По теме «Кинематика. Определение основных кинематических величин: скорость, ускорение, пройденный путь в равноускоренном прямолинейном движении »
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Азовский гуманитарно-технический колледж» (ГБПОУ РО «АГТК»)
Методические указания
К выполнению практических работ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОУД.08 ФИЗИКА
Специальностей 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
| ОДОБРЕНЫ Цикловой методической комиссией Профессионального учебного цикла специальностей 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) Председатель ЦМК ПУЦ 23.02.03, 23.02.01 _____________В.В.Острова Протокол № от __.__.201_ Разработчик: преподаватель ГБПОУ РО «АГТК» ___________И.В. Архипова __.__.201_ Рецензенты: преподаватель: ГБПОУ РО «АГТК» _________Н.А. Чернышенко __.__.201_ | РАЗРАБОТАНЫ с учетом требований ФГОС среднего общего образования, ФГОС среднего профессионального образования и профиля профессионального образования по специальностям: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений; 23.02.01 Организация перевозок и управления на транспорте; и 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Зам. директора по учебной работе _____________ И.А. Чередниченко __.__.201_ |
Пояснительная записка
|
|
|
Практические занятия по физике предназначены для студентов 1 курса СПО по специальностям23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Методические указания к выполнению практических работ включают перечень практических работ, обязательных для выполнения; критерии оценивания; методические указания и примеры решения типовых заданий; а также список рекомендуемых источников информации
Цели и задачи практических занятий:
¾ развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний;
¾ воспитание духа сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, выполнения лабораторных работ;
¾ уметь применять знания по физике для объяснения явлений природы, свойств вещества, решения физических задач, самостоятельного приобретения и оценки новой информации физического содержания, использования современных информационных технологий,
|
|
|
¾ использование приобретенных знаний и умений для решения практических, жизненных задач.
Курс практических занятий прежде всего ориентирован на развитие у студентов интереса к занятиям, на организацию самостоятельного познавательного процесса и самостоятельной практической деятельности. В сборнике представлена система задач постепенно возрастающей сложности за курс физики средней школы. Занятия по решению теоретических задач дают возможность обеспечить студентов материалами для самостоятельной работы. С этой целью после разбора двух- трех ключевых задач на занятии целесообразно дать комплект 10 - 13 задач по данной теме для самостоятельной работы с обязательным полным письменным оформлением.
Тематика практических занятий:
| № п/п | Темы | Количество часов |
| 1 | Пр.р. №1 Кинематика. Определение основных кинематических величин: скорость, ускорение, пройденный путь в равноускоренном прямолинейном движении | 2 |
| 2 | Пр.р. №2 Динамика. Решение задач на законы Ньютона. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Вес тела | 2 |
| 3 | Пр.р. №3 Закон сохранения импульса и реактивное движение | 2 |
| 4 | Пр.р. №4 Потенциальная и кинетическая энергия. Законы сохранения в механике. Работа и мощность | 2 |
| 5 | Пр.р. №5 Момент силы. Условия равновесия твердого тела. Практическое решение условий равновесия твердого тела в повседневной жизни, в профессиональной сфере. | 2 |
| 6 | Пр.р. №6 Колебания и волны. Определение амплитуды, периода, частоты по графику колебаний | 2 |
| 7 | Пр.р. №7 Основы молекулярной физики. Размеры молекул. Температура | 2 |
| 8 | Пр.р. №8 Основное уравнение МКТ. Уравнение Клапейрона-Менделеева | 2 |
| 9 | Пр.р. №9 Тепловые двигатели. КПД тепловых двигателей | 2 |
| 10 | Пр.р. №10 Основы термодинамики. Первый закон термодинамики | 2 |
| 11 | Пр.р. №11 Свойства паров (газов), жидкости и твердых тел | 2 |
| 12 | Пр.р. №12 Закон Кулона. Напряжённость. Потенциал. Разность потенциалов | 2 |
| 13 | Пр.р. №13 Конденсаторы. Электроемкость. Соединение конденсаторов в батареи | 2 |
| 14 | Пр.р. №14 Законы Ома | 2 |
| 15 | Пр.р. №15 Постоянный ток. Тепловое действие тока. Работа и мощность тока | 2 |
| 16 | Пр.р. №16 Определение длины электромагнитной волны | 2 |
| 17 | Пр.р. №17 Волновые свойства света. Законы отражения и преломления света. Построение изображений в линзах | 2 |
| 18 | Пр.р №18 Определение кванта света. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта | 2 |
| 19 | Пр.р. №19 Определение энергии расщепления ядра | 1 |
Практическое занятие № 1
|
|
|
|
|
|
по теме «Кинематика. Определение основных кинематических величин: скорость, ускорение, пройденный путь в равноускоренном прямолинейном движении »
Цель. Закрепить знания по теме «Кинематика», сформировать умения и навыки нахождения физической величины, вывод физической величины из формулы.Усвоить основные методы решения прямой и обратной задачи кинематики, используя законы кинематики поступательного и вращательного движения.
Теория:
Кинема́тика— раздел механики, изучающий математическое описание (средствами геометрии, алгебры, математического анализа…) движения идеализированных тел (материальная точка, абсолютно твердое тело, идеальная жидкость), без рассмотрения причин движения (массы, сил и т. д.). Исходные понятия кинематики — пространство и время. Например, если тело движется по окружности, то кинематика предсказывает необходимость существования центростремительного ускорения без уточнения того, какую природу имеет сила, его порождающая. Причинами возникновения механического движения занимается другой раздел механики — динамика.
Главной задачей кинематики является математическое (уравнениями, графиками, таблицами и т. п.) определение положения и характеристик движения точек или тел во времени. Любое движения рассматривается в определённой системе отсчёта. Также кинематика занимается изучением составных движений (движений в двух взаимно перемещающихся системах отсчёта).
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 337; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!