Язык позволяет фиксировать, сохранять и передавать результаты мыслительной деятельности.
Темы: Обществознание. Деятельность как способ человеческого существования.
Обществознание и его функции.
Деятельность и его структура.
Виды деятельности: индивид, индивидуальность, личность.
Индивид, индивидуальность, личность.
Что такое обществознание?
Объектом исследования - часть реальности, выделенная согласно целям той или иной науки (Объектом естественных наук является природа, а социальных наук - общество).
Предмет познания - совокупность существенных свойств, выделенных согласно целям той или иной науки.
Обществознание - это дисциплина, объектом изучения которой является общество в целом, а предметом изучения – законы общественной жизни.
Функции обществознания:
- познавательная (дает научные знания об обществе),
- мировоззренческая (с помощью знаний об обществе определет границы и возможности осуществления социальных ценностей),
- практическая (с помощью знаний об обществе обеспечивает эффективность действий в данном обществе).
Что такое деятельность и какова её структура?
Деятельность есть способ человеческого существования, который связан с преобразованием окружающей действительности. Преобразовать значит создать нечто такое, чего раньше не существовало, поместить в мир природы такие предметы, которых там до этого не было и в принципе быть не может. Собственно это и есть весь мир, окружающий человека, в виде техники, технологии, продуктов культуры и т. д.
|
|
|
Деятельностное отношение обладает еще одним важным свойством. Оно направлено на создание предметов новых, до этого не существовавших. Чтобы их создать, сначала надо выстроить в своем сознании план, образ желаемого предмета. Это свойство называют словом «целеполагание», т.е. предварительное создание образа, схемы, образца желаемой вещи. Поскольку мы создаем такой образец для того, чтобы его осуществить, воплотить в действительности, то обозначаем его словом «цель».
Она состоит из следующих элементов: мотив – идеальный образ желаемого предмета, само действие, которое представляет собой последовательность операций достижения цели (как правило, применение орудий труда), результат и сравнение цели с результатом.
Структура деятельности:
Цель---Средство достижения цели --- Действия, направленные на достижение цели --- Результат
Субъект – тот, кто осуществляет деятельность: человек, группа людей, организация, государственный орган.
Объект – то, на что направлена деятельность: природные материалы, различные предметы, сферы общественное жизни, другой человек.
|
|
|
Действие – проявление волеизъявления людей.
Цель – это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность.
Средства – приёмы, способы действий, орудия для осуществления деятельности.
Результат – конечный итог, завершающий деятельность.
В противоположность человеческой деятельности отношение всех остальных живых существ к миру принято обозначать словом «поведение». Поведение - это адаптация или приспосабливание к окружающей действительности.
Что движет человеком, осуществляющим деятельность?
Мотивы – это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей.
Потребность – это испытываемая человеком нужда в чем-либо, что необходимо для жизни и развития.
Виды потребностей: социальные (формируются обществом и могут быть удовлетворены только в нём) и биологические (естественные).
В трудовой деятельности В пище
В семье В воздухе
В эстетических переживаниях Самосохранении,
В творчестве Воспроизведении рода
|
|
|
В общении Защита от врагов
В любви
Способности - индивидуально – психологические особенности личности, которые являются условиями успешного осуществления данной деятельности и динамики овладения знаниями и умениями.
| Уровни развития способностей человека |
| Ординарные способности | Неординарные способности | Талант | Гениальность |
Талант – высокий уровень развития способностей, прежде всего специальных.
Гениальность – наивысший уровень развития способностей как общих, так и специальных.
Деятельность выступает необходимым условием применения сознания. Это не означает, что наше сознание работает только тогда, когда мы созидаем нечто новое, но именно там оно необходимо. Сознание является необходимым инструментом для эффективного осуществления деятельности.
Мышление – познавательная способность, благодаря которой человек получает знание о мире и самом себе, а также планирует и осуществляет свою деятельность;
Результатами процесса мышления могут быть выработанные обобщения (житейские, научные, философские), понимание проблемы или ситуации (как на обыденном, так и на научном уровне), вывод на основании рассуждения, план действий и др.;
|
|
|
Язык позволяет фиксировать, сохранять и передавать результаты мыслительной деятельности.
Свойства сознания.
1. Целеполагание.
2. Самосознание - это способность отличать себя и свои действия от состояний внешней среды.
3. Мышление есть способность соединять и разъединять предметы в своем сознании.
Результат человеческой деятельности – культура.
| Значения понятия «культура» |
| Все результаты человеческой деятельности | Создание, сохранение, распространение духовных ценностей | Удовлетворение духовных потребностей |
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!