Внеаудиторная самостоятельная работа № 20.2.



Антацидысредства, имеющие щелочную реакцию и нейтрализующие избыточную кислотность желудка.

Анорексигенные средствапрепараты, снижающие аппетит.

Рвотные средства - это препараты, которые при энтеральном и парентеральном введении вызывают рвоту.

Гепатопротекторы – это _____________________________________________

____________________________________________________________________

Гипоацидный гастрит– это ___________________________________________

____________________________________________________________________

Гиперацидный гастрит– это__________________________________________

____________________________________________________________________

Гастропротекторы– это _____________________________________________

____________________________________________________________________

Н elicobacter pylori – это________________________________________________

____________________________________________________________________

Антихеликобактерные средства – это _________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Гепатопротекторы – это ____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Холецистокинетики– это_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Холесекретики – это__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гепатит – это_______________________________________________________

____________________________________________________________________

Цирроз печени – это___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дискинезия ЖВП – это________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диарея – это_________________________________________________________

____________________________________________________________________

Запор – это__________________________________________________________

____________________________________________________________________

Метеоризм – это_____________________________________________________

____________________________________________________________________

Внеаудиторная самостоятельная работа № 20.3.

Тема: «Фармакотерапия заболеваний желудочно – кишечного тракта».

Количество часов: 0,5

Учебные цели:

После выполнения самостоятельной работы студент должен

знать:

- основные препараты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;

- механизм действия средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;

- фармакологические эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;

- основные показания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;

- основные противопоказания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;

- побочные эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;

уметь:

– использовать знание средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ, для составления ситуационной задачи;

– давать анализ фармакологическим действиям препарата.

Вид самостоятельной работы студентов: Составить ситуационную задачу и дать анализ фармакологическим действиям препарата.

Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:

1. Перечислите основные препараты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.

2. Какие Вы знаете механизм действия средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?

3. Какие фармакологические эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?

4. Перечислите основные показания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.

5. Перечислите основные противопоказания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.

6. Какие Вы знаете побочные эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?

Материалы для самоконтроля:

1. Перечислите основные препараты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.

2. Какие Вы знаете механизм действия средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?

3. Какие фармакологические эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?

4. Перечислите основные показания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.

5. Перечислите основные противопоказания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.

6. Какие Вы знаете побочные эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?


Образец выполненной работы:

Пациентке с дефицитом массы тела и плохим аппетитом была назначена настойка полыни горькой по 15 капель 3 раза в день за 15-20 минут до еды. Объясните выбор врача и дайте анализ фармакологическим действиям препарата.

 

Ответ: настойка полыни горькой - это средство растительного происхождения, горечь, раздражаю­щая при пероральном применении рецепторы слизистой оболочки рта, что рефлекторно возбуждает центр голода и усиливает аппетит.

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 20.3.

Задача: ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Внеаудиторная самостоятельная работа № 20.4.

 

 

Тема: «Фармакотерапия заболеваний желудочно – кишечного тракта».

 

Количество часов: 0,5

 

Учебные цели:

После выполнения самостоятельной работы студент должен

знать:

– правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы;

– правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы;

– правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы;

– правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций;

уметь:

– выписывать рецепты на твёрдые лекарственные формы;

– выписывать рецепты на мягкие лекарственные формы;

– выписывать рецепты на жидкие лекарственные формы;

– выписывать рецепты на лекарственные формы для инъекций.

 

Вид самостоятельной работы студентов: выписать рецепты с использованием справочной литературы.

Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:

1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?

2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?

3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?

4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекции?

Материалы для самоконтроля:

1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?

2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?

3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?

4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций?

 

Образец выполненной работы:


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 388; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!