | 1 | 8 | 6 семестр | |
| ПК-1, ПК-8 | Реферат | 1 | 7 | По расписанию | |
| ПК-1, ПК-8 | Подготовка презентаций по темам: «Спортивная ориентация и отбор», «Современные оздоровительные системы» | 2 | 10 | По расписанию | |
| ПК-1, ПК-8, ПК-9 | Составление месячного плана тренировки | 1 | 10 | ноябрь | |
| ПК-1, ПК-8, ПК-9 | Составление дневника тренировки | 1 | 10 | По расписанию | |
| Всего: | 60 | ||||
| Экзамен | Вопрос 1 | 20 | В сроки сессии | ||
|
| Вопрос 2 | 20 | В сроки сессии | ||
| Всего: | 40 | ||||
| Итого: | 100 | ||||
| Дополнительный блок | |||||
| ПК-1, ПК-8 | Составление глоссария | 5 | по согласованию с преподавателем | ||
| Всего баллов по дополнительному блоку: | 5 | ||||
Шкала оценивая в рамках балльно-рейтинговой системы МАГУ: «2» - 60 баллов и менее, «3» - 61-80 баллов, «4» - 81-90 баллов, «5» - 91-100 баллов.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 206; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!