ВАРИАНТЫ ОБЩЕСТВЕННОй ДИНАМИКИ
ОБЩЕСТВО
Общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая людей и способы их взаимодействия.
узкий смысл понятия широкий смысл понятия
- круг людей, объединённых общностью 1. всё человечество в прошлом,цели, интересов, происхождения (общество настоящем и будущем;книголюбов, класс, кружок по вышиванию.
- исторический этап в развитии человечества (средневековое общество);
- отдельные страна, регион (российское
общество);
- человечество.
Характеристики общества :
- динамичность – постоянное движение;
- системность – целое, состоящее из элементов, взаимосвязанных друг с другом;
- открытость – свободный вход и выход составляющих;
- сложность организации – включает отдельных индивидов и социальные общности;
- способность к саморазвитию – присутствуют процессы саморегуляции, самоструктурирования и самовоспроизведения;
- непредсказуемость, альтернативность, нелинейность развития – различные варианты и модели будущего развития общества;
- самодостаточность – способность своей активной совместной деятельностью создавать и воспроизводить необходимые условия собственного существования
Общество – открытая, динамичная, сложноорганизованная, саморазвивающаяся, самодостаточная система с непредсказуемым, нелинейным и альтернативным развитием.
Основные элементы общества как системы :
|
|
|
- сферы жизни общества
- общественные институты
- Подсистемы (сферы) общества – определённые группы общественных отношений.
Сферы жизни общества:
| сфера | деятельность людей и отношения между ними | учреждения |
| экономическая | производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и услуг | завод, фирма, банк, биржа |
| социальная | отношения между классами, сословиями, нациями, группами людей; деятельность государства по обеспечению социальных гарантий | система здравоохранения, соц.обеспечения, коммунальные службы |
| политическая | отношения между гражданским обществом и государством, государством и политическими партиями | парламент, партии, общественные организации, правительство |
| духовная | отношения, возникающие в процессе создания, сохранения, распространения и потребления духовных ценностей | школы, вузы, театры, музеи, библиотеки, архивы |
Социальный институт – исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей (рынок, производство, семья, политическая партия).
123
ТИПОЛОГИЯ ОБЩЕСТВ
| линии сравнения | традиционное (аграрное) | индустриальное (промышленное) | постиндустриальное (информационное) |
| основной фактор производства | земля | капитал (станки, здания) | знания |
| основной продукт производства | пища | промышленные изделия | услуги |
| характерные черты производства | ручной труд | широкое применение механизмов и технологий | автоматизация производства, компьютеризация общества |
| характер труда | индивидуальный труд | стандартная деятельность | повышение творческого начала в труде |
| занятость населения | с/х - около 75% | с/х - около 10%, промышленность- 85% | с/х – до 3%, промышленность – около 33%, услуги – около 66% |
| основной вид экспорта | сырьё | продукты производства | услуги |
| социальная структура | сословия, касты, включённость всех в коллектив, замкнутость социальных структур, низкая социальная мобильность | классовое деление, упрощение социальной структкры, подвижность социальных структур | сохранение социальной дифференциации, рост численности среднего класса, профессиональная дифференциация в зависимости от уровня знаний, квалификации |
| продолжительность жизни | 40-50 лет | около 70 лет | свыше 70 лет |
| воздействие человека на природу | локальное, неконтролируемое | глобальное, неконтролируемое | глобальное, контролируемое |
| взаимодействие с другими странами | несущественное | тесная взаимосвязь | открытость общества |
| политическая жизнь | преобладание монархических форм правления, политические свободы отсутствуют, власть выше закона, для неё не нужны обоснования, сочетание самоуправляющихся общин и традиционных империй | провозглашение политических свобод, равенства перед законом, демократические преобразования, власть не воспринимается как данность, от неё требуется обоснование права на лидерство | политический плюрализм, сильное гражданское общество, возникновение новой формы демократии – «демократии консенсуса» |
| духовная жизнь | господствуют традиционные религиозные ценности, однородный характер культуры, преобладает устная передача информации, малое количество образованных людей, борьба с неграмотностью | утверждаются новые ценности прогресса, личного успеха, веры в науку, возникает и занимает лидирующие позиции массовая культура, подготовка специалистов | особая роль науки, образования, развитие индивидуализированного сознания, непрерывное образование |
|
|
|
|
|
|
123
Наиболее распространёнными в российской исторической науке подходами к изучению общества являются формационный и цивилизационный.
|
|
|
Формационный подход.
Основоположники – К.Маркс и Ф.Энгельс.
Общественное развитие – смена общественно-экономических формаций (ОЭФ):
- первобытно-общинный строй;
- рабовладельческий
- феодальный
- капиталистический
- коммунистический:
- социализм;
- коммунизм.
Формация – общество, находящееся на определённой ступени исторического развития с присущим ему способом производства, экономическим строем и возвышающейся над ним надстройкой.
Надстройк а – совокупность идеологических отношений, взглядов и убеждений, возникающая на основе определённого экономического базиса, органически связанная с ним и активно воздействующая на него.
Базис – экономический строй.
Базис + производительные силы = способ производства
Цивилизационный подход.
Цивилизация – это:
- определённая стадия в развитии локальных культур (О.Шпенглер);
- ступень исторического развития (Л.Морган, Ф.Энгельс, О.Тоффлер);
- синоним культуры (А.Тойнби);
- как уровень (ступень) развития того или иного региона либо отдельного этноса (народа).
| линии сравнения | западная цивилизация | восточная цивилизация |
| особенности восприятия мира | рациональное, противоречивое | эмоциональное, целостное |
| отношение к природе | стремление подчинить себе природу, человек – венец природы | стремление быть в гармонии с природой, человек – органическая часть природы |
| соотношение личности и общества | приоритет свободной личности, обладающей гражданскими правами, ценность индивидуальной свободы | приоритет системы подчинения личности обществу, господство традиций коллективизма |
123
Сравнительный анализ формационного и цивилизационного подходов к изучению общества
| линии сравнения | формационный подход | цивилизационный подход |
| факторы общественного развития | общественные законы развития | человек – единственный творец истории путём своей деятельности |
| соотношение материальной и духовной сфер жизни общества | материальные факторы, прежде всего производство, играют решающую роль в развитии общества | ценности и мировоззрение играют в развитии общества не меньшую роль, чем материальные факторы, а иногда и определяющую |
| направленность исторического развития | общество движется от более низкой к более высокой ступени развития. Критерий прогресса – совершенствование производственных отношений | каждая цивилизация неповторима, прогресс относителен и может охватывать отдельные сферы жизни общества |
| Достоинства | даёт общее понимание истории | можем посмотреть специфику стран |
| Недостатки |
|
|
ВАРИАНТЫ ОБЩЕСТВЕННОй ДИНАМИКИ
Пути общественных изменений :
1. реформа – усовершенствование в какой-либо сфере общественной жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих фундаментальные основы:
· прогрессивные – реформы 60-70-х гг. 19 в. в России;
· регрессивные (реакционные) – контрреформы 80-90-х гг. 19 в. в России;
1. революция – коренное, качественное изменение всех сторон жизни людей, затрагивающее основы существующего строя:
· кратковременные – Февральская революция 1917 г. в России;
· долговременные – неолитическая революция – 3 тыс. лет;
1. эволюция – постепенный переход к более высокой ступени развития.
Инновация – рядовое, однократное улучшение.
Модернизация – процесс перехода от аграрного общества к индустриальному (улучшение).
Направленность изменений в обществе:
1. прогрес с – направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от простого к более сложному, движение вперёд к более сложному;
2. регресс – тип развития, для которого характерен переход от высшего к низшему, процессы деградации, понижение уровня организации.
Критерий прогресса – то, что показывает, прогрессирует ли что-либо (кто-либо ) или нет.
Критерии прогресса
:
· развитие человеческого разума;
· совершенствование нравственности людей;
· развитие производительных сил, включая самого человека;
· развитие науки и техники;
· Современный гуманистический критерий прогресса
- возрастание степени свободы, которую общество может предоставить человеку
- средняя продолжительность жизни;
- детская и материнская смертность;
- состояние здоровья;
-уровень образования;
- чувство удовлетворённости жизнью.
Черты прогресса:
1. относительность – есть области, к которым понятие прогресса не применимо;
2. противоречивость – совершенствование в одних областях оборачивается потерями в других. Может быть выгоден одним социальным силам и невыгоден другим.
Стагнация – застой.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!