Внеаудиторная самостоятельная работа № 20.2.
Антациды – средства, имеющие щелочную реакцию и нейтрализующие избыточную кислотность желудка.
Анорексигенные средства – препараты, снижающие аппетит.
Рвотные средства - это препараты, которые при энтеральном и парентеральном введении вызывают рвоту.
Гепатопротекторы – это _____________________________________________
____________________________________________________________________
Гипоацидный гастрит– это ___________________________________________
____________________________________________________________________
Гиперацидный гастрит– это__________________________________________
____________________________________________________________________
Гастропротекторы– это _____________________________________________
____________________________________________________________________
Н elicobacter pylori – это________________________________________________
____________________________________________________________________
Антихеликобактерные средства – это _________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Гепатопротекторы – это ____________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Холецистокинетики– это_____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Холесекретики – это__________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гепатит – это_______________________________________________________
____________________________________________________________________
Цирроз печени – это___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Дискинезия ЖВП – это________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диарея – это_________________________________________________________
____________________________________________________________________
Запор – это__________________________________________________________
____________________________________________________________________
Метеоризм – это_____________________________________________________
____________________________________________________________________
Внеаудиторная самостоятельная работа № 20.3.
Тема: «Фармакотерапия заболеваний желудочно – кишечного тракта».
Количество часов: 0,5
Учебные цели:
После выполнения самостоятельной работы студент должен
знать:
- основные препараты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;
- механизм действия средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;
- фармакологические эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;
- основные показания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;
- основные противопоказания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;
- побочные эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ;
уметь:
– использовать знание средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ, для составления ситуационной задачи;
|
|
– давать анализ фармакологическим действиям препарата.
Вид самостоятельной работы студентов: Составить ситуационную задачу и дать анализ фармакологическим действиям препарата.
Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:
1. Перечислите основные препараты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.
2. Какие Вы знаете механизм действия средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?
3. Какие фармакологические эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?
4. Перечислите основные показания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.
5. Перечислите основные противопоказания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.
6. Какие Вы знаете побочные эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?
Материалы для самоконтроля:
1. Перечислите основные препараты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.
2. Какие Вы знаете механизм действия средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?
3. Какие фармакологические эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?
4. Перечислите основные показания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.
5. Перечислите основные противопоказания для отдельных групп средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ.
|
|
6. Какие Вы знаете побочные эффекты средств, применяемых при заболеваниях ЖКТ?
Образец выполненной работы:
Пациентке с дефицитом массы тела и плохим аппетитом была назначена настойка полыни горькой по 15 капель 3 раза в день за 15-20 минут до еды. Объясните выбор врача и дайте анализ фармакологическим действиям препарата.
Ответ: настойка полыни горькой - это средство растительного происхождения, горечь, раздражающая при пероральном применении рецепторы слизистой оболочки рта, что рефлекторно возбуждает центр голода и усиливает аппетит.
Внеаудиторная самостоятельная работа № 20.3.
Задача: ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа № 20.4.
Тема: «Фармакотерапия заболеваний желудочно – кишечного тракта».
Количество часов: 0,5
Учебные цели:
После выполнения самостоятельной работы студент должен
знать:
– правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций;
уметь:
– выписывать рецепты на твёрдые лекарственные формы;
– выписывать рецепты на мягкие лекарственные формы;
– выписывать рецепты на жидкие лекарственные формы;
– выписывать рецепты на лекарственные формы для инъекций.
Вид самостоятельной работы студентов: выписать рецепты с использованием справочной литературы.
Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:
1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?
2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?
3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?
4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекции?
Материалы для самоконтроля:
1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?
2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?
3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?
4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций?
Образец выполненной работы:
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 388; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!