Цели и задачи изучения дисциплины

    Целью курса является обеспечение студентов знаниями о системе международных стандартов учета, финансовой отчетности и аудита, о содержании этих стандартов, об их месте, роли и значении в информационном сопровождении процесса принятия управленческих и инвестиционных решений.

Задачи курса:

· реализация требований, установленных государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовке специалистов по вопросам ведения учета и составления отчетности, закрепление теоретических знаний и умение использовать их в практической деятельности;

· показать роль и возможности международных стандартов финансовой отчетности в обеспечении пользователей достоверной и сопоставимой информацией и их значение в условиях глобализации экономики, их актуальность в связи с переходом к рыночным отношениям, ее интегрирование в мировое экономическое пространство и реформирование отечественного бухгалтерского учета;

· отразить принципы и структуры построения международных стандартов;

· раскрыть концепцию подготовки и представления финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами;

· проанализировать основные положения каждого стандарта, порядок и технику его применения;

· дать сравнительную характеристику международных стандартов финансовой отчетности с законодательством республики Беларусь в области бухгалтерского учета и отчетности;

· отразить порядок составления отчетности согласно международным стандартам путем использования приема трансформации форм отчетности;

· показать дальнейшее направление развития международных стандартов финансовой отчетности.

Требования к освоению учебной дисциплины

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

 знать

· порядок и процедуры создания международных стандартов учета, финансовой отчетности и аудита,

· базовые принципы формирования учетной и отчетной информации,

· содержание обязательных отчетных форм, 

· основные положения каждого стандарта,

· основные методы оценки активов, обязательств, капитала,

· условия признания доходов и расходов,

· порядок идентификации финансовых результатов.

 уметь

· грамотно интерпретировать содержание международных стандартов учета, финансовой отчетности и аудита;

· формировать учетную политику субъекта хозяйствования в соответствии с положениями международных стандартов;

· составлять обязательные отчетные формы, предусмотренные международными стандартами.

Требования к компетенциям

При подготовке специалиста обеспечивается формирование следующих групп компетенций:

академических компетенций, включающих знания и умения по изученным дисциплинам, способности и умения к обучению;

социально-личностных компетенций, включающих культурно-ценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им;

профессиональных компетенций, включающих знания и умения формулировать проблемы, решать задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности.

Требования к академическим компетенциям:

Выпускник должен обладать следующими академическими компетенциями:

· владеть и применять на практике базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач в области бухгалтерского учета, экономического анализа, контроля и аудита;

· владеть системным и сравнительным анализом законодательных норм, регулирующих сферу бухгалтерского учета, экономического анализа, контроля и аудита;

· владеть исследовательскими навыками решения проблем в области организации и методики бухгалтерского учета, анализа и аудита;

· уметь работать самостоятельно с нормативными и законодательными документами в области бухгалтерского учета, анализа и аудита;

· владеть междисциплинарным комплексным подходом при решении проблем, связанных с осуществлением функций бухгалтера-аналитика, аудитора (ревизора), эксперта-консультанта, и т. д.;

· иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером с использованием профессиональных пакетов прикладных программ;

· иметь лингвистические навыки для осуществления деловой переписки, обращения в вышестоящие органы, ответов на устные и письменные запросы, подготовки необходимых справок, отчетов и т. д.;

· уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей профессиональной деятельности.

Требования к социально-личностным компетенциям:

Выпускник должен иметь следующие социально-личностные компетенции:

· обладать качествами гражданственности, высоким чувством патриотизма и любви к Родине;

· быть способным к социальному взаимодействию;

· обладать способностью к межличностным коммуникациям;

· владеть навыками здоровьесбережения;

· быть способным к критике и самокритике (критическое мышление);

· уметь работать в команде и глубоко осознавать общегражданские цели своей профессиональной деятельности;

· знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и уметь следовать им.

Требования к профессиональным компетенциям:

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам деятельности, быть способным:

---

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!