Запишите получившиеся предложения.
1. Для проведения бесед были подобраны квалифицированные
(лекторы-лектора). è
2. На постоянную работу требуются (токари-токаря) и (слесари-слесаря).
à
3. Водить автобусы по горным дорогам могут только опытные
(шоферы-шофера). è
4. У причала стояли военные (катеры-катера), а на внешнем рейде -
(крейсеры-крейсера). è
Задание 3. Слова в скобках поставьте в нужной форме. Допишите, где требуется, окончания.
1. Если бы не бдительность стрелочника, поезд неизбежно сошел бы с
(рельсы).
2. Норма составляет 25 (граммы) масла на завтрак.
3. Станция железной дороги находилась в (полкилометра) от деревни.
4. Не хватало дух... отказать этому человеку в его просьбе.
Задание 4. Правильно согласуйте глаголы с существительными в скобках.
Запишите получившиеся сочетания.
принять, предпринять (попытка, решение)
повысить, усилить (внимание, интерес)
исправить, устранить (ошибки, недочеты)
основать, обосновать (теорема, теория)
возлагать, поручать (функции, дела)
сыграть, произвести (роль, эффект)
заслужить, иметь (признание, успех)
Задание 5. Найдите предложения с речевыми ошибками. Исправьте их.
Запишите правильные варианты.
1. Многие были не в состоянии решить проблемы и оказались
на краю бедности. à
2. Большинство произведений Куприна заканчиваются трагично.
à
3. Четверо аспирантов закончили работу над диссертацией.
|
|
|
à
4. Олимпиада длилась трое дней.
à
5. Из института вышли семеро студенток и пятеро студентов.
à
6. Обе спортсменки одновременно пришли к финишу.
à
7. Уделите внимание на здоровье.
à
8. Заведующий больницы встретил нас в приемной.
à
9. Для абитуриента, поступающего в этот вуз, надо будет знать русский язык.
à
10 . Он понимает о необходимости помочь другу.
à
Задание 6. Раскройте скобки. Запишите полученные словосочетания.
беспокоиться (ребенок) è
тормозить (развитие) è
потребность (знание) è
платить (проезд) è
удивляться (результаты) è
контроль (выполнение) è
сообщать (приезд) è
Задание 7. Выпишите правильные варианты.
а) по обоим сторонам б) прошло полчаса
в обеих руках прошли полчаса
в обоих случаях не больше полчаса
в) умолкнул высохнул замерзнул погаснул
умолк высох замерз погас
г) прочитать лекции об эстетике
прочитать лекции по эстетике
написать рецензию на диссертацию
написать рецензию о диссертации
|
|
|
проверочные работы
поверочные работы
Продолжение следует
Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 369; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!