Berufsportrait einer Apothekerin
Контрольные задания или иные материалы для оценки результатов освоения дисциплины
Перечень экзаменационных тем
1. Die Sueduralische medizinische Universität
2. Anorganische Chemie
3. Organische Chemie
4. Die Apotheke
5. Die Arzneimittel. Insulin
6. Die Arzneiformen
7. Arzneizubereitungen aus Heilpflanzen
8. Das Periodensystem der Elemente
9. Pharmakognosie. Das Maigloeckchen
10. Pharmakologie
11. Korvalol
Вопросы к темам на экзамене
Южно-Уральский Государственный медицинский университет
1. Wann wurde unsere Universitaet gegründet?
2. Welche Fakultät hatte sie zuerst?
3. Wieviel Fakultäten hat die Universitaet heute?
4. Wieviel Studenten studieren an der Universitaet?
5. Wie lange dauert das Studium an der Universitaet?
6. Wo liegt das Hauptgebäude der Hochschule?
7. Worüber verfügt unsere Universitaet?
8. Wieviel Lehrstühle hat die Universitaet?
9. Wer arbeitet an diesen Lehrstühlen?
10. Ist unsere Universitaet eine der bedeutendsten Hochschulen des Landes?
11. Die Universitaet hat enge wissenschaftliche Kontakte mit den ausländischen Universitäten, stimmt das?
12. Wen bildet unsere Universitaet aus?
Шкала оценки ответа обучающегося на экзаменационном собеседовании
«отлично» - обучающийся правильно понимает заданный экзаменатором вопрос и умеет свободно (почти свободно) выражать свои мысли при ответе, его речь отличается разнообразием языковых средств и точностью их употребления в ситуации профессионально-направленного общения по изученной тематике; если у обучающегося возникают трудности в использовании языковых средств, он умеет перефразировать свое высказывание;
«хорошо»-обучающийся правильно понимает заданный экзаменатором вопрос, но не вполне свободно может выражать свои мысли при ответе, его речь несколько ограничена в языковых средствах и не 100% адекватна ситуации профессионально-направленного общения по изученной тематике; если у обучающегося возникают трудности в использовании языковых средств, он не всегда умеет перефразировать свое высказывание;
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«удовлетворительно» - обучающийся не совсем правильно понимает задаваемые экзаменатором вопросы и после уточняющих комментариев экзаменатора с трудом может выражать свои мысли при ответе; его речь ограничена в языковых средствах; если у обучающегося возникают трудности в использовании языковых средств, он не умеет перефразировать свое высказывание и нуждается в помощи экзаменатора;
«неудовлетворительно» -обучающийся не понимает задаваемые ему вопросы и затрудняется (или отказывается) отвечать на них.
Текст для чтения и перевода со словарем (на экзамене)
Прочитайте и переведите текст:
Pfefferminze
( Mentha piperita L .)
Famielie : Lippenblütengewächse.
Beschreibung: Der vierkantige Stengel der Pfefferminze ist aufrecht oder aufsteigend und hat im Grunde einen holzigen, verdickten Wurzelstock. Die Vermehrung erfolgt vorwiegend durch oberirdisch kriechende Ausläufer. Die Pflanze erreicht eine ungefähre Höhe von 50 bis 80cm. Die Sprosse sind oft rötlich überlaufen, meist fast kahl und glänzend oder zerstreut behaart.
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Die lila Blüten stehen in meist ziemlich lockeren, etwa 3-7cm langen Scheinähren, die an den Seitenzweigen oft mehr oder weniger kopfig sind. Die Früchte setzen sich aus je 4 eiförmigen, einsamigen Nüβchen zusammen.
Blütezeit: Juni bis Juli.
Verbreitung: Zum Teil kommt die Pflanze auf feuchten Wiesen und am Wasser verwildert vor. Die Pfefferminze trifft man im gröβten Teil Europas wie auch in Nord- und Südamerika.
Als Sammelgut dienen die Blätter, die im Juni bis Juli gesammelt werden.
Sammelvorschrift: Vor Beginn der Blüte werden die ganzen Triebe ungefähr 20 cm über dem Erdboden abgeschnitten. Dann werden die Blätter abgestreift und diese zusammen mit den Spitzen der Triebe in dünner Schicht zum Trocknen ausgebreitet. Stengelteile sind auszuschneiden, Sonneneinfluβ und künstliche Wärme beeinträchtigen die Wirksamkeit der Inhaltsstoffe.
Inhaltsstoffe: Pfefferminze-Blätter enthalten ätherisches Öl, Gerbstoff und Bitterstoff. Die Droge hat einen durchdringenden, angenehm aromatischen Geruch, schmeckt würzig brennend und hat einen kühlenden Nachgeschmack.
Aus den Blättern wird das ätherische Öl gewonnen, das als „Oleum Menthae piperitae“ offizinell ist. Es besteht zur Hälfte aus Menthol; der Rest sind Menthol, Terpene, Alkohole und Aldehyde. Es ist eine farblose oder gelbliche Flüssigkeit von angenehmem Geruch und beiβendem und kühlendem Geschmack.
Anwendung: Die Pfefferminzblätter gehören zu den am häufigsten verwendeten Drogen. Ihre Inhaltsstoffe regen die Sekretion im Magen-Darm-Kanal an, wirken appetitanregend und krampflösend. Man verwendet die Droge als Teeaufguβ bei Appetitlosigkeit, bei Blähungen, Koliken und sonstigen krampfartigen Beschwerden im Verdauungstrakt.
Auch das ätherische Öl hat die gleichen Wirkungen. Es dient vorwiegend zur Herstellung entsprechender Fertigpräparate. Äuβerlich wird es als Badezusatz und zu Einreibungen verwendet.
Geschichtliches: Die Pfefferminze wurde erstmalig 1696 aus anderen Minzen-Arten gezüchtet. Im allgemeinen sind die Minzen sehr alte Heilpflanzen, die von allen namhaften Ärzten des Altertums verordnet wurden.
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Критерии оценивания :
| «Отлично» | 1. время написания 60 минут; 2. без ошибок или 1-2 незначительные (лексическая, грамматическая, стилистическая) ошибки, не изменяющие смысл. |
| «Хорошо» | 1. время написания 60 минут; 2. 3-4 ошибки (лексические, грамматические, стилистические) |
| «Удовлетворительно» | 1. время написания 60 минут; 2. 5-6 ошибок (лексические, грамматические, стилистические). |
| «Неудовлетворительно» | 1. время написания 60 минут; 2. 7 и более ошибок (лексические, грамматические, стилистические); 3. значительное искажение смысла. |
Примечания.
1. Письменный перевод пишется в течение 60 минут.
2. Если обучающийся не успел перевести текст за 60 минут, оценка за перевод снижается на 1 балл.
3. Разрешается пользоваться как медицинскими словарями, так и словарями общей лексики.
Текст для чтения и перевода без словаря (на экзамене)
Berufsportrait einer Apothekerin
Guten Tag! Ich heiße Ingrid M. und arbeite als angestellte Apothekerin. Apothekerinnen sind die Spezialisten für alle Fragen rund um das Arzneimittel. Dafür haben wir eine fünfjährige Ausbildung, davon vier Jahre Studium, absolviert.
Meine Hauptaufgabe: Ich berate Sie, wenn Sie ein rezeptfreies Medikament, wie Kopfschmerztabletten oder einen Hustensaft brauchen, aber auch, wenn Sie mit einem Rezept von Ihrem Arzt in die Apotheke kommen und gern zusätzliche Informationen haben möchten — beispielsweise, ob sich bestimmte Arzneimittel miteinander vertragen. Oft möchten die Kunden und Patienten auch, dass ich ihnen das «Fachchinesisch» auf den Beipackzetteln erkläre. Beratung und Verkauf liegen selbstverständlich bei mir in einer Hand.
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Neben der Beratung von Kunden und Patienten bin ich Ansprechpartnerin für Ärzte, wenn es um Fragen aus dem Bereich Arzneimittel geht: Zum Beispiel, welche Zusätze (wie Konservierungsmittel, auf die manche Menschen allergisch sind) in einem Medikament enthalten sind.
Außerdem bin ich für die Ausbildung der pharmazeutisch-technischen Assistentinnen (PTA) und der pharmazeutisch-kaufmännischen Angestellten (PKA) in der Apotheke zuständig.
Eine Apotheke darf nicht geöffnet sein, wenn eine Apothekerin bzw. ein Apotheker nicht anwesend ist. Denn die Apothekerinnen tragen die Verantwortung für die korrekte Abgabe und Beratung sowie für die Herstellung und Prüfung der Medikamente in der Apotheke. Apotheken dürfen nur von Apothekern geleitet werden. Das gilt auch für den Apothekennotdienst nachts und an Feiertagen: Er wird von uns Apothekerinnen geleistet.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 219; Мы поможем в написании вашей работы! |
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