Сформулировать определение понятий «личность», «индивид», «индивидуальность». Соотнести данные понятия.
Личность – это относительно устойчивая, целостная система интеллектуальных, социально-культурных и морально-волевых качеств человека, которые выражены в индивидуальных особенностях его сознания, поведения и деятельности.
Индивид – это отдельный представитель биологического вида homo sapiens (человек разумный), представить человеческого рода.
Индивидуальность – понятие, которое содержит в себе лишь те индивидные или личностные свойства человека, такое их сочетание, которое отличает данного человека от других людей.
К индивидуальным свойствам человека относятся не только его врождённые свойства (пол, телосложение, цвет глаз, задатки и т. д), но и приобретаемые в ходе жизнедеятельности (способности, характер, ценностные ориентации и т. п)
Появляясь на свет как индивид, человек включается в систему общественных взаимоотношений, в результате чего приобретает социальные качество, т.е становится личностью. Личностью не рождаются, личность формируется в ходе жизнедеятельности.
Таким образом, если понятие «индивид» соотнести с целостной организацией человека, то понятие «личность» характеризует его социокультурную организацию. Другими словами личность – это индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности.
Известна также крытая фраза российского психолога А.Г. Осмолова: «Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают»
|
|
|
Раскрыть структуру направленности (потребности, мотивы, интересы). Сделать заключение о видах направленности.
Направленность личности- это система ее потребностей, интересов, убеждений и ценностных ориентаций, придающих жизни человека осмысленность и мотивированность.
Структура направленности:
Потребности- это осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни и развития личности.
| Виды потребностей | Описание |
| Материальные | Являются основой жизнедеятельности человека |
| Духовные | Присуще только человеку и характеризует уровень его развития |
| Социальные | являются отражением общественной природы человека, среди которых наиболее значимыми считаются потребности в труде и общении |
Мотив – это побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением каких-либо потребностей, стимулирующих активность личности.
Мотивы могут иметь внутренний и внешний характер:
1. Внутренние мотивы не имеют внешнего проявления и связаны с удовольствием, удовлетворением, чувством достижения, часть ассоциируется с процессом выполнения задач.
|
|
|
2. Внешние мотивы – имеют внешнее проявление (призы, победы, проигрыши, давление конкурентов).
Интересы – это так же мотивы, но с потребностями напрямую не связанные. Они имеют больше познавательную, а не потребительскую устремленность, они могут быть устойчивыми и неустойчивыми, глубокими и поверхностными.
Интересы имеют существенное значение в жизни и деятельности человека. Полноту и счастье жизни человек испытывает тогда, когда у него есть интересы. Интересы побуждают к деятельности, активизируют личность.
Направленность личности всегда социально обусловлена и формируется в процессе воспитания. Направленность так же рассматривают как установки, ставшие свойствами личности и проявляющиеся в таких формах как влечение, желание, стремление, интерес, склонность и т.д.
Дать определение темперамента. Описать портреты типов темперамента. Изобразить схему типов высшей нервной деятельности по И.П. Павлову.
Темперамент – это динамическая характеристика психических процессов человека: это совокупность индивидуально-психологических свойств личности, одинаково проявляющихся в разнообразной деятельности, оставаясь постоянными в течении жизни.
|
|
|
Типы темперамента:
· Холерический- быстрый, порывистый, однако совершенно неуравновешенный, с резко меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него нет равновесия нервных процессов, это его резко отличает от сангвиника. Холерик, увлекаясь, безалаберно растрачивает свои силы и быстро истощается.
· Сангвинический — живой, подвижный человек, с частой сменой настроения, впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Обычно сангвиник обладает выразительной мимикой. Он очень продуктивен в работе, когда ему интересно, приходя в сильное возбуждение от этого, если работа не интересна, он относится к ней безразлично, ему становится скучно.
· Меланхолик — легко ранимый, склонный к постоянному переживанию различных событий, он остро реагирует на внешние факторы. Свои астенические переживания он зачастую не может сдерживать усилием воли, он повышено впечатлителен, легко эмоционально раним.
· Флегматик — неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Он проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным и уравновешенным. В работе он производителен, компенсируя свою неспешность прилежанием.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!