Академический, народный, эстрадный, джазовый, рок (кавер версии, авторские песни)
-Художественная ценность репертуара, степень сложности;
-инструментальное и вокальное исполнительское мастерство;
-артистизм;
-оригинальность исполнения и тембральной окраски голоса;
- техническое состояние аппаратуры, музыкального инструмента;
- сценическая культура;
-соответствие репертуара и сценического костюма;
-интонационная чистота.
Инструментальное творчество (и ндивидуальное исполнение, дуэты, трио):
скрипка, гитара классическая, гитара акустическая, электрогитара, бас гитара, домбра, балалайка, фортепиано, аккордеон, баян, гармонь, саксофон, флейта, труба, ударные, и другие инструменты. - Уровень исполнительского мастерства;
-подбор и сложность репертуара;
-общее художественно-музыкальное впечатление.
Изобразительное творчество: 1) Живопись и графика. - Общее впечатление; - техника исполнения; - осуществление плана; - искусство подачи деталей; - уровень мастерства; - художественные навыки; - оригинальность исполнения.
|
|
|
2) Фотоискусство. - Художественность и оригинальность; - фотография должна привлекать внимание особенностью художественного решения; (композиция, свет, цвет и др.) и оригинальностью; - соответствие теме; - эмоциональная выразительность; - творческий подход; - техническое исполнение; - техническое качество.
|
|
|
Cнимок должен быть хорошего качества, должны быть в резкости главные элементы снимка (если размытие не является художественным приемом), хорошо проэкспонирован (не слишком темным и не пересеченным), не иметь значительного уровня шума.
3) Декоративно-прикладное искусство
-Творческий подход в выполнении работ;
-сложность работы;
-оригинальность;
-исполнительское мастерство.
Хореографическое творчество (и ндивидуальное исполнение, дуэты, трио)
|
|
|
Классический танец.
-Уровень владения техникой (чистота исполнения технических приемов, ритмический рисунок);
-подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении
(артистизм, синхронность, эстетика костюмов и реквизита);
-качество музыкального сопровождения (соответствие музыкальной темы возрасту исполнителей, соответствие постановки и музыки, интеллектуально-духовный уровень текста музыкального сопровождения);
-качество постановки (композиционное построение номера, владение сценическим пространством, рисунок). При оценке конкурсных программ членами жюри учитывается возраст участников.
2) Народный танец (и ндивидуальное исполнение, дуэты, трио)
-Степень художественного репертуара и исполнения (в рамках жанра);
-идея и тема номера. Номер должен быть построен по законам драматургии с развёрнутым рисунком, выразительным материалом, яркими хореографическими образцами;
- оригинальность номера и профессионализм исполнителей;
-исполнительское мастерство;
- не традиционность балетмейстерского решения, выразительные средства, сочетание музыки, хореографии, костюм. При оценке конкурсных программ членами жюри учитывается возраст участников.
|
|
|
3) Эстрадный танец (и ндивидуальное исполнение, дуэты, трио)
-Уровень владения техникой
(чистота исполнения технических приемов, ритмический рисунок);
-подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении
(артистизм, синхронность, эстетика костюмов и реквизита);
-качество музыкального сопровождения
(соответствие музыкальной темы возрасту исполнителей, соответствие постановки и музыки, интеллектуально-духовный уровень текста музыкального сопровождения);
-качество постановки (композиционное построение номера, владение сценическим пространством, рисунок). При оценке конкурсных программ членами жюри учитывается возраст участников.
4) Современный танец(и ндивидуальное исполнение, дуэты, трио)
-Уровень владения техникой
(чистота исполнения технических приемов, ритмический рисунок);
-подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении
(артистизм, синхронность, эстетика костюмов и реквизита);
-качество музыкального сопровождения
(соответствие музыкальной темы возрасту исполнителей, соответствие постановки и музыки, интеллектуально-духовный уровень текста музыкального сопровождения);
-качество постановки (композиционное построение номера, владение сценическим пространством, рисунок).При оценке конкурсных программ членами жюри учитывается возраст участников.
5) Бальный танец (бальный спортивный): - Ритм;
- темп; - движение корпуса; - заполнение музыкальной структуры такта (слабых и сильных долей, синкопирования, дробления, акцентирования).
- динамика движения пары- ведение, баланс, объем и амплитуда движений, соответствующие характеру бального танца, его основной ритмической структуре исполняемых фигур и элементов;
- техника работы ног и стопы;
- линии корпуса;
- позиция в пар;
- баланс; - дистанция в паре;
- рамка;
- музыкальность артистизм танцоров, эмоциональный отклик на музыку;
- представление;
- энергия танца;
- шейп;
- видение паркета;
- ведение;
- стиль пары; - костюмы и прически. При оценке конкурсных программ членами жюри учитывается возраст участников. 6) Танцевальное шоу (и ндивидуальное исполнение, дуэты, трио) - Зрелищность и сила воздействия на публику, оригинальность, креативность концепции, истории, - изобретательные и интересные визуальные эффекты; - одобряется использование акробатических элементов, поддержек, эффектных прыжков и других интересных эффектов. При оценке конкурсных программ членами жюри учитывается возраст участников. Театральное творчество (и ндивидуальное исполнение, дуэты, трио) : 1) Художественное слово. - Художественный уровень выбранного произведения; - культура сценической речи; - выразительность и эмоциональность; - соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей. - сценическая культура (одежда, манера поведения, внутренняя собранность). 2) Драматический театр. - Содержательность; - оригинальность; - уровень профессионального мастерства; - художественный уровень выбранного произведения; - соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей; - сценическая культура (одежда, манера поведения, внутренняя собранность). 3) Театр мимики и жеста. - Уровень владения специальными выразительными средствами; - эстетичность работы; -соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей. – сценическая культура (одежда, манера поведения, внутренняя собранность).
Театр мод.
- Дизайн костюма (замысел, эстетика);
- целостность композиции, единый замысел, оригинальность режиссерского решения;
- выдержанность в стиле (костюм, прическа, хореография, музыкальное сопровождение);
- артистичность исполнения;
- пластика и хореография;
- музыкальное оформление;
- сохранение традиций;
- сценическая культура.
Кукольный театр.
- Художественная целостность представленного спектакля, его эстетическая ценность;
- режиссерское решение представленных работ;
- единство стилевого решения;
- творческая фантазия и ассоциативное решение;
- художественное и музыкальное оформление;
- исполнительская манера и уровень актерского мастерства, выразительность, артистичность, техника работы с куклами;- общая культура показа;
- педагогическая целесообразность.
Оригинальный жанр.
- Оригинальность моделей одежды;
- макияж, визаж. стилистика;
- актерское мастерство и сценическое движение;
- постановка и режиссура;
- сложность номера;
- мастерство исполнения;
- костюмы;
Финансовые условия:
Участие в конкурсе предусматривает организационный взнос за одну номинацию. В пределах одной номинации соло, трио- имеют возможность представить несколько номеров.
Индивидуальное исполнение, дуэты, трио- 2150 рублей за каждого участника;
Изобразительное творчество - 350 рублей за одно полотно, снимок, работу.
Справки по телефону: +7 (920) 766-24-46;
www.konkursoktava.com
Дорогие участники! Оплачивая регистрационный взнос, вы помогаете талантливым детям - инвалидам России. Часть средств от регистрационных взносов перечисляются в фонд талантливых детей с ограниченными возможностями.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!