Материально- техническое обеспечение курса «Окружающий мир»
Требования к техническим средствам комфортного доступа слабовидящего обучающегося к образованию
В целях комфортного доступа слабовидящего обучающегося с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к образованию необходимо использовать: персональный компьютер, оснащенный необходимым для слабовидящего обучающегося программным обеспечением, адаптированные (с учетом особых образовательных потребностей слабовидящих обучающихся) официальные сайты образовательной организации, интерактивные доски.
Режим зрительной нагрузки при работе с техническими средствами комфортного доступа и техническими средствам обучения регламентируется: - нормами, предъявляемыми к непрерывной зрительной нагрузке слабовидящих: первый, второй классы - от 7до10 минут; третий, четвертый, пятый классы – от 10 до15 минут;
- индивидуальными рекомендациями врача-офтальмолога.
При работе слабовидящих обучающихся с компьютером должны соблюдаться условия, определенные действующим СанПиНом и специальные условия, разработанные для слабовидящих.
Допускается оборудование учебных помещений и кабинетов интерактивными досками, отвечающими гигиеническим требованиям. При использовании интерактивной доски и проекционного экрана необходимо обеспечить равномерное их освещение и отсутствие световых пятен повышенной яркости. Время использования интерактивной доски на уроке должно быть строго дозировано.
|
|
|
Наряду с общими техническими средствами, используемыми на начальной ступени образования, в обучении слабовидящих используются специальные тифлотехнические и оптические (индивидуальные средства оптической коррекции, электронные лупы, дистанционные лупы, карманные увеличители различной кратности и др.) средства, облегчающие учебно-познавательную деятельность обучающимся.
Рабочее место слабовидящего обучающегосядолжно содержать технические и учебно-методические средства доступа к информации:
-программное обеспечение, установленное на ноутбук или ПК: программа увеличения изображения на экран (Magic);
-цифровой планшет, обеспечивающий связь и интерактивной доской в классе (при наличии), с компьютером учителя;
-ручной и стационарный видео увеличитель (Topaz,Onix);
-индивидуальное освещение рабочей поверхности.
Требования к учебникам, учебным принадлежностям, дидактическим материалам и наглядным пособиям
В процессе обучения слабовидящих необходимо использовать:
1) специальные учебники созданные на основе учебников для обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья, но отвечающие зрительным возможностям и особым образовательным потребностям обучающихсяс легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);
|
|
|
2) учебные принадлежности: ручки с черной (для записи учебного материала) и зеленой (для выполнения графических работ) пастой; тетради в клетку и линейку, которые по рекомендации врача-офтальмолога должны быть специально разлинованы ;
3) индивидуальные дидактические материалы и наглядные пособия, выполненные с учетом типологических и индивидуальных зрительных возможностей слабовидящих обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
1 . Учебно-методическое обеспечение:
1. Плешаков, А. А. Окружающий мир. Рабочие программы. 1–4 классы / А. А. Плешаков. – М. : Просвещение, 2014.
2. Плешаков, А. А. Окружающий мир. 2 класс [Текст] : учебник для общеобразоват. организаций : в 2 ч. / А. А. Плешаков. – М. : Просвещение, 2014.
3. Плешаков, А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс [Текст] : пособие для учащихся общеобразоват. организаций : в 2 ч. / А. А. Плешаков. – М. : Просвещение, 2014.
4. Плешаков, А. А. От земли до неба : атлас-определитель [Текст] : пособие для учащихся общеобразоват. организаций / А. А. Плешаков. – М. : Просвещение, 2014.
|
|
|
5. Плешаков, А. А. Зелёные страницы [Текст] : кн. для учащихся нач. кл. / А. А. Плешаков. – М. : Просвещение, 2014.
6. Плешаков, А. А. Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики [Текст] : пособие для учащихся начальных классов / А. А. Плешаков, А. А. Румянцев. – М. : Просвещение, 2014.
7. Плешаков, А. А. Окружающий мир. 2 класс [Электронный ресурс] : электрон. прилож. к учеб. – М. : Просвещение, 2014.
2. Наглядные пособия:
1. Натуральные гербарии (лекарственные растения), чучела, коллекции минералов и горных пород.
2. Муляжи плодов и животных.
3. Таблицы. Группы растений и животных. Значение полезных ископаемых.
4. Карты.Географическая карта. Карта полушарий. Историческая карта. Физическая карта России. Физическая карта мира. Политическая карта мира.
5. Физический глобус Земли.
6. Атлас для начальных классов.
7. Компас.
8. Самодельные наглядные пособия.
3. Технические средства обучения:
1. персональный компьютер.
2. мультимедийный проектор.
3. экран проекционный.
МУЗЫКА
Программа предмета «Музыка» разрабатывается на основе: требований к личностным и предметным результатам освоения Программы и программы формирования универсальных учебных действий.
Цель реализации Программы — обеспечение выполнения требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ посредством создания условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей слабовидящих обучающихся, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта.
|
|
|
Основные задачи реализации содержания:
1) Накопление первоначальных впечатлений о доступных видах искусств.
2) Формирование простейших эстетических ориентиров («красивое» и «некрасивое) и их использование в учебной и повседневной жизни.
3) Развитие опыта самовыражения в доступных видах искусства.
4) Овладение элементарными практическими умениями и навыками в различных видах художественной деятельности (пение, рисунок, живопись и др.)
Учебный предмет «Музыка» включает изучение следующих разделов:
ü Музыка в жизни человека.
ü Основные закономерности музыкального искусства.
ü Музыкальная картина мира.
Предмет «Музыка» изучается в объеме 169 часов по начальной ступени обучения. При этом распределение часов учебного предмета варьируется от 33 до 34 часов в зависимости от класса. Недельная нагрузка предмета «Окружающий мир» с 1 по 5 класс -1 час в неделю. Недельная нагрузка с 1 по 5 класс составляет 5 часов.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 1374; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!