Медико-социальная профилактика и ранняя комплексная помощь
Медико-социальная профилактика – сознательная, целенаправленная, социально- организованная деятельность.
Ранняя помощь - быстроразвивающаяся область междисциплинарного знания, рассматривающая теоретические и практические основы комплексного обслуживания детей первых месяцев и лет жизни из групп медицинского, генетического и социального риска отставания в развитии. От эффективной организации ранней помощи зависят предупреждение инвалидности и снижение степени ограничения жизнедеятельности. В систему ранней помощи встраивается такое понятие как «сопровождение». Это новый для нашей страны вид социальной помощи, которая носит нематериальный характер, предполагает индивидуальную поддержку в решении проблем семьи и осуществляется через реализацию разных социально-педагогических, психологических, защитно-правовых и абилитационных программ. Абилитация - комплекс мер по развитию и компенсации отсутствующих или нарушенных функций и возможностей адаптации.
Под профилактикой понимается комплекс мер, направленных на профилактику возникновения физических, умственных, психических и сенсорных дефектов (профилактика первого уровня) или на исключение возможности перехода дефекта в постоянное ограничение или инвалидность (профилактика второго уровня).
Ранняя помощь предполагает широкий спектр долгосрочных медико-психолого- социально-педагогических услуг, ориентированных на семью, и осуществляется эта деятельность в согласованной работе специалистов. К таким мероприятиям относятся:
|
|
- обнаружение младенца с отставанием или риском отставания в развитии и предполагает раннюю диагностику.
- определение уровня развития ребенка и проектирование индивидуальных программ
- обучение и консультирование семьи
- оказание первичной помощи в реализации программ
К настоящему времени разработана целостная интегративная теория раннего развития. Данное направление ориентировано на удовлетворение образовательных, медико-социальных и психологических потребностей детей от рождения до 3-х лет, на поддержку членов их семей.
В настоящее время Институт коррекционной педагогики РАО разрабатывает программу создания единой государственной системы раннего выявления и ранней помощи детям с отклонениями в развитии. В Москве апробация различных моделей ранней помощи осуществляется через систему медико-психолого-педагогического патронажа, в действующих психолого-медико-социальных центрах, психолого-медико-педагогических консультациях.
Структура ранней помощи представлена следующими блоками:
1. Организация ранней диагностики и ранней медико-психолого-педагогической помощи на базе действующих дошкольных учреждений
|
|
2. Создание условий для пребывания детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях.
Комплексное пролонгированное обследование ребенка является первоначальным этапом работы. В работе участвует социальный блок. Проблема патогенных воздействий социальной среды в раннем возрасте приобретает большое значение, т.к. это может привести к выраженным отклонениям. Не менее значимым является медицинский блок.
В процессе медицинской диагностики выявляются структура ведущего нарушения, устанавливается клинический диагноз с учетом этиологии и патогенеза, прогнозируются сроки и методы медицинской коррекции.
Психолого-педагогический блок представляет собой диагностику уровня развития ребенка:
1) общие движения,
2) сенсорное развитие,
3) формирование речи,
4) зрительно-моторная координация,
5) эмоциональное развитие,
6) возможности и навыки самообслуживание.
По результатам комплексного обследования разрабатываются индивидуальные программы развития. Индивидуальная программа развития содержит данные о потребностях ребенка, о реабилитационном потенциале семьи, а также информацию об уровне развития ребенка в разных областях. В ней подробно раскрыты основные направления работы с ребенком и семьей, перечислены конкретные мероприятия по каждому из них, а также указаны сотрудники, ответственные за их проведение. На заключительном этапе обследования осуществляются прогнозирование развития ребенка.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 2875; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!