Тема 4. Міжнародна стандартизація .
Мета: вдосконалення знань студентів проміжнародну стандартизацію.
Тривалість: 5 годин
Доповіді:
- Міжнародна організація по стандартизації.
- Організаційна структура ISO
- Користувачі міжнародних стандартів .
- Які організації можуть стати членами ISO?
- Якими міжнародними організаціям, які займаються проблемами стандартизації, ISO підтримує стосунки?
Тема 5. Сертифікація продукції. Національна система сертифікації УкрСЕПРО .
Мета: вдосконалення знань студентів просертифікацію продукції.
Тривалість: 4 години
Доповіді:
- Органи з сертифікації та Правила обов'язкової сертифікації
- Порядок проведення обов'язкової сертифікації .
- Схеми сертифікації послуг. Терміни дії сертифікатів відповідності.
- Рівень рентабельності робіт із сертифікації. Вартість робіт з сертифікації продукції та послуг.
- Техніческій нагляд. Результати технічного нагляду і дія сертифікату відповідності.
- Сертіфікація і керування якістю.
Тема 6. Сертифікація в зарубіжних країнах і технічні бар'єри в міжнародній торгівлі .
Мета: вдосконалення знань студентів просертифікацію продукції.в зарубіжних країнах.
Тривалість: 5 годин
Доповіді:
- Порядок проведення обов'язкової сертифікації в зарубіжних країнах.
- Схеми сертифікації послуг. Терміни дії сертифікатів відповідності.
-Техніческій нагляд. Результати технічного нагляду і дія сертифікату відповідності.
|
|
|
- Вартість робіт з сертифікації продукції та послуг.
Тема 7 . Державна метрологічна служба України .
Мета: вдосконалення знань студентів продержавну метрологічну службу України.
Тривалість: 5 годин
Доповіді:
- Спеціально уповноважений центральний орган виконавчої влади у сфері метрологі.;
- Національний науковий метрологічний центр.
- Державні наукові метрологічні центри.
- Територіальні (регіональні) органи в Автономній Республіці Крим, областях, містах Києві та Севастополі, містах обласного значення;
Тема 8 . Концепція загального управління якістю
Мета: вдосконалення знань студентів проконцепцію загального управління якістю.
Тривалість: 5 годин
Доповіді:
- Витрати на якість продукції.
-Якість продукції і маркетинг.
- Правові аспекти забезпечення якості.
-Системи якості.
Критерії оцінювання знань студентів заочної форми навчання
З дисципліни «Стандартизація і сертифікація товарів, робіт, послуг за видами економічної діяльності»
У Таврійському національному університеті імені В.І. Вернадського діє 100-бальна шкала оцінювання знань студентів.
Підсумкова оцінка з дисципліни виставляється на основі оцінок за поточний контроль і оцінки, отриманої на іспиті.
|
|
|
Поточний контроль оцінюється зі 100 балів, яки складаються відповідно до табл. 1, 2.
Семестровий контроль з дисципліни проводиться у формі усного іспиту і оцінюється за 100-бальною шкалою (табл. 1).
Терміни здачі іспиту встановлюються відповідно до «Графіком сесії».
Рішенням директора СЕГІ ТНУ імені В.І. Вернадського студентам, які не склали
іспит з поважної причини, може бути встановлений індивідуальний графік здачі сесії.
Підсумкова оцінка з дисципліни обчислюється, як середнє арифметичне оцінок поточного контролю та іспиту (табл. 1).
РОЗРАХУНОК БАЛІВ ПІДСУМКОВОЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТА
Таблиця 1.
| Вид и контролю | Підсумкова оцінка | ||
| Поточний контроль 100 бал і в | 1. Виставляється на підставі оцінок за поточний контроль, якщо значення оцінки більше 60 балів і студент згоден з отриманою оцінкою. | ||
| Лекції | Семінарські, практичні (лабораторні) заняття | Самостійна робота студента (СРС) та індивідуальна робота студента (ІРС) | |
| 20 балів | - | 80 балів | |
| Іспит - 100 бал і в | |||
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ
|
|
|
Таблиц я 2.
| Кількість балів | ||
| Лекції (20 балів) | Відвідування всіх лекцій, наявність повного конспекту. | 15 – 20 балів |
| Відвідування всіх лекцій, конспект неповний. | 10 – 14 балів | |
| Пропуск 1 лекційного заняття, неповний конспект | 5 – 9 балів | |
| Пропуск всіх занять, відсутність більше половини конспектів. | 0 – 4 бала | |
| Самостійна робота студента, (50 балів) | Виконання всіх видів завдань СРС та ІРС | 75 – 80 балів |
| При виконанні всіх видів завдань СРС та ІРС студент допускає незначні помилки. | 50 – 64 балів | |
| Завдання СРС та ІРС містять істотне помилки. | 24 – 49 балів | |
| Завдання СРС та ІРС виконані з грубими помилками або невиконані. | 0 – 23 бал | |
| Разом (максимально) за усі види робот з дисципліни: | 100 балів. | |
*Самостійна робота студентів (СРС) містить конспектування, яке оцінюються до 20 балів. Індивідуальна робота студента (ІРС) містить два реферата, які оцінюються до 30 балів кожен.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 198; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!