Варианты заданий для контрольных работ
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Рязанский станкостроительный колледж РГРТУ
УТВЕРЖДАЮ
Директор РССК «РГРТУ»
_____________А.В. Суворов
« »________________2018г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по дисциплине
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
| Специальность Форма обучения | 15.02.08 Технология машиностроения заочная |
Рязань 2018
| СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебной работе РССК «РГРТУ» _________________А.Н. Глазков «__»______________2018г. Заведующий методическим кабинетом РССК «РГРТУ» ________________Ю.В. Качковский «__»______________2017г. | РЕКОМЕНДОВАНО Цикловая комиссия технологии машиностроения и литейного производства Протокол от «__»________2018г №___ Председатель комиссии ________________Е.А. Чечина |
Автор: Лунев Виталий Владимирович, преподаватель РССК «РГРТУ»
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Введение.
1.1. Предисловие.
1.2. Требования, предъявляемые к контрольной работе.
1.3. Варианты заданий контрольных работ.
2. Программа учебной дисциплины.
2.1. Паспорт рабочей программы.
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины.
|
|
|
2.3. Экзаменационные вопросы.
3. Задания для контрольных работ.
3.1. Вопросы к контрольной работе №1.
3.2. Задача к контрольной работе №1.
3.3. Вопросы к контрольной работе №2.
3.4. Задачи к контрольной работе №2.
4. Методические рекомендации по изучению теоретического материала и выполнению контрольных работ.
4.1. Методические рекомендации по изучению теоретического материала.
4.2. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ.
5. Список используемых источников.
ВВЕДЕНИЕ
Предисловие
Методические рекомендации разработаны на основе рабочей программы дисциплины «Технологическое оборудование», в соответствии с ФГОС СПО по специальностям СПО:
15.02.08 Технология машиностроения,
22.02.03 Литейное производство черных и цветных металлов
и предназначены для самостоятельного изучения дисциплины «Технологическое оборудование» студентами колледжа.
В рыночных условиях жизнеспособно только эффективное производство. Эффективность производства в конечном итоге зависит от эффективности применяемой технологии. Эффективность любого технологического процесса напрямую зависит от рационального выбора средств технологического оснащения (СТО), в состав которых входит технологическое оборудование и технологическая оснастка.
|
|
|
Выбор СТО является одним из самых ответственных этапов разработки технологического процесса, так как только правильный выбор технологического оборудования гарантирует получение деталей требуемого качества. Для того, чтобы осуществить рациональный выбор технологического оборудования, технолог должен четко знать назначение, область применения, технологические возможности металлорежущих станков, уметь читать кинематические схемы для проведения расчетов по кинематической настройке станка, пользоваться справочной литературой.
Для эффективного освоения дисциплины «Технологическое оборудование», изучаемой на 2 и 3 курсе, металлорежущие станки рекомендуется изучать в следующей последовательности:
1. Ознакомиться с требованиями к результатам освоения дисциплины (п.2.1.3).
2. Изучить назначение станка.
3. Ознакомиться с областью применения станка.
4. Изучить устройство, принцип работы станка.
5. Изучить кинематику станка.
Для получения практического опыта предусмотрено проведение десяти лабораторных работ по основным группам металлорежущих станков. В каждой теме рекомендаций приведены основные требования к знаниям и умениям студентов, уровень которых определяется на итоговом экзамене на 3 курсе.
|
|
|
Требования, предъявляемые к домашней контрольной работе.
По дисциплине «Технологическое оборудование» студенты должны выполнить контрольные работы №1 и №2.
Задания для выполнения контрольных работ выбираются по таблицам вариантов заданий в соответствии с двумя последними цифрами шифра. Например, шифр студента….26. Значит, ему нужно выполнять 26 вариант, которому соответствуют следующие номера вопросов и задач 3,10, 31. При выполнении контрольной работы сначала записывается полное содержание вопроса или задачи.
Ответы должны полностью раскрывать содержание вопроса. Описывая назначение станка, нужно обязательно приводить его техническую характеристику. Текстовое описание устройства станка обязательно сопровождать соответствующими эскизами или чертежами его основных узлов. На кинематической схеме станка необходимо указать основные движения, совершаемые исполнительными органами.
Контрольные работы выполняются машинописным текстом или разборчивым почерком с соблюдением единой терминологии.
|
|
|
Контрольная работа, выполненная не в полном объеме или не по своему варианту, на рецензию не принимается и возвращается для доработки.
Незачтенная контрольная работа подлежит доработке согласно указаниям рецензента, а затем направляется на повторную рецензию. При сдаче экзамена по дисциплине студент предъявляет преподавателю выполненные и зачтенные контрольные работы.
Для получения положительной оценки по контрольной работе необходимо выполнить все задания. Критерии оценки:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если все задания выполнены в полном объёме, правильно, с приведением пояснительного иллюстративного материала в виде рисунков, схем, таблиц и т.д.
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если задача решена правильно, но в ответах на вопросы допущены неточности.
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если в задаче и ответах допущены неточности.
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если задача решена неправильно.
Варианты заданий для контрольных работ
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!