Учебно-методическое и информационное обеспечение

Кафедра: Акушерство и гинекология

Наименование дисциплины: Акушерство и гинекология

Специальность, код: Лечебное дело, 060101               

Подготовка квалифицированного врача-специалиста, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового к самостоятельной профессиональной деятельности в женских консультациях, центрах и кабинетах планирования семьи, акушерских и гинекологических отделениях больниц, родильных домах и перинатальных центрах на уровне заведующего структурным подразделением службы.

1. Овладение общекультурными компетенциями, путем развития логического и аргументированного мышления. Способность анализировать социально значимые и медико-биологических проблемы, касающиеся акушерства и гинекологии, планирования семьи, профилактики репродуктивных потерь. 

2. Совершенствование профессиональных знаний и практических навыков по организации акушерско-гинекологической помощи, ведению физиологических и патологических родов, диагностике и лечению осложнений беременности, консервативному и оперативному лечению гинекологических заболеваний.

3. Оказание неотложной помощи беременным, роженицам, родильницам и гинекологическим больным при экстремальных ситуациях в акушерско-гинекологической практике.

4. Овладение основными видами акушерских и гинекологических операций и пособий;

5. Изучение фундаментальных, факультативных и смежных дисциплин.

В процессе освоения данной дисциплины обучающийся формирует и демонстрирует следующие

Общекультурные компетенции:

Компетенции

Перечень компонентов

Технологии формирования

Формы оценочных средств

Знать: роль медицины как одной из основных структур организации здравоохранения;

Уметь: использовать на практике методы естественно-научных.медико-биологических и клинических наук,

Владеть: методами перечисленных видов наук и социальной деятельности

Профессиональные компетенции:

Компетенции

Перечень компонентов

Технологии формирования

Формы оценочных средств

Знать - строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимосвязи с их функцией в норме и патологии;

- основы физических, биологических и физиологических процессов в организме женщины, нормы и патологии беременности , родов и послеродового периода;

- основы развития и физиологию эмбриона, плода в отдельные периоды внутриутробного развития; основы физиологии и патологии новорожденного; - основы физических, биологических и физиологических процессов в организме женщины в норме и патологии (гинекологические заболевания);

- показания, возможности техники бимануального исследования - методы исследования в гинекологии (традиционные и современные)

Уметь - собрать акушерский анамнез, оценить его;

- диагностировать беременность, определить ее срок и дату предполагаемых родов;

- определить состояние плода и новорожденного;

- сформулировать акушерский диагноз;

- составить план ведения беременной - определить группы риска беременности и родов

- провести бимануальное исследование

- взять мазок из влагалища на степень чистоты и флору, уметь его интерпретировать

- интерпретировать данные базальной температуры

Владеть - основными методами диагностики положения плода в матке

- методикой оценки сердцебиения плода

- методикой определения предполагаемой массы плода

- методикой взятия мазков

Знать – клинику основных осложнений беременности и родов;

- клинику аномалий родовой деятельности - клинику клически узкого таза

- особенности родов при осложненной беременности и экстрагенитальной патологии

- клинику послеродовых гнойно – септических осложнений

- клинику и диагностику гинекологических заболеваний: миома матки , эндометриоз , воспалительные заболевания , опухоли яичников, гиперпластические процессы эндометрия, патология шейки матки;

- клинику острого живота в гинекологии Уметь – поставить диагноз патологии беременности, родов и послеродового периода

- провести осмотр последа

- оценить состояние родовых путей

- оценить состояние молочных желез в послеродовом периоде

- провести первичный туалет новорожденного и оценить его состояние по шкале Апгар;

- выявить основные симптомы гинекологической патологии

- поставить диагноз гинекологического заболевания

Владеть - оценкой состояния плода в родах;

- провести профилактику лактостаза и мастита (обработка сосков, методика сцеживания молочных желез);

 - умением правильно сформулировать гинекологический диагноз

Знать - физиологические в организме женщины при беременности

- методы диагностики беременности ранних сроков (традиционные и современные) и состояния плода

Уметь - провести наружное акушерское исследование

- определить предполагаемый срок родов

- определить состояние плода (аускультация , КТГ)

- провести бимануальное исследование

- определить предполагаемый срок беременности

Владеть – приемами наружного акушерского исследования

- определением предполагаемого срока родов

- проведением теста на наличие беременности

Знать – принципы терапевтического и хирургического лечения патологии беременности, родов и послеродового периода

- принципы оказания неотложной помощи (акушерские кровотечения , эклампсия )

- показания к рассечению промежности

- показания к плановому и экстренному кесареву сечению

- ведение родильниц после кесарева сечения

- принципы терапевтического и хирургического лечения гинекологической патологии

- принципы оказания неотложной помощи при острой гинекологической патологии

- показания к оперативному лечению в гинекологии

- показания к диагностическому выскабливанию и медицинскому аборту

- технику проведения диагностического выскабливания и медицинского аборта Уметь – провести рассечение промежности

- обработать и снять швы промежности и передней брюшной стенки

- профилактика лактостаза, лечение трещин сосков

- собрать набор инструментов для проведения диагностического выскабливания; и медицинского аборта Владеть – обработка швов

 - оценить инволюцию матки по высоте ее стоянии в послеродовом периоде

- оценить характер лохий в послеродовом периоде

П\п

Наименование

П\п

Наименование

Мы поможем в написании ваших работ!